管理技能內(nèi)訓課
| 財務匯報技巧？ |
| 主講老師：吳玉蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一)財務匯報的報告內(nèi)容1.確定報告三要素：主題、受眾，解決的問題2.報告內(nèi)容關注點：重點突出，問題突出、建議明確3.匯報表達方式關注點：語言簡練、通俗易懂、思路清晰、收放自如4.財務匯報控場技巧5.案例分享(二.. |
| 改變命運 趨吉避兇 |
| 主講老師：劉長城 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、立命之學（一） 命運真的可以算得準嗎？企業(yè)有命運嗎？（二） 命可改嗎？改造命運的原理，方法是什么？二、改過之法（一） 改過之因—避禍納福人之常情（二） 改過的基礎—三心圓發(fā)（1） 羞恥.. |
| 系統(tǒng)思維——思維能力提升綜合訓練 |
| 主講老師：吳正凡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入部分一、思維能力不足之“三痛”1.問題分析時，想不明白2.工作表達時，說不清楚3.業(yè)務學習時，學不高效二、系統(tǒng)思考----思維能力提升必備1.系統(tǒng)思維的定義2.系統(tǒng)思維與常見思維的.. |
| 行政大管家的修煉 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：每一位辦公室主任都應該具備成長型思維；引言：- 什么是學習？為什么要學習？案例分析：市場化后的小王和老趙- ETP介紹及分析案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關系行政人員能力提升的CASK學習地圖行政意識 .. |
| 技術創(chuàng)新工具—TRIZ |
| 主講老師：徐紀罡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：內(nèi) 容第一節(jié) TRIZ介紹第二節(jié) TRIZ思維方法第三節(jié) 技術系統(tǒng)進化法則第四節(jié) 資源分析第五節(jié) 40個發(fā)明原理第六節(jié) 矛盾與矛盾的解決第七節(jié) 物-場模型分析方法第八節(jié) 發(fā)明問題的標準解法第九節(jié).. |
| 曾子熙老師-核心課程-行動學習法技術與工具應用工作坊 Action Learning |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-行動學習法技術與工具應用工作坊 Action Learning主講：曾子熙老師規(guī)劃說明及特點行動學習法最早是由英國管理學思想家雷吉•雷文斯(Reg Revans) 在1940年.. |
| 工業(yè)品銷售真功夫 |
| 主講老師：黎紅華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：工業(yè)品銷售營銷特征1. 工業(yè)品市場現(xiàn)狀與特點2. 工業(yè)品營銷特點3. 工業(yè)品客戶特點第二講：工業(yè)品銷售8步關鍵技巧1. 實戰(zhàn)技巧（一）：做好準備，瞄準目標2. 實戰(zhàn)技巧（二）：主動接觸，建立好感3. .. |
| 企業(yè)新聞宣傳工作實務 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導學1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”2.專業(yè)記者怎樣寫同類稿件3.企業(yè)新聞的常見問題：公文化新聞第一部分 宣傳工作做什么？——崗位職責與工作內(nèi)容1.宣傳工作的兩.. |
| 從“青銅”到“王者”——培訓管理從入門到精通 |
| 主講老師：馬成功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)里年輕人越來越多，互聯(lián)網(wǎng)技術讓人的需求化與個性化更彰顯出來?，F(xiàn)在員工的離職傾向，對組織的要求也越來越多樣和復雜，粘性也在下降。但很有意思的一點是，現(xiàn)在年輕員工的價值創(chuàng)造的能力反而越來越大。當業(yè)績下滑時，靠資源.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新的機會在哪里 |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、小米到底帶來了什么？2、小米模式最容易抄的地方在哪里？3、小米生態(tài)鏈的秘密4、傳統(tǒng)企業(yè)的優(yōu)勢5、傳統(tǒng)企業(yè)的致命傷6、多生兒子多條路7、與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)結盟是學習也是出路8、別喊口號，捋起袖子就干.. |
| HTML5外出培訓課程安排 |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培 訓 名 稱 時間 培訓目標 預備工作1 html5簡介、標簽、表單form等元素，并介紹html5 API第一天 上午 1了解html5常用元素的特性以及相關使用方法2 了解Audio & Video、Canva.. |
| 安全百分百 事故零目標 ---企業(yè)零事故安全管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全之“道”---重新認識安全管理一、認知安全1. 中國傳統(tǒng)文化與安全1）《易經(jīng)》中的安全2）《弟子規(guī)》中的安全3）《三國演義》中的安全視頻分享：《流浪地球》片段2. 安全，為.. |
| 行政大管家的修煉 課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 行政人員的角色和職責一、討論：我是誰？二、行政人員的三大角色：角色與職責三、行政人員需要具備的素養(yǎng)目標角色態(tài)度素養(yǎng).. |
| 有效售后服務 |
| 主講老師：袁玥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：緒言：服務的價值1、什么是卓越的客戶服務小組練習：拼出卓越2、卓越服務的價值小組討論：服務的價值卓越服務的價值○客戶滿意帶來客戶忠誠○客戶忠誠帶來持續(xù)利潤第.. |
| 國有資產(chǎn)管理若干問題探討 |
| 主講老師：謝國樑 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 國有資產(chǎn)產(chǎn)權劃轉(zhuǎn)流程與注意事項一、遵循原則1、符合國家有關法律法規(guī)和產(chǎn)業(yè)政策2、符合國有經(jīng)濟布局和結構調(diào)整的需要3、有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構和提高企業(yè)核心競爭力4、劃轉(zhuǎn)雙方協(xié)商一致二、前提方式1、前提：權.. |
| 數(shù)據(jù)分析與圖示化呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：李憲磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景據(jù)統(tǒng)計，我們?nèi)粘９ぷ髦校ㄟ^視覺獲取的信息超過70%，所以如何將數(shù)據(jù)圖示化、視覺化，如果讓老板、領導或者客戶、消費者在短時間內(nèi)迅速get到你想表達的信息在當今信息化時代顯得尤為重要?；谏虅諔眯枰琌ffice高效辦公專家.. |
| 投資銀行業(yè)務與金融市場 |
| 主講老師：仝國棟 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代金融與投資銀行業(yè)務1、經(jīng)濟學與貝葉斯理論2、解讀金融史，讀懂貨幣雛形走向現(xiàn)代金融（包含：貨幣市場與資本市場）3、接開真實面紗——還原投資銀行的本質(zhì)4、投行業(yè)務在中國的經(jīng)典案例（金戈鐵馬下的.. |
| 怎樣體檢才有用 |
| 主講老師：劉強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：幫你糾正體檢的誤區(qū)1. 體檢項目越多越好2. 體檢結果都正常就“沒事”了3. 體檢結果沒有箭頭就正常4. 體檢等于癌癥篩查5. 基因檢查能取代體檢6. 體檢報告束之高閣用不上第.. |
| Android8項目開發(fā)實戰(zhàn)(部署到真實手機) |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：天 課程模塊 課程內(nèi)容第1天上午 實戰(zhàn)產(chǎn)品技術點介紹（Android版2.0） 1.工具安裝與配置(提前)2.項目小組分工(提前)任務13.項目功能概述與小組討論任務24.Android8.0技術體系介紹.. |
| 團隊之光 ——工匠精神與陽光心態(tài) |
| 主講老師：楊軍營 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.團隊中的工匠精神1.1什么是工匠精神本環(huán)節(jié)主要講解工匠精神的含義和工匠精神層次，通過案例和視頻等教學方式讓學員掌握工匠精神的基本含義。1.2工匠精神的三個層次本環(huán)節(jié)通過對基本崗位的案例說起，延伸“螺絲釘&.. |
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