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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
信任的速度
主講老師:凌敬忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:信任的速度模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)(客戶方)•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解..
海外市場(chǎng)拓展 ——中興通訊國(guó)際化實(shí)踐
主講老師:齊聲   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章課程導(dǎo)入 案例:我們的市場(chǎng)困局 講解互動(dòng) 60分鐘第二章國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和基本特點(diǎn) 思路一旦打開(kāi),方法隨之而來(lái)國(guó)際化是必..
工廠基層干部必修課之一 金牌班組長(zhǎng)管理技能提升
主講老師:楊學(xué)軍   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)⒌掀郝殘?chǎng)的三次轉(zhuǎn)型——你準(zhǔn)備怎么走?1. 從操作走向技術(shù)(學(xué)會(huì)做事)2. 從技術(shù)走向管理(學(xué)會(huì)做人)3. 從管理走向經(jīng)營(yíng)(學(xué)會(huì)掌控投入產(chǎn)出)第一講:角色認(rèn)知——別拿班組..
U型思考“思維與管理系列”綜合課程
主講老師:藺漢成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入(一)認(rèn)識(shí)自己的思維模式(二)直線思考與U型思考(三)U型思考解決問(wèn)題模型一、問(wèn):定義核心問(wèn)題(一)問(wèn)題的界定公式(二)問(wèn)題管理的模型 (三)問(wèn)題的概念和分類(四)如何描述問(wèn)題游戲與討論:游戲..
學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化工作坊
主講老師:王念山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:植入思維導(dǎo)圖(1個(gè)小時(shí))一、思維導(dǎo)圖的原理1、什么是思維導(dǎo)圖2、大腦工作的原理3、思維導(dǎo)圖的價(jià)值4、案例欣賞二、如何繪制思維導(dǎo)圖1、四個(gè)原則1)突出重點(diǎn)2)發(fā)揮聯(lián)想3)邏輯清晰4)自..
如何用商業(yè)模式畫(huà)布做個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
主講老師:于玨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、什么是個(gè)人商業(yè)模式畫(huà)布1.商業(yè)模式是什么?2.商業(yè)模式畫(huà)布:從商業(yè)模式中演變而來(lái),借助它,有利于我們拔高思維高度,去思考策略層面的事情, 3.這個(gè)畫(huà)布不僅僅是規(guī)劃工具,還可以作為診斷工具來(lái)使用,可以診斷你當(dāng)前的職業(yè)狀態(tài),..
自我管理——卓越員工效能五項(xiàng)管理
主講老師:汪顏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)互動(dòng):寫給自己的一封辭退信第一講:關(guān)于“自我效能”的基礎(chǔ)認(rèn)知一、效能感的認(rèn)知討論:我們靠什么獲得職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力1. 效能與效率2. 效能公式3. 效能金字塔訓(xùn)練體系介紹心理學(xué)測(cè)試:一..
中高端品牌的實(shí)操
主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:新業(yè)態(tài)下高端品牌的的操作1.新?tīng)I(yíng)銷:定人群、定點(diǎn)引爆、一地一策、流量共享2.三度空間+三位一體:線上+線下+社群;認(rèn)知+交易+關(guān)系3.深度分銷到深度粉銷4.新零售是對(duì)傳統(tǒng)終端的革新吸引更流量 ..
非暴力溝通與沖突管理
主講老師:尚輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、什么是暴力溝通1. 暴力溝通的表現(xiàn)2. 暴力溝通的后果3.導(dǎo)致暴力溝通的因素道德批判一味比較回避責(zé)任強(qiáng)人所難討論:暴力溝通的后果二...
宏觀經(jīng)濟(jì)形下企業(yè)運(yùn)維攻略
主講老師:宋柏允   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:上篇:宏觀經(jīng)濟(jì)一、當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)啥情況?1、世界經(jīng)濟(jì)新平庸:世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇格局預(yù)測(cè)、隨時(shí)可能發(fā)生的新金融危機(jī)2、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命:全球長(zhǎng)波周期劃分(康得拉季耶夫周期)、工業(yè)革命、技術(shù)變革與城市化3、美國(guó)加息、降息為何..
Conflict Management 沖突管理
主講老師:姚俊杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練第一天 上午 第一章:處理職場(chǎng)沖突 1,典型沖突流程 2,職場(chǎng)沖突及類型 3,沖突的三個(gè)原因 4,管理層在沖突管理中的角色 5,減少政策驅(qū)動(dòng)型沖突 1,開(kāi)場(chǎng)介紹;通過(guò)系列問(wèn)題啟發(fā)大..
企業(yè)倍增戰(zhàn)略密碼 -與趨勢(shì)、客戶、團(tuán)隊(duì)同頻共振
主講老師:駱?lè)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、預(yù)熱:一起思考你公司的戰(zhàn)略是什么?1、三個(gè)案例2、沉思題二、你認(rèn)為自己的公司戰(zhàn)略最關(guān)注的是什么?1、戰(zhàn)略的主要模塊解釋2、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研:排序你最關(guān)注的模塊三、如何讓企業(yè)與未來(lái)趨勢(shì)同頻共振?1、精彩的操盤案例 ..
美的集團(tuán)培訓(xùn)講座定制提綱——外匯運(yùn)作與外匯風(fēng)險(xiǎn)管理
主講老師:李曉周   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:專題一:外匯與匯率——基于全球貿(mào)易與金融背景的分析1. 貨幣極簡(jiǎn)史:從金屬到紙幣、國(guó)際貨幣體系1.1 貨幣的本質(zhì)1.2 從金屬到紙幣1.3 美元國(guó)際貨幣體系的形成2.國(guó)際主要貨幣的歷史與沿革 ..
中美關(guān)系與國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
主講老師:于濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 中美關(guān)系一、中美關(guān)系整體形勢(shì)分析1、美國(guó)社會(huì)對(duì)中國(guó)態(tài)度的變化2、中美結(jié)構(gòu)性矛盾分析二、美國(guó)國(guó)內(nèi)政治1、民粹主義2、影響中美關(guān)系的美國(guó)政治人物三、美國(guó)大選1、基于特朗普2、基于拜登第二部分..
企業(yè)宣傳稿件新聞價(jià)值提煉與表現(xiàn)技法
主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)學(xué)1.案例分析:您是否寫過(guò)這樣的“新聞”2.專業(yè)記者怎樣寫同類稿件3.企業(yè)新聞“不專業(yè)”問(wèn)題體現(xiàn):公文化、模式化、同質(zhì)化4.專業(yè)新聞稿的基本特征:新聞價(jià)值突出5.宣傳..
管理者全面管理技能提升
主講老師:韓鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)化塑造1. 管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)2. 管理者的責(zé)任與正向思考的態(tài)度3. 管理者的能力要求和素質(zhì)模型4. 彼得效應(yīng):從技術(shù)走向管理的管理者常犯的錯(cuò)誤5. 職業(yè)化的內(nèi)涵1)職業(yè)技能..
曙光抖音短視頻+直播+微信營(yíng)銷引爆你的業(yè)績(jī)課程
主講老師:彭曙光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:《抖音短視頻營(yíng)銷宣傳引爆業(yè)績(jī)》第1節(jié)課 抖音引流變現(xiàn)方法及案例解析一、抖音變現(xiàn)前后端思維二、抖音變現(xiàn)方法及案例解析1、廣告變現(xiàn)及案例解析2、賣貨變現(xiàn)及案例解析3、知識(shí)付費(fèi)變現(xiàn)及案例解析4、線下引流變..
推薦課程二:中美貿(mào)易戰(zhàn) ——打了誰(shuí)?痛了誰(shuí)?肥了誰(shuí)?
主講老師:左戰(zhàn)軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分 認(rèn)知中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系一、中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易三十年1、四十年的順差,三十年的敵對(duì)2、美國(guó)的需求:低成本的制造大國(guó)3、中國(guó)的需求:國(guó)家興盛和領(lǐng)土完整二、引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后信息1、“一帶一路&rdqu..
管理者角色認(rèn)知與定位
主講老師:周煒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、角色解讀——高效管理者的行為演繹1、探求與分享管理者的管理度——管理者的發(fā)展探討2、分析普通與高效之間的區(qū)別——360度系統(tǒng)思考3、了解管理者常犯的..
應(yīng)收賬款的管理與回款技巧 (課程大綱)
主講老師:張嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、應(yīng)收賬款管理的重要性1. 管理流動(dòng)資金的兩大要素- 應(yīng)收賬款- 存貨2. 信用風(fēng)險(xiǎn)的影響 - 呆壞賬的影響 - 拖欠貨款的影響(3.信用管理的目標(biāo) ..
 
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