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管理技能內(nèi)訓(xùn)課

把逛街者變成購(gòu)買者的黃金法則 |
主講老師:董怡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、第一模塊:為什么客人不見了?(一)當(dāng)下零售一線服務(wù)中的四大恐怖殺手1.智能設(shè)備——無(wú)處不在的“攝像頭”2.網(wǎng)絡(luò)傳播——成為“網(wǎng)紅&rdq.. |
文化共創(chuàng)--公司文化價(jià)值觀共創(chuàng)營(yíng) |
主講老師:張志濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、破冰共識(shí)營(yíng)的規(guī)則放下論斷,開放發(fā)言目標(biāo)一致,行動(dòng)一致達(dá)成一致,堅(jiān)決執(zhí)行共識(shí)營(yíng)的流程定義問(wèn)題,達(dá)成共識(shí)=.. |
危險(xiǎn)廢棄物及危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理 |
主講老師:李廣安   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:石油化工 |
課程簡(jiǎn)介:視頻分享:江蘇鹽城響水縣生態(tài)化工園區(qū)的天嘉宜化工有限公司發(fā)生爆炸第一講:危險(xiǎn)廢物管理一、危險(xiǎn)廢物的定義1. 定義及其特性2. 常見的危險(xiǎn)廢物及污染途徑視頻:正壓式空氣呼吸器的使用及檢查二、危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理1.. |
用音樂(lè)“讓壓力飛”心智體驗(yàn)課程 |
主講老師:徐佳歆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:音樂(lè)欣賞破冰一、開場(chǎng)播放一段音樂(lè)讓學(xué)員感受二、進(jìn)行學(xué)員分組模塊二:認(rèn)識(shí)壓力一、課程策略:采用理念傳授、視頻觀賞、團(tuán)隊(duì)分組、學(xué)員心理測(cè)試的方式,讓學(xué)員了解什么是壓力,壓力的來(lái)源,正面壓力和負(fù)面壓力的作用和影響。.. |
ISO22301(業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系)Foundation基礎(chǔ)認(rèn)證培訓(xùn) |
主講老師:馬慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天 業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系介紹 ISO22301,ISO27031及其它控制框架介紹; 管理體系和過(guò)程方法介紹; 業(yè)務(wù)連續(xù)性基礎(chǔ)原理; 通用要求:ISO22301第4到8條介紹; 第二天 實(shí)施ISO22301中指定的.. |
管理研討班準(zhǔn)備清單 |
主講老師:李華麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:人員◇學(xué)員可著休閑裝◇學(xué)員分成六組。設(shè)備 ◇電腦投影儀一臺(tái),要求圖像清晰明亮;便攜電腦無(wú)特殊說(shuō)明,講師自帶;◇大白板一塊;大夾子4個(gè)(在大白板上夾大白紙);◇學(xué)員6-7人一組;每組.. |
抓住工業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化時(shí)代的無(wú)限商機(jī) – 建立兩化融合思維 |
主講老師:蘇忠彥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是“兩化融合”?為什么要做“兩化融合”?二、 “兩化融合”有什么關(guān)鍵特性?三、“兩化融合”與“信息化建設(shè)&rdq.. |
追求人生價(jià)值.塑造陽(yáng)光心態(tài) |
主講老師:袁利紅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀1、塑造陽(yáng)光心態(tài)2、陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩3、陽(yáng)光心態(tài)是處事達(dá)觀二、塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論支持與實(shí)踐1、谷底理論與實(shí)踐2、ABC 理論與實(shí)踐3、情商理論與實(shí)踐情商內(nèi)容四種情緒五種能.. |
具影響力的非權(quán)力性人際溝通 |
主講老師:梁曉光   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么管理不能只靠權(quán)力而要有影響力?1、討論現(xiàn)在管理工作的挑戰(zhàn)和影響力的相關(guān)性2、傳統(tǒng)的權(quán)威式管理的痛點(diǎn),與影響力管理的對(duì)比權(quán)力影響力非權(quán)力影響力3、影響力對(duì)管理工作的重要性和好處.. |
新員工角色轉(zhuǎn)換 |
主講老師:衛(wèi)小奎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、課程前言1、開場(chǎng)破冰體驗(yàn):開啟輕松愉悅的課程體驗(yàn)2、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度“自我反思與覺察”二、如何正確認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)化角色1、做一名合格的職業(yè)人2、職業(yè)化角色上的幾個(gè)認(rèn)知上的誤區(qū)=.. |
產(chǎn)品經(jīng)理修煉 |
主講老師:喬劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、產(chǎn)品經(jīng)理的重要性1、產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的地位2、業(yè)界的痛:產(chǎn)品經(jīng)理稀缺,尤其是優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的稀缺演練一:1、團(tuán)隊(duì)組建2、產(chǎn)品概念形成二、從技術(shù)人員到產(chǎn)品經(jīng)理1、產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位2、產(chǎn)品經(jīng)理意識(shí)的轉(zhuǎn)變和.. |
防疫期財(cái)務(wù)熱點(diǎn)解析之一 |
主講老師:陶雯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、防疫期熱點(diǎn)財(cái)稅處理1、企業(yè)或個(gè)人參與抗疫捐贈(zèng)涉及的財(cái)務(wù)與稅務(wù)處理2、防疫期間中國(guó)好房東的財(cái)稅處理3、防疫期間延期報(bào)稅及非接觸式報(bào)稅.. |
咖啡傳奇:你必須了解的咖啡知識(shí) |
主講老師:郭弈翎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、咖啡的歷史1、發(fā)現(xiàn)了咖啡2、傳播了咖啡3、咖啡的一生二、品咖啡的身世1、咖啡之王——牙買加藍(lán)山咖啡2、也門摩卡咖啡——世界上最古老的咖啡3、蘇門答臘曼特寧咖.. |
幽默三十六“技”-可復(fù)制的幽默技術(shù)訓(xùn)練沙盤 |
主講老師:劉江鴻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:研幽默之義——事事皆可幽默1.1幽默的定義笑話、幽默和滑稽現(xiàn)實(shí)+夢(mèng)想+幽默=智慧幽默是從一個(gè)有趣的視角來(lái)講述真相和痛苦.. |
管理者識(shí)人用人之術(shù) |
主講老師:單鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:備注:講師會(huì)根據(jù)客戶的培訓(xùn)需求適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容,以下大綱僅供參考。第一章對(duì)面試官的要求1.面試官的核心能力十項(xiàng)通用能力一項(xiàng)核心能力觀看視頻案例2.面試官的職業(yè)素養(yǎng) .. |
學(xué)華為——解決方案經(jīng)理的角色定位和工作務(wù)實(shí) |
主講老師:崔鍵   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇解決方案經(jīng)理的角色定位1、華為的LTC業(yè)務(wù)流程概覽2、解決方案經(jīng)理是項(xiàng)目成功的重要支撐點(diǎn)3、解決方案經(jīng)理的角色貫穿項(xiàng)目銷售的全流程運(yùn)作4、解決方案經(jīng)理是從技術(shù)到市場(chǎng)的“金剛川大橋”5、解.. |
HR體系如何助力企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)? |
主講老師:葛蔓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元: 如何深度理解HR三支柱模型?1、HR發(fā)展演變史2、何為HR三支柱?3、COE4、SSE5、HRBP第二單元:如何充分了解HRBP的“使用說(shuō)明書”?1、傳統(tǒng)HR與HRBP的區(qū).. |
解決抗拒特性客戶-打造說(shuō)服引導(dǎo)高手 |
主講老師:姚嵐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:請(qǐng)您提前準(zhǔn)備:一份作為銷售面臨的溝通困難top31.了解抗拒產(chǎn)生的真正原因①我們自身的產(chǎn)品和服務(wù)能力踅摸不精-未知?、谖覀兊男袠I(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不夠-未知!③客戶的內(nèi)部資料獲取不夠-未知?、苣闳瞬恍?未知!⑤你站錯(cuò)隊(duì)列,.. |
數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè) |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新與數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展態(tài)勢(shì)1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)行業(yè)變革與影響3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活和工作方式4、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施加速數(shù)字化,網(wǎng)絡(luò)化5、農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)資源支撐作用日趨明顯6、數(shù)字技術(shù)加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程與.. |
“大事件”下的情緒與壓力管理 |
主講老師:韓東妮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 主題 主要課程內(nèi)容上午 探索:情緒管理的重要性 心理健康的定義及重要性自我認(rèn)知與情緒穩(wěn)定的關(guān)系從我應(yīng)該做什么到我應(yīng)該成為誰(shuí)內(nèi)心強(qiáng)大的力量源于我們思考、.. |
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