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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 桌面生產(chǎn)力 Excel數(shù)據(jù)處理與分析 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【規(guī)范篇】使用Excel的正確姿勢(shì)1、熟悉EXCEL界面 功能區(qū) 表格區(qū) 狀態(tài)欄2、數(shù)據(jù)格式，你分清楚了嗎？ 數(shù)據(jù)類型 文本格式.. |
| 沙盤模擬體驗(yàn)課程：卡努斯丹——打造卓越團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：趙陽 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引題：什么是團(tuán)隊(duì)一、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系思考：團(tuán)隊(duì)與個(gè)人成功之間存在著怎樣的關(guān)系？大家好，你才能真的好二、團(tuán)隊(duì)的五大要素團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)角色᠊.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：影響跨部門溝通要素（一）外部因素1.政策法規(guī)2.客戶需求3.產(chǎn)業(yè)忘了4.全新技術(shù)5.跨界對(duì)手（二）內(nèi)部因素1.企業(yè)文化2.組織結(jié)構(gòu)3.決策機(jī)制4.內(nèi)部資源5.發(fā)展階段6.目標(biāo)利.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新與爆款思維 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天一、引子：面對(duì)快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了不變的企業(yè)與變化的世界2、10年來世界發(fā)生了什么案例：埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國(guó)案例：Alphabet的.. |
| 培訓(xùn)體系搭建課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：一段有關(guān)工業(yè)4.0培訓(xùn)的視頻（一）企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀1、培訓(xùn)多是臨時(shí)性的救火式培訓(xùn)2、為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，培訓(xùn)效果不佳3、培訓(xùn)出勤率不高，學(xué)員積極性不夠4、內(nèi)訓(xùn)講師少，課程更新速度慢5、培訓(xùn)方式與效果評(píng)估方法單一 .. |
| 成交為王特訓(xùn)培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：實(shí)戰(zhàn)銷售心態(tài)訓(xùn)練系統(tǒng)密碼銷售成交教練技術(shù)之一：訓(xùn)練第一步：銷售之客戶開發(fā)第一步：引發(fā)興趣，開發(fā)客戶人性實(shí)戰(zhàn)1、銷售的四大層次-價(jià)格、功能、服務(wù)、專業(yè)實(shí)戰(zhàn)2、服務(wù)品的四大吸引力-新、奇、特、惠實(shí)戰(zhàn)3、銷售溝通-.. |
| 高效溝通與表達(dá)技巧 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：高效溝通 導(dǎo)入：數(shù)字背后的信息一、 溝通不暢的原因分析（一）溝通的注意事項(xiàng)（四有）1、有氣勢(shì)：狀態(tài)、口氣.. |
| 整合思維與問題分析解決課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）為什么需要整合思維1、管理者解決問題的思維短板和誤區(qū)（1）直線思考（2）局限思考（3）思維定勢(shì)束縛（4）解決問題能力2、什么是整合思維3、整合思維的特征（1）融不可融之物（2）調(diào)不可調(diào)之事（.. |
| 工程公司項(xiàng)目全方位管理實(shí)操與未來市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：項(xiàng)目實(shí)施基本過程梳理與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)把控 項(xiàng)目實(shí)施基本流程與內(nèi)容分解 項(xiàng)目實(shí)施過程中整體策劃 項(xiàng)目實(shí)施操作過程中的要點(diǎn)介紹第二章：項(xiàng)目實(shí)施過程中質(zhì)量、進(jìn)度和成本的核心要素分.. |
| 國(guó)際工程投標(biāo)取勝之道 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：國(guó)際工程項(xiàng)目投標(biāo)管理1、國(guó)際工程商業(yè)模式及招標(biāo)方式2、國(guó)際工程合同形式3、國(guó)際工程合同計(jì)價(jià)形式與要點(diǎn)4、競(jìng)爭(zhēng)性招標(biāo)投標(biāo)程序以FIDIC等為例5、經(jīng)援項(xiàng)目投標(biāo)管理流程6、世行項(xiàng)目投標(biāo)管理流程7、互動(dòng)學(xué).. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:人力資源管理概述案例:蓋洛普公司的“S”路徑討論:公司成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)案例:世界500強(qiáng)企業(yè)案例分享一、人力資源管理在企業(yè)管理中的位置圖1:人力資源管理的運(yùn)行圖2:人力資源管理各模塊.. |
| 管理者思維創(chuàng)新與實(shí)踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：管理者的系統(tǒng)思維1、 管理者的思維“短板”討論：為什么完美的方案總以失敗而告終？2、 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)和系統(tǒng)思維 系統(tǒng)的要素和特點(diǎn) “見樹”更要.. |
| 店鋪數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一:店鋪經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)構(gòu)成1、- -切讓數(shù)據(jù)說話2、業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)分析問題樹3、店鋪數(shù)據(jù)報(bào)表種類知多少5、數(shù)據(jù)化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析1、總銷售數(shù)據(jù)2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
| 基于異業(yè)聯(lián)盟/整合營(yíng)銷的整合營(yíng)銷 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：VUCA時(shí)代全面到來的情況下如何讓我們?cè)俅握J(rèn)知市場(chǎng)一、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（.. |
| 營(yíng)銷體系的利劍——酒類行業(yè)產(chǎn)品招商會(huì)會(huì)議系統(tǒng)打造 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、會(huì)議營(yíng)銷：本土化的營(yíng)銷利器 1、會(huì)議營(yíng)銷：產(chǎn)生于本土、發(fā)源于終端2、雙刃劍：會(huì)議營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)和問題3、“寶劍”配“英雄”：你的產(chǎn)品與服務(wù)適合做會(huì)議營(yíng)銷嗎？4、細(xì)節(jié)創(chuàng).. |
| 職場(chǎng)達(dá)人的情緒與壓力管理 |
| 主講老師：姜楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：情緒管理重要性1. 情緒管理的重要性案例分享：武昌殺人案2. 教育與成長(zhǎng)案例分享：如何從小培養(yǎng)孩子對(duì)欲望和情緒的管理3. 用人單位喜歡的員工圖表分享：心態(tài)與能力象限圖第一講：情緒和壓力高階版認(rèn)知一、.. |
| 銀行綜合管理實(shí)務(wù)與合規(guī)內(nèi)控 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：精力管理與幸福工作一、精力管理——你的時(shí)間是怎樣被浪費(fèi)的？1、時(shí)間浪費(fèi)的主要因素-測(cè)試題2、時(shí)間浪費(fèi)的主要內(nèi)部因素3、時(shí)間浪費(fèi)的主要外部因素4、什么能決定人的人的精力維度。5、中.. |
| 高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)一、成年人的學(xué)習(xí)特征1. 自愿2. 經(jīng)驗(yàn)3. 自主4. 行動(dòng)二、普通人的學(xué)習(xí)規(guī)律1. 被動(dòng)學(xué)習(xí)2. 主動(dòng)學(xué)習(xí)三、常用的四種學(xué)習(xí)方式1. 接受式2. 指導(dǎo)式3. 指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式 .. |
| 想清楚 說明白 PPT應(yīng)用思維與呈現(xiàn)設(shè)計(jì) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 構(gòu)思力—底層思維與原則解決痛點(diǎn)不清楚職場(chǎng)應(yīng)用PPT的目的，不了解正確的制作流程解決方案通過案例分析，讓學(xué)員掌握PPT制作的底層邏輯與核心原則，并結(jié)合練習(xí)進(jìn)一步提升思維層面的理解力和具體應(yīng)用能力。教.. |
| 高效表達(dá)與魅力演講訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：邏輯思維與高效表達(dá)第一講：課程導(dǎo)入1．當(dāng)今最先進(jìn)的三種思維方式2．向先驅(qū)和經(jīng)典致敬3．用邏輯表達(dá)自己的觀點(diǎn)第二講：認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)性思維1．結(jié)構(gòu)性思維的實(shí)質(zhì)2．構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維所需要的結(jié)構(gòu)1）先重要后次要.. |
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