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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 基于崗位勝任力的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 如何進(jìn)行崗位職責(zé)分析并清晰崗位職責(zé)崗位職責(zé)分析對(duì)人力資源管理的意義崗位職責(zé)分析與崗位說(shuō)明書(shū)崗位職責(zé)分析與人才甄選、培養(yǎng)與發(fā)展崗位職責(zé)勝任力分析的流.. |
| 如何有效開(kāi)展績(jī)效管理工作 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:如何正確看待績(jī)效管理工作現(xiàn)象分析:為什么大家不喜歡績(jī)效現(xiàn)實(shí)分析:為什么我們又需要績(jī)效什么是績(jī)效?什么是績(jī)效管理?管理者在績(jī)效管理工作中的角色.. |
| 柔性生產(chǎn)計(jì)劃與交期控制 |
| 主講老師:姜明忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:序言案例講解:預(yù)防與改善第一講企業(yè)永續(xù)生存根基1、案例講解—預(yù)防與改進(jìn)2、生產(chǎn)常見(jiàn)的混亂現(xiàn)象3、產(chǎn)生混亂的11種原因3、生產(chǎn)計(jì)劃講究的4字訣5、不同的經(jīng)營(yíng)思想決定了不同的命運(yùn)6、使企業(yè)永續(xù)生存.. |
| 三維溝通術(shù) |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:基于心理學(xué)的組織干預(yù)認(rèn)知提升練習(xí):你會(huì)跟誰(shuí)一起......(直覺(jué)練習(xí))一、溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題體驗(yàn)活動(dòng):合作運(yùn)水討論反思:是什么制約了我們的成功?職能部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)的.. |
| 運(yùn)營(yíng)主管職業(yè)化修煉 |
| 主講老師:馬曉青   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:篇章 內(nèi)容簡(jiǎn)介第一章正確職業(yè)價(jià)值觀(guān) 什么是銀行需要的人才?銀行員工職業(yè)素養(yǎng)模型好員工必須改變的首要觀(guān)念:怎樣對(duì)待工作?全面認(rèn)識(shí)你的工作.. |
| 帶訓(xùn)教練精準(zhǔn)賦能TTT提升 |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)破冰:分組、團(tuán)隊(duì)建設(shè)★案例討論:帶訓(xùn)教練內(nèi)訓(xùn)時(shí)角色是怎樣的?需要具備哪些能力?一、內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及個(gè)人修為1.內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及定位;2.內(nèi)訓(xùn)師個(gè)人六維能力修煉- 內(nèi)訓(xùn)師第一次亮相:自我介紹展示- 內(nèi)訓(xùn)師綜.. |
| 管理者核心能力提升系列課程 |
| 主講老師:馬媛   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、情景領(lǐng)導(dǎo)力之:管理者的職業(yè)素養(yǎng)、管理定位一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析:三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)境界的不同:用力·用情·用心■ 案例分析:有關(guān)付出與回報(bào)的兩種職.. |
| 系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師:余永平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 一、營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)系統(tǒng)案例一、我們?cè)趺茨模堪咐?、不急著裝討論:這兩個(gè)企業(yè)存在什么問(wèn)題?企業(yè)常常出現(xiàn)的三大營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題1、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略系統(tǒng)2、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)3、營(yíng)銷(xiāo)渠道系統(tǒng)4、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)系統(tǒng)5、營(yíng)銷(xiāo)配套系統(tǒng)6、.. |
| 疫區(qū)人民心理健康防護(hù): 幸福的五種能力 |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:疫情下的主要壓力來(lái)源1. 疫區(qū)人民焦慮、壓力的主要來(lái)源:熊孩子歸籠,家里翻天覆地;工作不能干了,哪來(lái)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有家不能回,獨(dú)自被隔離,太孤獨(dú)了;᠕.. |
| 公司運(yùn)營(yíng)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 (汽車(chē)行業(yè)三天版) |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:分享與分析請(qǐng)您談?wù)勀赖膰?guó)家對(duì)于汽車(chē)行業(yè)的政策請(qǐng)您談?wù)勂?chē)行業(yè)的變化對(duì)于本公司的影響請(qǐng)描述、解釋公司的戰(zhàn)略您認(rèn)為要將戰(zhàn)略落地,關(guān)鍵要素有哪些=.. |
| 人力資源管理實(shí)務(wù)-五定有“術(shù)” |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元:企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容1、組織設(shè)計(jì)的涵義2、如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織架構(gòu)?3、組織架構(gòu)中組織指揮系統(tǒng)、信息溝通網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系,如何確立與平衡?4、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容第二單元.. |
| 前沿商業(yè)創(chuàng)新與資源整合系統(tǒng) |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略為先:轉(zhuǎn)型期如何把握“機(jī)會(huì)的縫隙”?1、企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略性邏輯1-1 技術(shù)進(jìn)步驅(qū)動(dòng)商業(yè)轉(zhuǎn)型1-2 左右企業(yè)命運(yùn)的三大關(guān)鍵2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)張:商業(yè)重構(gòu).. |
| 快樂(lè)工作塑造陽(yáng)光心態(tài),享受完滿(mǎn)人生 |
| 主講老師:郭凱貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:快樂(lè)工作塑造陽(yáng)光心態(tài),享受完滿(mǎn)人生---郭凱貴老師陽(yáng)光課程系列1、年后上班收心 2、做到有效的激勵(lì)作用。尤其是針對(duì)目前企業(yè)中的8090后員工工作心態(tài)和責(zé)任心等問(wèn)題,增加員工責(zé)任心和工作積極向上的態(tài)度。1.快樂(lè)面對(duì)假期.. |
| 客戶(hù)的分層管理 |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:目標(biāo)客戶(hù)的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)一、客戶(hù)分層的方法1.高價(jià)值客戶(hù)2.有價(jià)值客戶(hù)3.保本客戶(hù)4.營(yíng)業(yè)額5.產(chǎn)品利潤(rùn)空間6.產(chǎn)品類(lèi)型7.客戶(hù)合作度8.客戶(hù)規(guī)模9.目標(biāo)客戶(hù)10.潛在客戶(hù)二、客戶(hù)的身.. |
| 標(biāo)準(zhǔn)化前提下全裝修住宅項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理 |
| 主講老師:胡治明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程提綱】第一天上午第一節(jié)課:第一章:2020年最新住宅精裝產(chǎn)品體系解析第一節(jié):全裝修住宅產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與產(chǎn)品分類(lèi);第二節(jié):2.0~4.0住宅精裝系統(tǒng)的構(gòu)成及產(chǎn)品體系解析;第三節(jié):標(biāo)桿房企對(duì)住宅精裝系統(tǒng)最新產(chǎn)品及.. |
| 軟硬件產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)修煉 |
| 主講老師:李勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程系列一:產(chǎn)品用戶(hù)需求挖掘 系列一 用戶(hù)戰(zhàn)略設(shè)計(jì) .. |
| 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理能力提升 (新任干部1天版) |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:游戲、分享與分析組閣游戲:如果讓您找四個(gè)人組成一個(gè)接力跑、智力競(jìng)賽、野外旅游線(xiàn)路開(kāi)拓、工作現(xiàn)場(chǎng)整理的團(tuán)隊(duì),您會(huì)找誰(shuí)?您在剛才組閣的時(shí)候,您考慮的是什么?請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述一下您的組閣對(duì).. |
| 光網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)與應(yīng)用 |
| 主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1光纖通信網(wǎng)絡(luò)的基本概念 ( 占比15%) 1.1 光纖通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程 1.2 光纖通信網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特點(diǎn) 1.3 光纖通信網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵技術(shù) 1.4 光纖通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)2下一代光接入網(wǎng)技術(shù) .. |
| 工作型PPT構(gòu)思設(shè)計(jì)與呈現(xiàn) |
| 主講老師:張曉如   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、準(zhǔn)備篇——認(rèn)識(shí)不一樣的PPT職場(chǎng)人士在匯報(bào)演示中的十大過(guò)錯(cuò)有哪些?重新定義PPT制作PPT的正確流程是什么?好看的PPT都是別人.. |
| 集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師:王曉耕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)涵闡述為什么要導(dǎo)入風(fēng)險(xiǎn)管理定義風(fēng)險(xiǎn)管理企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的分類(lèi)第二部分:COSO-ERM(2016)體系介紹.. |
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