阿里學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)阿里學(xué)習(xí)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,阿里學(xué)習(xí)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),人才賦能是核心。管理者要做的就是賦予員工發(fā)動(dòng)自我引擎的鑰匙,朝著團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)前進(jìn)。
阿里賦能員工有五大招:招才選將、入職面談、“述職”、員工激勵(lì)、離職面談。
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阿里參觀——深度學(xué)習(xí)阿里的創(chuàng)新之舉
【參觀流程】提及阿里巴巴參觀考察,阿里巴巴集團(tuán)由曾擔(dān)任英語(yǔ)教師的馬云為首的18人,于1999年在中國(guó)杭州創(chuàng)立。創(chuàng)始人創(chuàng)辦本公司是為了維護(hù)小企業(yè)的利益,他們相信互聯(lián)網(wǎng)能夠創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,讓小企業(yè)通過創(chuàng)新..
【探訪流程】奔赴阿里西溪園區(qū)訪客中心正門9:50——11:40 講解阿里發(fā)展歷史和文化1.參觀阿里展廳,了解阿里發(fā)展里程和文化等2.參觀阿里園區(qū),參觀楓林晚,健身..
向IBM學(xué)習(xí):高效項(xiàng)目管理體系的構(gòu)建
主講老師:林恩 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
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主講老師:牛根生 課程時(shí)長(zhǎng):5 天
課程說明讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。在培訓(xùn)的課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀企業(yè)的理念、方法及經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè),走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境,親身與標(biāo)桿企業(yè)管理層、員工接觸、交流、分享,我們可以更深刻、全面地學(xué)..
主講老師:專家團(tuán) 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
華為技術(shù)有限公司,成立于1987年,總部位于廣東省深圳市龍崗區(qū)。華為是全球領(lǐng)先的信息與通信技術(shù)(ICT)解決方案供應(yīng)商,專注于ICT領(lǐng)域,堅(jiān)持穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、持續(xù)創(chuàng)新、開放合作,在電信運(yùn)營(yíng)商、企業(yè)、終端和云計(jì)算等領(lǐng)域構(gòu)筑了..
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隨著知識(shí)和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、市場(chǎng)的日益全球化和網(wǎng)絡(luò)的廣泛運(yùn)用跨界學(xué)習(xí)交流考察越來越成為企業(yè)實(shí)施流程再造、持續(xù)改善及建立核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵管理方法。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球500強(qiáng)企業(yè)中超過90%的企業(yè)應(yīng)用了跨界..
跨入世界標(biāo)桿管理之海爾學(xué)習(xí)考察團(tuán)
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營(yíng)業(yè)廳網(wǎng)點(diǎn)主任綜合能力提升“行動(dòng)學(xué)習(xí)”方案
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【項(xiàng)目背景】 網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理的綜合能力是營(yíng)業(yè)廳能否做好的關(guān)鍵,他們的素質(zhì)和能力決定了營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的檔次和水平。而目前網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理受限于各種原因,還大量存在著許多“靠感覺”“憑經(jīng)驗(yàn)..
主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:贏在中層。中層干部是企業(yè)的脊梁,大量的案例和事實(shí)證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于企業(yè)高管,合格的中層干部起到了80%的作用!而打造一支以中層干部為主體的拖不垮、打不爛的企業(yè)核心團(tuán)隊(duì),關(guān)鍵在于不斷地學(xué)習(xí),不..
實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青和管理升級(jí)的法寶創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織系列課程
主講老師:王立華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
什么是學(xué)習(xí)型組織? 不少同志沒有真正理解。一個(gè)基本是讀書學(xué)習(xí),一個(gè)基本不讀書學(xué)習(xí),二者都有片面性。為什么創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織? 是中央的政治要求,更是管理升級(jí)的內(nèi)在需求、管理前沿的時(shí)尚追求。當(dāng)今時(shí)代的變化特..
向華為學(xué)習(xí):研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理
主講老師:蔣偉良 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
管理技能培訓(xùn)(一)、前言 1、講師介紹,課程啟動(dòng) 2、課程目的及收益介紹 3、并行產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)游戲演練 4、跨部門團(tuán)隊(duì)組建演練:學(xué)員分小組,組建MAT 5、誤區(qū)分析:控制型的團(tuán)隊(duì)管理失敗 管理..
學(xué)習(xí)海爾的績(jī)效、激勵(lì)與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)與稅收籌劃運(yùn)用
主講老師:陳光 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程大綱的目標(biāo): 通過開展新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與稅務(wù)籌劃培訓(xùn),使學(xué)員能系統(tǒng)學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的體系框架,掌握其核心要點(diǎn)、與現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度體系的主要差異以及對(duì)稅收的影響;學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較與銜接;了解房地產(chǎn)稅收籌劃;掌握稅收籌劃..
主講老師:嚴(yán)明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
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標(biāo)桿企業(yè)考察學(xué)習(xí)—走進(jìn)字節(jié)跳動(dòng)
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主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
〔第一天〕一、企業(yè)需要行動(dòng)學(xué)習(xí)力1.行動(dòng)學(xué)習(xí)法的發(fā)明者和最初的設(shè)想2.行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)組織發(fā)展的意義3.行動(dòng)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的本質(zhì)差異4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的三個(gè)目的5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的二個(gè)目標(biāo)6.行動(dòng)學(xué)習(xí)法在2..
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