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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 問(wèn)題分析解決智慧修煉 |
| 主講老師：王傳慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何發(fā)現(xiàn)與定義問(wèn)題一、問(wèn)題分析的職業(yè)素養(yǎng)1. 優(yōu)秀的管理者如何思考2. 客觀地面對(duì)事實(shí)與現(xiàn)狀3. 秉承全面、深入與細(xì)致二、如何真正的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1. 問(wèn)題的絕對(duì)值定義公式2. 人是衡量問(wèn)題的“.. |
| 贏在職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài) |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【思考討論】：身在職場(chǎng)你幸福嗎？第一模塊 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)是職業(yè)發(fā)展的支撐什么是陽(yáng)光心態(tài)？陽(yáng)光心態(tài)的具體表現(xiàn)？ 陽(yáng)光心態(tài)的三個(gè)維度1、積極情緒2、積極認(rèn)知3、積極行.. |
| 優(yōu)秀管理者的PPT專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與完美演示 （1天精華版 高效技巧+完美設(shè)計(jì)+專(zhuān)業(yè)演示篇） |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛，輕松制作【本章目標(biāo)】傳授創(chuàng)建PPT的神奇必殺技！改變管理者傳統(tǒng)的一頁(yè)頁(yè)地復(fù)制粘貼創(chuàng)建PPT的錯(cuò)誤制作方法，讓W(xué)ord文案一步生成PPT報(bào)告！1.【一鍵生成】如何一步將Word文檔生成為PPT演示文稿.. |
| 博弈論和管理智慧 |
| 主講老師：蔣文華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是博弈？（概念解析）二、如何區(qū)分競(jìng)爭(zhēng)博弈和合作博弈（互動(dòng)體驗(yàn)）三、懦夫博弈（競(jìng)爭(zhēng)博弈）及其在管理中的應(yīng)用1、競(jìng)爭(zhēng)的幾種不同形態(tài)2、競(jìng)爭(zhēng)博弈的三大特點(diǎn)3、競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵所在4、過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)與止損策略四、夫妻.. |
| 從零開(kāi)始學(xué)項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.項(xiàng)目管理概述什么是項(xiàng)目為何需要項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理的實(shí)質(zhì)與意義項(xiàng)目管理的知識(shí)體系o五大過(guò)程組o九（十）大知識(shí)領(lǐng)域oPMBOK V6全貌.. |
| 培訓(xùn)需求調(diào)研與培訓(xùn)計(jì)劃制定 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)需求調(diào)研與分析1、培訓(xùn)的內(nèi)涵2、培訓(xùn)基本流程（1）培訓(xùn)需求分析（2）培訓(xùn)計(jì)劃制定（3）培訓(xùn)實(shí)施管理（4）培訓(xùn)效果評(píng)估3、培訓(xùn)需求調(diào)研的內(nèi)涵4、培訓(xùn)需求調(diào)研的作用5、培訓(xùn)需求調(diào)研的層面（1）.. |
| 授課技巧與引導(dǎo)技術(shù) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入: 描述你心中的優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)——一、設(shè)計(jì)與組合教學(xué)方法（一）注意力專(zhuān)區(qū)與學(xué)習(xí)金字塔（二）上臺(tái)前必做的事（三）培訓(xùn)前的準(zhǔn)備清單（四）十種多元化的教學(xué)方法練習(xí)：根據(jù)以下課題內(nèi)容，進(jìn)行多.. |
| 快速消費(fèi)品業(yè)務(wù)員培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 快消品銷(xiāo)售業(yè)務(wù)代表一、業(yè)務(wù)代表的基本素質(zhì)（一）關(guān)心目標(biāo)的達(dá)成（二）信息收集（三）計(jì)劃與組織（四）說(shuō)服和影響力（五）執(zhí)行二、業(yè)務(wù)代表的良好習(xí)慣（一）為什么要培養(yǎng)良好習(xí)慣1、對(duì)業(yè)務(wù)代表本人的好處 .. |
| 黨支部書(shū)記實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn) ——如何抓好黨建融入中心價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、黨的領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”2016年10月10日至11日習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，對(duì)國(guó)有企業(yè)堅(jiān)持黨的建設(shè)、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻全面的闡述，.. |
| OFFICE三劍客在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用 ——WORD/PPT/EXCEL技能提升 |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 WORD商務(wù)排版 （3小時(shí)）(一)開(kāi)胃小菜——這些技巧你要懂長(zhǎng)篇文檔中尋找關(guān)鍵詞，只要一鍵即可快速定位核心內(nèi)容文檔格式混亂不要急，小圖標(biāo)快速幫.. |
| 卓越管理三板斧 |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板斧：決策——價(jià)值思維做決策，做正確的事一、決策的認(rèn)知1、決策的定義2、決策的五大要點(diǎn) 二、科學(xué)決策七步導(dǎo)航第一步：界定問(wèn)題第二步：設(shè)定目標(biāo) 第三步：探索方案第四步：.. |
| 經(jīng)營(yíng)攻守道：企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)模式 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析一、行業(yè)分析1、行業(yè)政策與趨勢(shì)2、行業(yè)規(guī)模與空間3、行業(yè)機(jī)會(huì)與利潤(rùn)二、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手五力分析模型2、五力模型子要素3、五力模型分析角底第二部分：目標(biāo)市場(chǎng)選擇一、目標(biāo).. |
| 高效復(fù)盤(pán)-讓復(fù)盤(pán)有效推進(jìn)的四步五法 |
| 主講老師：程興勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要復(fù)盤(pán)1.關(guān)于復(fù)盤(pán)2.了解復(fù)盤(pán)復(fù)盤(pán)的關(guān)鍵，推演復(fù)盤(pán)與總結(jié)的區(qū)別復(fù)盤(pán)與回顧的區(qū)別實(shí)例展示：復(fù)盤(pán)與總結(jié)3.為什么要復(fù)盤(pán) ɨ.. |
| 基業(yè)常青 — 繼任者計(jì)劃與實(shí)施技巧 |
| 主講老師：寇家倫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引述：接班人計(jì)劃與繼任者計(jì)劃一、認(rèn)識(shí)繼任者計(jì)劃的價(jià)值二、繼任者計(jì)劃實(shí)施的關(guān)鍵步驟1.梳理組織結(jié)構(gòu)與崗位盤(pán)點(diǎn)2.明確繼任崗位的標(biāo)準(zhǔn)3.評(píng)價(jià)繼任者人選4.繼任者培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)5.對(duì)繼任者的評(píng)估與反饋三、梳理組織結(jié).. |
| 贏在溝通 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、善溝重通要結(jié)果一、溝通要結(jié)果1、千方百計(jì)，達(dá)成共識(shí)對(duì)錯(cuò)不重要；面子不重要；職務(wù)不重要。3、關(guān)注執(zhí)行，成果思維4、五種聽(tīng)人說(shuō)話的習(xí)慣忽視聽(tīng)；假裝聽(tīng)；選擇聽(tīng)；注意聽(tīng)；同理聽(tīng)。5、溝.. |
| 未來(lái)探索 |
| 主講老師：張一丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：未來(lái)探索是一種特別適用于在復(fù)雜、高沖突及不確定性的情況下進(jìn)行合作的會(huì)議方法。這一過(guò)程可以使人們通過(guò)分組對(duì)話和集中對(duì)話，共同探討過(guò)去、現(xiàn)在和渴望的未來(lái)，從而達(dá)成集體共識(shí)，并制定切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃，以及快速轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。未來(lái)探索是被世界.. |
| 客戶消費(fèi)心理與行為分析 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要讓客戶滿意1、我們的工資由誰(shuí)付？2、什么是企業(yè)生存的根本？3、客戶滿意的好處4、客戶不滿意的后果5、行業(yè)業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析6、在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天，我們靠什么贏得市場(chǎng)？獲取利潤(rùn)？二、客戶性格分析1、.. |
| 團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì) |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)本章學(xué)員核心收益：1)學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)2)了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)本章課程輸出工具：1)團(tuán)隊(duì)合作個(gè)人測(cè)評(píng)表團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題調(diào)查什么是團(tuán)隊(duì).. |
| 律師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：李可書(shū) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：法務(wù)基礎(chǔ)技能法律搜索與分析技能（一） 法律檢索的作用1、 法條意識(shí)2、 提供給客戶的依據(jù)3、 法律人實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)的重要工具（二）困惑1、 問(wèn)題\目標(biāo)不明確2、 不知道如何提取關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索3、 缺乏法律檢.. |
| 變革發(fā)展中班組長(zhǎng)心智修煉和管理技能提升實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 內(nèi)容 目的1課時(shí) 思考：作為一名班組長(zhǎng),你認(rèn)為你應(yīng)該在運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型中做哪些工作,發(fā)揮什么作用？討論1：5G時(shí)代劃小經(jīng)營(yíng)——班組長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)力強(qiáng)化電影片段：《首席執(zhí)行官》.. |
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