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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 【大堂經(jīng)理】如何做個(gè)好員工課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊1：你在為誰工作？1.為生存需要而工作馬斯洛的需求層次理論2.為提升生活品質(zhì)而工作老木匠的故事3.為學(xué)習(xí)謀生技能而工作將自己變成一顆珍珠4.為自己美好的未來而工作野田圣子的故事案例分析1：小張被解.. |
| 電信營銷團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練2天課程 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一天 10：00 到達(dá)拓展中心、入營訓(xùn)示 目的：提出訓(xùn)練要求，明確訓(xùn)練目標(biāo)，帶出時(shí)間與聆聽的重要性，激勵(lì)引導(dǎo) 學(xué)員積極參與和嚴(yán)格要求 10：30 口號(hào)大比拚 目的：了解自己及團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱項(xiàng)，達(dá)到知人善用的效果.. |
| 銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：王老師 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程大綱: 銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程簡介培訓(xùn)對(duì)象：銀行服務(wù)人員培訓(xùn)方式：課程講授，現(xiàn)場互動(dòng)，案例分析，示范性講課風(fēng)格，使學(xué)員更好的融會(huì)貫通。銀銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程大綱：第一部分 銀行服務(wù)的發(fā)展趨勢銀行服務(wù)禮儀的核.. |
| 弟子規(guī)與企業(yè)管理 |
| 主講老師：辛雪峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：中華傳統(tǒng)文化梳理一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化梳理：感恩列祖列宗的恩澤二、百年文化之殤：我的祖國我的家三、新世紀(jì)，新曙光：21世紀(jì)中國的希望第二部分：企業(yè)發(fā)展與文化缺失一、改革開發(fā)的輝煌歷程二、企業(yè)發(fā).. |
| 企業(yè)核心競爭力意識(shí)培養(yǎng)和市場準(zhǔn)入 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 企業(yè)核心競爭力的概念定位和忽視表現(xiàn)第一部分：什么企業(yè)核心競爭力一、企業(yè)核心競爭力的概念定位二、企業(yè)核心競爭力包括哪些內(nèi)容主要包括產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)、營銷模式獨(dú)特等六項(xiàng)內(nèi)容。第二部分：市場中忽視核心競爭力的表現(xiàn).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)采購與供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：課程背景如何設(shè)立采購部門？為采購策略的制定而煩惱？如何建立采購流程并持續(xù)改進(jìn)？如何建立一流的采購管理體系？如何領(lǐng)引或輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和下屬的談判？采購運(yùn)作管理有哪些關(guān)鍵的控制點(diǎn)？如何進(jìn)行部門及采購人員的績效測評(píng)及有效控制？&he.. |
| 精益生產(chǎn)管理專題研討 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、精益生產(chǎn)系統(tǒng) 1.現(xiàn)代生產(chǎn)組織系統(tǒng)的演變 2.企業(yè)為什么要"精益化” 3.精益生產(chǎn)系統(tǒng)的五大特征 4.最佳精益實(shí)踐 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二）、精益生產(chǎn)之基礎(chǔ) .. |
| 總裁贏銷王道 |
| 主講老師：臧其超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 富裕意味著：透過微小的努力便獲得巨大的成功； 貧窮意味著：付出巨大的努力只獲得極小的收獲。 營銷是企業(yè)發(fā)展最重要的范疇，和人力資源體系、財(cái)務(wù)體系、企業(yè)文化并稱為企業(yè)四大體系。然而，企業(yè)內(nèi)部，絕大多數(shù)人都對(duì)營銷運(yùn)作.. |
| 客戶服務(wù)培訓(xùn)：銀行五星級(jí)客戶服務(wù)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【前言】 本為規(guī)劃銀行的市場部和客戶經(jīng)理等客戶服務(wù)技能技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)，本次課程需求情況，擬訂調(diào)整本培訓(xùn)規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我們希.. |
| 中國式關(guān)系營銷 |
| 主講老師：張長江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一講 人際關(guān)系的基本概念°主要議題：什么是關(guān)系？關(guān)系的四種類型，人際關(guān)系對(duì)人生命運(yùn)的影響°人際關(guān)系的基本定義°人際關(guān)系的四個(gè)層次：°血緣關(guān)系、感情關(guān)系、利益關(guān)系、一般關(guān)系°有.. |
| 品牌關(guān)系發(fā)展與危機(jī)預(yù)防實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：平梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 品牌關(guān)系的發(fā)展與評(píng)估 第一節(jié) 品牌關(guān)系的內(nèi)涵 第二節(jié) 品牌關(guān)系的發(fā)展 第三節(jié) 品牌關(guān)系的評(píng)估第二講 品牌危機(jī)的內(nèi)涵與特質(zhì) 第一節(jié) 品牌危機(jī)的內(nèi)涵和外延 第二節(jié) 品牌危機(jī)與其他危機(jī)的異同 第三節(jié) 品.. |
| 經(jīng)營導(dǎo)向的績效管理 |
| 主講老師：孫志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 概念1． 經(jīng)營與管理的區(qū)別 經(jīng)營是商品經(jīng)營、資產(chǎn)經(jīng)營、基本經(jīng)營 管理是制度管理、機(jī)制管理、企業(yè)文化管理 經(jīng)營與管理在企業(yè)中得不同用途2． 績效管理的定義.. |
| 儲(chǔ)備（基層）干部管理技能提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 儲(chǔ)備（基層）干部角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價(jià)值；2. 作為上司的基層干部的角色；3. 作為下屬的基層干部的角色；4. 作為同事的基層干部的角色；5. 從業(yè)務(wù)核心（技術(shù)）從向管理核心；6... |
| 工業(yè)品大客戶實(shí)戰(zhàn)策略與技巧 |
| 主講老師：張長江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 定義大客戶 1、大客戶的定義 2、判別大客戶和潛在大客戶的通用標(biāo)準(zhǔn) 3、大客戶發(fā)展的五個(gè)階段 4、從潛在客戶到戰(zhàn)略客戶 第二講 客戶開發(fā)——奪單五式 1、奪單第一式：尋找銷售線索 ☆ 階段.. |
| 澳洲自駕考察之旅 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：詳細(xì)內(nèi)容：【自駕游行程安排】第1天香港—墨爾本/悉尼—阿德萊得乘座澳洲航空公司客機(jī)飛往墨爾本/悉尼，轉(zhuǎn)乘內(nèi)陸客機(jī)飛往南澳洲首府——阿德萊得。第2天阿德萊得—巴路.. |
| 企業(yè)社會(huì)責(zé)任與EAP |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的歷史沿革與基本理念1、社會(huì)責(zé)任與社會(huì)責(zé)任感2、個(gè)人社會(huì)責(zé)任3、企業(yè)社會(huì)責(zé)任4、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵與未來發(fā)展趨勢二、發(fā)達(dá)國家企業(yè)社會(huì)責(zé)任的發(fā)展、演變與實(shí)踐1、企業(yè)社會(huì)責(zé)任在發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)生、發(fā)展、演.. |
| MTP中層管理干部綜合技能 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：中層管理培訓(xùn)（一）：角色認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整（角色扮演、小游戲） ² 中層干部面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 ² 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的策略和方法 ² 中層干部的六大角色功能 ² 從技術(shù)走向管理 .. |
| 中國古典哲學(xué)講座 |
| 主講老師：崔士光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：中國人性化管理的四大主軸 天地人的太極管理 中國式管理的三步曲：管－理－安 情－理－法的辨證關(guān)系在管理中的應(yīng)用 腦－神－心的開發(fā)與企業(yè)天－地－人管理的有機(jī)結(jié)合 天－地－人與腦－神－心管理體系 天、地、人的基本架構(gòu).. |
| 鳳凰玄音禪 |
| 主講老師：和美鳳凰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言音聲禪與養(yǎng)生的理念：音樂療法作為藝術(shù)療法的一種，其在心理治療上的作用已毋庸置疑。那么生理上呢？古人說，最好的作曲家一定是善于調(diào)和五行的高手。因?yàn)樵谖覀儌鹘y(tǒng)醫(yī)學(xué)中，五臟可以影響五音，五音可以調(diào)節(jié)五臟。宮商角徵羽，五音調(diào)和搭配，就成.. |
| 醫(yī)藥競爭對(duì)手跟蹤與分析商戰(zhàn)模擬特訓(xùn)營 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程特色:獨(dú)家首創(chuàng)“商戰(zhàn)模擬”式培訓(xùn) 通過對(duì)競爭對(duì)手跟蹤與分析的實(shí)戰(zhàn)模擬演練，擺脫了理論知識(shí)晦澀難懂的局限性，實(shí)戰(zhàn)模擬商戰(zhàn)游戲使受訓(xùn)者在一系列相互關(guān)聯(lián)的經(jīng)營活動(dòng)中學(xué)習(xí)各種競爭情報(bào)分析的技巧與方法。輕松的環(huán).. |
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