當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 80/90員工管理藝術(shù) |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 了解80 90后的現(xiàn)狀以及特征一、80、90后的一般特征二、80、90后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)三、80、90后的成長環(huán)境四、80、90后員工的行為表現(xiàn)五、80、90后工作中的危機(jī)六、80、90后員工的工作表現(xiàn)給管.. |
| 團(tuán)隊(duì)發(fā)展教練 |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、團(tuán)隊(duì)教練的核心本質(zhì) 影響團(tuán)隊(duì)行為的三個(gè)要素團(tuán)隊(duì)合作工作的兩個(gè)干擾打破心智模式的藩籬使團(tuán)隊(duì)對話在一個(gè)頻率上通過有結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)對話使團(tuán)隊(duì)專注2、群策群力的團(tuán)隊(duì)高績效教練團(tuán)隊(duì)發(fā)展教練的五步法共識目標(biāo)明晰現(xiàn).. |
| 大型商業(yè)中心招商與談判實(shí)戰(zhàn)技能 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：望-知彼知己,百戰(zhàn)不殆一、第一次見面就讓客戶喜歡你1.談判溝通的正確模式2.非語言溝通法則3.察覺客戶的真正想法-同理心4.用贊美讓對方愛上我們二、招商談判四大流程1.定位-了解自我需求,篩選目標(biāo)客.. |
| 市場計(jì)劃與區(qū)域管理 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：行業(yè)及競爭市場分析一、競爭市場分析1.競爭對手的選擇2.競爭對手?jǐn)?shù)據(jù)分析 3.競爭對手產(chǎn)品策略分析4.競爭對手營銷策略分析5.競爭對手價(jià)格策略分析6.網(wǎng)絡(luò)渠道關(guān)系分析7.團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析8.投入.. |
| 如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長 |
| 主講老師：王萬多 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理一、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃理論概述——人因夢想而偉大1、生涯的含義及其形態(tài)生涯的含義生涯的型態(tài)2、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義、.. |
| 數(shù)字化生態(tài)思維與賦能 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例：互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)的數(shù)字化生態(tài)搭建方式；第一講：數(shù)字化時(shí)代的趨勢一、時(shí)代發(fā)展的趨勢是什么?二、數(shù)字化時(shí)代的特征和要求是什么？三、什么是數(shù)字化對傳統(tǒng)實(shí)業(yè)的沖擊和影響？第二講：數(shù)字化生態(tài)思維的基本理念1.數(shù)字化生態(tài).. |
| MTP - 中層主管技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、管理與領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商 .. |
| 管理者的自我認(rèn)知修煉到精益理念實(shí)操落地 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理者的自我認(rèn)知修煉 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是：結(jié)合各項(xiàng)資源盡可能通過他人，運(yùn)用適當(dāng)方法達(dá)成組織目標(biāo)的各項(xiàng)管理活動 .. |
| 激活組織：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五級修煉 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言：領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心內(nèi)涵解析思考一：領(lǐng)導(dǎo)=管理?管理強(qiáng)調(diào)“維持秩序”VS 領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)變革”管理產(chǎn)生“害怕.. |
| 精益生產(chǎn) - “一個(gè)流”生產(chǎn)模式 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：精益生產(chǎn)的概念和基本原則精益生產(chǎn)的歷史 七大浪費(fèi) 精益的最佳生產(chǎn)方式 – “單件流”“單件流.. |
| 智能戰(zhàn)略與智能商業(yè) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、解讀戰(zhàn)略思維與智能戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、什么是戰(zhàn)略思維3、企業(yè)為什么需要戰(zhàn)略思維能力？4、什么是數(shù)字化5、企業(yè)面對數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略解碼6、數(shù)字戰(zhàn)略到智能戰(zhàn)略四個(gè)階段數(shù)字化=.. |
| 績效管理高級研修班 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：績效管理在企業(yè)管理中的地位和作用1、人力資源管理管理的體系構(gòu)成2、人力資源職能管理的功能模塊3、人力資源管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)：績效與報(bào)酬管理4、績效管理是人資管理系統(tǒng)的核心5、績效管理推動人力資源管理的一體化 .. |
| 渠道的開發(fā)與經(jīng)銷商管理 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：渠道布局與規(guī)劃一、渠道的設(shè)計(jì)與選擇1.渠道的主要功能有哪幾種？2.渠道點(diǎn)、線、面的邏輯關(guān)系3.渠道開發(fā)的整體策略1)渠道的寬度設(shè)計(jì)2)渠道的廣度設(shè)計(jì)計(jì)3)渠道的長度設(shè)計(jì)4)各種渠道的優(yōu)劣4.渠.. |
| 經(jīng)銷商開發(fā)與管理技能提升 |
| 主講老師：吳昌鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、如何實(shí)現(xiàn)廠商共贏1、廠商合作的困境何在廠家為商家提供三個(gè)利益商家為廠家提供三個(gè)平臺渠道的作用2、銷售人員的自我定位 “四個(gè)多少&.. |
| 運(yùn)籌帷幄、決勝千里 大客戶營銷與銷售項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大客戶銷售與角色認(rèn)知1、大客戶銷售邏輯與銷售模型大客戶銷售邏輯銷售成交因素分析大客戶銷售特點(diǎn)分析大客戶銷售模型2、大客戶銷售的角色與任務(wù)&#.. |
| 新銳員工管理與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)思維升級第一單元：新生代員工的行為特征與心理模式案例分析：任性還是個(gè)性？新生代的成長背景社會背景家庭環(huán)境教育環(huán)境信息環(huán)境小組討論：.. |
| 企業(yè)合并和合并財(cái)務(wù)報(bào)表實(shí)務(wù)課程大綱 |
| 主講老師：王樂安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 長期股權(quán)投資——投資方單體報(bào)表控制、共同控制、重大影響1、初始計(jì)量·企業(yè)合并 ——同一控制——非同一控制&middo.. |
| 橫向管理高爾夫 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要 訓(xùn)練工具、績效與成果1. 橫向管理的意義與橫向情境高爾夫1-4 高爾夫運(yùn)動18洞與情境管理高爾夫 管理者跨部門的協(xié)作與溝通問題分析 1洞：成立新項(xiàng)目的人選（怎樣的.. |
| 教練式下屬培育與員工輔導(dǎo) |
| 主講老師：陳中來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析第二章節(jié)：識別篇-管理者的五大責(zé)任與三大挑戰(zhàn) 管理者在人員管理中的三大困惑與挑戰(zhàn)ɧ.. |
| 決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[經(jīng)營戰(zhàn)略篇] |
| 主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天1.商業(yè)模擬（階段1）背景介紹與分組小組討論：細(xì)分市場商業(yè)模式考量小組決策點(diǎn)評反饋2.商業(yè)思維概述企業(yè)成長之路o創(chuàng)業(yè) .. |
|
|
