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大數(shù)據(jù)爆發(fā)時(shí)代 如何用數(shù)據(jù)說(shuō)話! --數(shù)據(jù)分析與匯報(bào)技能訓(xùn)練 |
主講老師:劉寶鴻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:引子一、從兩個(gè)故事說(shuō)開(kāi)去…二、你更喜歡哪份報(bào)告?三、用數(shù)據(jù)說(shuō)話,你會(huì):1.獲得清晰、直觀、簡(jiǎn)潔的結(jié)果 2.掌控現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)趨勢(shì),決勝未來(lái) 3.增強(qiáng)你的說(shuō)服力 4.增加你的權(quán)威性和影響力 .. |
寶經(jīng)換難:基于業(yè)務(wù)難題的經(jīng)驗(yàn)萃取 |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一階段:分析問(wèn)題定方案 2天導(dǎo)入:經(jīng)驗(yàn)萃取與行動(dòng)學(xué)習(xí) 用時(shí):0.5小時(shí)(一)經(jīng)驗(yàn)萃取與行動(dòng)學(xué)習(xí)1、經(jīng)驗(yàn)萃取的含義2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的含義3、經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值(二)行動(dòng)學(xué)習(xí)六要素1、問(wèn)題2.. |
房地產(chǎn)極致?tīng)I(yíng)銷(xiāo)系列——全程標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)銷(xiāo) -房地產(chǎn)橫盤(pán)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)致勝之道 |
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:1 項(xiàng)目可研與前期策劃定位1.1 項(xiàng)目可行性研究1.1.1 項(xiàng)目可研核心決策依據(jù)與財(cái)務(wù)指標(biāo)1.1.2 可研報(bào)告的4個(gè)版塊與16個(gè)報(bào)告1.2 項(xiàng)目前期策劃與定位1.2.1 項(xiàng)目策劃與定位8個(gè)關(guān)鍵篇章1.2.2 宏觀.. |
師出牛徒:導(dǎo)師/教練輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)萃取 |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 導(dǎo)入篇一、導(dǎo)師制的四大價(jià)值1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)2、傳承經(jīng)驗(yàn)3、培養(yǎng)人才4、塑造文化二、全員導(dǎo)師制1、人人需要導(dǎo)師2、業(yè)務(wù)做導(dǎo)師3、管理做教練三、導(dǎo)師制的五大問(wèn)題1、導(dǎo)得沒(méi)全面2、導(dǎo)得沒(méi)標(biāo).. |
科技塑造房地產(chǎn)之未來(lái) |
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:1 房地產(chǎn)科技六大趨勢(shì)1.1 大數(shù)據(jù)1.2 虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)1.3 物聯(lián)網(wǎng)1.4 5G1.5 無(wú)人機(jī)2 房地產(chǎn)企業(yè)科技探索與應(yīng)用2.1 萬(wàn)科—“沃土計(jì)劃”做科技型地產(chǎn)企業(yè).. |
競(jìng)品調(diào)研和產(chǎn)品分析從理論到實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:陳博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、競(jìng)品分析全面認(rèn)知1.競(jìng)品分析內(nèi)涵和外延2.競(jìng)品分析對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理能力的考驗(yàn)是什么?3.競(jìng)品分析的不同維度和匯報(bào)角度商業(yè)層面市場(chǎng)體量市場(chǎng)格局市場(chǎng)占.. |
產(chǎn)品即戰(zhàn)略 產(chǎn)品即營(yíng)銷(xiāo) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的產(chǎn)品經(jīng)理最佳實(shí)踐 |
主講老師:陳博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、產(chǎn)品經(jīng)理是什么和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品特點(diǎn)是什么?1.什么是產(chǎn)品經(jīng)理?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理有什么不一樣?消費(fèi)品時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理軟件時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理不一樣的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理.. |
從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖©️ |
主講老師:王彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:思維導(dǎo)圖智法-邏輯結(jié)構(gòu)思維測(cè)試:如何清空水杯中的水? 結(jié)構(gòu)的魅力有形結(jié)構(gòu)—建筑中的呈現(xiàn)無(wú)形結(jié)構(gòu)—劇本的秘密思維.. |
新員工六項(xiàng)職業(yè)技能 |
主講老師:趙陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:職場(chǎng)角色認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃一、什么是職場(chǎng)職場(chǎng)是職員工作的場(chǎng)所職場(chǎng)是展現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)職場(chǎng)是個(gè)人成長(zhǎng)的平臺(tái)二、什么是職業(yè)基本概念:是個(gè)人取得生活來(lái)源.. |
商務(wù)圖表一課通 Excel商務(wù)圖表設(shè)計(jì)與高級(jí)圖表制作 |
主講老師:賈蓓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:【入門(mén)篇】商務(wù)圖表的基礎(chǔ)制作1、5分鐘學(xué)會(huì)創(chuàng)建和修改圖表2、默認(rèn)圖表不好看?簡(jiǎn)單美化商務(wù)范3、分析數(shù)據(jù)做決策,選擇圖表是關(guān)鍵 二、【提升篇】高級(jí)圖表的設(shè)計(jì)思路1、信息太單一?更改類(lèi)型打組合2、形式太單一?巧做輔助.. |
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)協(xié)作沙盤(pán)模擬課程 |
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的理解企業(yè)三級(jí)組織的管理核心決策層:戰(zhàn)略目標(biāo)與方向管理層:項(xiàng)目目標(biāo)與任務(wù)執(zhí)行層:活動(dòng)細(xì)節(jié)與執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原則小組討.. |
歷史文化商業(yè)街區(qū)的新媒體文創(chuàng)IP打造 |
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:1 歷史文化商業(yè)街區(qū)新文創(chuàng)改造與發(fā)展模式1.1 上海新天地模式:注入高端商業(yè),引入明星開(kāi)店1.2 北京798模式:打造文創(chuàng)基地1.3 福州三坊七巷:打造文創(chuàng)IP1.4 杭州南宋御街:打造歷史文化IP,網(wǎng)紅打卡地1.5.. |
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理全流程 沙盤(pán)模擬課程 |
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:市場(chǎng)調(diào)查: 房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀環(huán)境調(diào)查分析 區(qū)域狀況分析 競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查分析 消費(fèi)者調(diào)查分析 項(xiàng)目成本調(diào)查分析 項(xiàng)目地塊調(diào)查.. |
房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)與評(píng)估 |
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:1 房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的作用與意義1.1 認(rèn)識(shí)和理解房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)1.2 項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的目的與作用1.3 項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的意義2 房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)流程與結(jié)構(gòu)2.1 項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的流程2.1.1 項(xiàng)目數(shù)據(jù)、資料收集和整理2.1.2.. |
游戲規(guī)則改變--當(dāng)制藥業(yè)邁入AI時(shí)代后 |
主講老師:王明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡(jiǎn)介:一、智能化的底層原理1、人工智能的2大底層原理邏輯固化:師傅“教”徒弟知識(shí)抽?。簬煾?ldquo;帶”徒弟案例:預(yù)測(cè)男生是否會(huì)受女生歡迎2、人工智能.. |
國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系熱點(diǎn)問(wèn)題解析 |
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、全球化時(shí)代潮流與當(dāng)代國(guó)際體系的博弈 (一) 當(dāng)代國(guó)際體系的緣起與變遷 (二) 近代西方三大擴(kuò)張系列及其影響 (三) 當(dāng)代國(guó)際體系經(jīng)受的沖擊及其影響 (四) 當(dāng)代國(guó)際體系的特色 (五) 全球化時(shí)代潮流的沖擊、碎片化.. |
“一帶一路”倡議深度解析 |
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、全球背景:當(dāng)代國(guó)際體系的緣起與變遷(一)中世紀(jì)歐洲社會(huì)、全球化的黎明 (二)西方文明“走出去”、大國(guó)系列、霸權(quán)內(nèi)戰(zhàn) (三)西方擴(kuò)張的比較、非西方世界的反應(yīng) (四)20 世紀(jì)國(guó)際體系的沖擊與變遷.. |
管理者的角色認(rèn)知與格局提升 |
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:解讀管理者的第一個(gè)角色:管理一、管理者正確的思維習(xí)慣1. 一切皆由我起!2. 任何問(wèn)題,我負(fù)主要責(zé)任!員工負(fù)次要責(zé)任案例:一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)和一個(gè)平庸團(tuán)隊(duì)的來(lái)源3. 卓越源于教育、源于要求、源于激勵(lì)!二、管理的.. |
行政人員積極賦能內(nèi)驅(qū)力提升——如何做員工的非物質(zhì)激勵(lì) |
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、行政人員內(nèi)驅(qū)力“焦點(diǎn)解決新思維SF+“構(gòu)建1. 自我思維管理“服務(wù)意識(shí)”(1) 你在為誰(shuí)工作? (2) 贏利來(lái)自于為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值(3) 追求卓越的工作品質(zhì)(4) 為.. |
職場(chǎng)溝通與沖突管理——卓越管理者的職場(chǎng)軟實(shí)力 |
主講老師:張維豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:職場(chǎng)管理溝通的基礎(chǔ)一、溝通定義——尊重信任理解合作1. 高品質(zhì)溝通讓人脫穎而出2. 溝通三類(lèi):人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通3. 職場(chǎng)溝通:針對(duì)性、目標(biāo)性、績(jī)效性4. 以心為本:職場(chǎng)管理.. |
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