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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課

高階經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略——“走出去”與金融資本結(jié) |
主講老師:黃煜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、 戰(zhàn)略環(huán)境1、發(fā)展環(huán)境1)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值2)國(guó)家財(cái)政收入3)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)4)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)5)人民生活水平6)體制改革7)進(jìn)出口總額8)體制建設(shè)2、指導(dǎo)思想1)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整2)堅(jiān)持科技進(jìn)步.. |
推進(jìn)生產(chǎn)效能提升與定編優(yōu)化 |
主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一天1、工廠人效提升簡(jiǎn)介a) 工廠人效提升內(nèi)涵b) 工廠人效提升途徑c) 生產(chǎn)定編優(yōu)化與基于管理改進(jìn)的人效提升2、生產(chǎn)定編方法總攬a) 生產(chǎn)模式與員工分類b) 生產(chǎn)定編:常見方法與實(shí)踐方法c) 生產(chǎn)定編.. |
直銷團(tuán)隊(duì)地推與行銷實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:符殷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程綱要:導(dǎo)入:直銷團(tuán)隊(duì)管理與意識(shí)轉(zhuǎn)變工作改善與任務(wù)達(dá)成行銷人員激勵(lì)與驅(qū)動(dòng)因素行銷隊(duì)伍管理問題分析與解決直銷團(tuán)隊(duì)融合營(yíng)銷策略創(chuàng)新與方.. |
深圳柔宇科技公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:深圳市柔宇科技股份有限公司是全球柔性科技行業(yè)的領(lǐng)航者,致力于讓人們更好地感知世界。柔宇通過自主研發(fā)的核心柔性技術(shù)生產(chǎn)全柔性顯示屏和全柔性傳感器,以及包括折疊屏手機(jī)和其他智能設(shè)備在內(nèi)的全系列新一代人機(jī)互動(dòng)產(chǎn)品。柔宇還為智能移動(dòng)設(shè)備、智能交.. |
人工智能商業(yè)發(fā)展與應(yīng)用!數(shù)字化講師孫平 |
主講老師:孫平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:[課程大綱]一、 人工智能發(fā)展熱點(diǎn)1. 人工智能三大驅(qū)動(dòng)力;a) 技術(shù)驅(qū)動(dòng):技術(shù)領(lǐng)域,技術(shù)演變,三駕馬車;b) 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng):測(cè)算分析,用戶畫像;c) 場(chǎng)景驅(qū)動(dòng):金融+醫(yī)療+零售+安防+家居;d.. |
生產(chǎn)人員的激勵(lì)、保留與發(fā)展 |
主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:1、生產(chǎn)人員薪酬總額設(shè)計(jì)1)市場(chǎng)薪酬競(jìng)爭(zhēng)力比較與分析2)內(nèi)部付薪公平比較與分析3)根據(jù)成本要求選擇合適的薪酬水平4)根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)選擇合適的薪酬水平5)根據(jù)技工人才保有策略選擇合適的薪酬水平2、生產(chǎn)人員薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).. |
大數(shù)據(jù)IP技術(shù)原理 |
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)代數(shù)據(jù)網(wǎng)的內(nèi)涵與IP技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 1、數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)發(fā)展概述 2、數(shù)據(jù)網(wǎng)的演進(jìn)路線 3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)的演進(jìn)路線4、數(shù)據(jù)通信IP時(shí)代 二、TCP/IP體系結(jié)構(gòu) .. |
《活動(dòng)策劃與新媒體宣傳》(1天)——李明杰老師 |
主講老師:李明杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:《活動(dòng)策劃與新媒體宣傳》培訓(xùn)背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,線上線下結(jié)合的活動(dòng)策劃管理成為企業(yè)在品牌宣傳和營(yíng)銷過程中的重要組成部分,以何種方式、何種手段使用戶知曉品牌、了解商品,繼而引發(fā)興趣,產(chǎn)生鏈接,作出購(gòu)買決策。培訓(xùn)目標(biāo):了.. |
禮贏商運(yùn)~企業(yè)商務(wù)禮儀全員素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
主講老師:郭賓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)商務(wù)禮儀培訓(xùn)班為什么要學(xué):國(guó)際化已走到您家門口,隨著企業(yè)業(yè)務(wù)日趨頻繁,為了能夠在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商界中取得成功,您就需要了解商業(yè)禮儀的規(guī)則。高端商務(wù)禮儀就是一套規(guī)則和指導(dǎo),您可以把它當(dāng)作一項(xiàng)有力的、實(shí)際的、能夠帶來利益的技巧來.. |
大數(shù)據(jù)WDM/OTN設(shè)備及組網(wǎng)應(yīng)用 |
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:1.WDM網(wǎng)絡(luò)概述1.1WDM的概念及技術(shù)分類1.2DWDM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與指標(biāo)1.3DWDM系統(tǒng)發(fā)送與接收1.4光纖與光纜1.5光無源器件1.6光放大與色散補(bǔ)償1.7系統(tǒng)組網(wǎng)與應(yīng)用代碼1.8DWDM設(shè)備工作原.. |
創(chuàng)一流能效管理實(shí)務(wù) |
主講老師:楊天河   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:創(chuàng)一流能效管理實(shí)務(wù)——效果導(dǎo)向,統(tǒng)籌提升能效管理是以能力與績(jī)效提升為目標(biāo)的管理方式,包含組織能力開發(fā)、個(gè)人能力開發(fā)、績(jī)效管理、績(jī)效促進(jìn)四大方面,充分體現(xiàn)效果導(dǎo)向和精益管理的經(jīng)營(yíng)思維。在各自為政的職能式.. |
《新媒體公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)統(tǒng)籌與內(nèi)容創(chuàng)作策劃》(1天)——李明杰老師 |
主講老師:李明杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:《新媒體公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)統(tǒng)籌與內(nèi)容創(chuàng)作策劃》培訓(xùn)背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,新媒體成為企業(yè)對(duì)外做品牌宣傳、營(yíng)銷活動(dòng)以及引流獲客的重要工具和載體,但這些前提是內(nèi)容的生產(chǎn)與輸出。新媒體以內(nèi)容為王,以內(nèi)容作為關(guān)鍵的傳播載體,企業(yè)如何創(chuàng)作出適合新.. |
TWI一線管理師、督導(dǎo)師 |
主講老師:張小強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一階段:一線管理體系建設(shè)與管理者職業(yè)素養(yǎng)(兩天)序號(hào) 培訓(xùn)主旨 具體內(nèi)容一、工作關(guān)系 與 工作危機(jī)1、工作危機(jī)與責(zé)任心培養(yǎng)2、管理危機(jī)與淘汰機(jī)制3、個(gè)人危機(jī)與新型主管1)案例:他們?yōu)槭裁凑也坏焦ぷ?)案例:.. |
項(xiàng)目經(jīng)理必備的職業(yè)素養(yǎng)和技能 |
主講老師:高玫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目經(jīng)理必備的職業(yè)素養(yǎng)和技能【課程背景】本課程屬于高玫老師自有版權(quán)“ODSAC™奧德賽™”項(xiàng)目管理系列課程。很多企業(yè)喜歡授權(quán)技術(shù)專家做項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)為他們技術(shù)水平高可以更好的指導(dǎo)項(xiàng).. |
扁平化管理:提升組織效力 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:²課程說明:彼得德魯克說:組織不良最常見的病癥,也是最嚴(yán)重的病癥,便是管理層次太多。組織結(jié)構(gòu)上的一項(xiàng)基本原則是,盡量的減少管理層次,盡量的形成一條最短的指揮鏈。正如杰克韋爾奇說,確保組織未來成功的關(guān)鍵,在于有合適的人去.. |
MINITAB專用軟件應(yīng)用培訓(xùn) |
主講老師:宋志軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【培訓(xùn)大綱】一、Minitab基本介紹1、MINITAB的作用2、MINITAB的視窗3、MINITAB的基本操作4、啟動(dòng)及關(guān)閉MINITAB5、MINITAB實(shí)際操作演練二、基本質(zhì)量圖表及控制圖SPC在.. |
點(diǎn)滴在心的處世藝術(shù) |
主講老師:李樂   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:點(diǎn)滴在心的處世藝術(shù)【課程目標(biāo)】: 任何身在社會(huì)的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)除了專業(yè)知識(shí)外,還有許許多多的東西要去學(xué)習(xí)。而為人處世之道是不得不修的學(xué)問,這是不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。因此,我們多多少少都要懂得一些處世的藝術(shù)。不然,就難免會(huì)使自己在生活中磕磕絆.. |
《組織績(jī)效與個(gè)體績(jī)效提升》 |
主講老師:趙磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:– 第一章:企業(yè)發(fā)展與管理績(jī)效體系提升²——深刻理解績(jī)效管理在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、持久增值能力建設(shè)的巨大價(jià)值1,組織在發(fā)展中,人才管理特別是績(jī)效管理難點(diǎn)與痛點(diǎn)—進(jìn)而帶來績(jī).. |
成長(zhǎng)為教練型主管 |
主講老師:周洪超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:隨著商業(yè)環(huán)境以及時(shí)代的進(jìn)步,傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)無法適應(yīng),它給團(tuán)隊(duì)發(fā)展帶來了一定的阻礙,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)各種弊端:?jiǎn)T工執(zhí)行力不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)工作效率低下,交流渠道過于單一,上下級(jí)之間溝通閉塞等。而教練團(tuán)隊(duì)突破了傳統(tǒng)管理障礙,是一種全新.. |
KPI與non-KPI績(jī)效管理操作 |
主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一天:9:00-17:00 1、績(jī)效管理簡(jiǎn)介:流程與績(jī)效輔導(dǎo)2、合理的績(jī)效指標(biāo)體系:KPI+nonKPIa)必須建立KPI的情形b)難以建立KPI的情形3、構(gòu)建企業(yè)績(jī)效指標(biāo)體系a)如何用平衡記分卡框架貫徹企.. |
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