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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

職場思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練 |
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:最強(qiáng)大腦-思維的密碼(一) 左腦vs右腦的構(gòu)造(案例測試你的全腦)(二) 丹尼爾·卡尼曼思維的快與慢1. 系統(tǒng)1-自動(dòng)化的思考運(yùn)作-直覺思維2. 系統(tǒng)2-專注化的思考運(yùn)作-理性思維(三) 職場.. |
EPC總承包項(xiàng)目成本管控解析與實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:張福林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:開篇思考及摸底討論:1、EPC總承包模式中“E”常見問題及應(yīng)對思路2、合約規(guī)劃的重要性及落地思路概述3、關(guān)于“數(shù)據(jù)庫與供應(yīng)商庫”4、關(guān)鍵詞:“前置,界面,量化&.. |
投融資及總包項(xiàng)目設(shè)計(jì)優(yōu)化 |
主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、企業(yè)投融資和企業(yè)融資概念1、企業(yè)投融資2、企業(yè)融資二、企業(yè)融資主要有兩種方式:1、內(nèi)源融資2、外源融資三、企業(yè)投資1、企業(yè)投資2、企業(yè)投資可分為兩種3、投融資服務(wù)平臺(tái)四、與工程總承包相關(guān)的融資.. |
管理者角色定位與認(rèn)識(shí) |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、管理者角色定位的原則1、 大局觀思考2、 雙贏思維——利他原則3、 “關(guān)鍵時(shí)刻”的呼喚第二講、管理者的常見的角色錯(cuò)位1、 錯(cuò)把自己當(dāng)做民意代表2、 對上.. |
基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系與組織發(fā)展 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、學(xué)習(xí)地圖的整合1、 學(xué)習(xí)地圖的框架點(diǎn)與邊的框架結(jié)構(gòu)2、 學(xué)習(xí)地圖的找尋1) 歸納法2) 演繹法研討:歸納法與演繹法的優(yōu)劣勢3、 學(xué)習(xí)地圖的要素演練:基于業(yè)務(wù)需求的要素提取二、組織發(fā)展的動(dòng)力與阻.. |
商業(yè)戰(zhàn)略思維與商業(yè)模型創(chuàng)新 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略思維分析能力1、思維創(chuàng)新2、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維做別人沒想到的事情做別人不屑做的事情做別人現(xiàn)在做不好的事情做自己擅長的事情.. |
商務(wù)接待禮儀實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:彭清清   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:禮儀的力量1、國際視野解讀禮儀文化禮儀文化的歷史淵源體制內(nèi)外禮儀文化特征政務(wù)接待案例解析商務(wù)禮儀場景模擬公務(wù)禮儀場景特征服務(wù)禮儀的四個(gè)要點(diǎn)禮儀素養(yǎng)與企業(yè)文化【視頻案例分析+頭腦風(fēng)暴+全場景互.. |
新生代員工管理 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:悅己時(shí)代——新生代第一講:了解后00后員工基本狀態(tài)1、研究后00后員工管理的必要性2、新生代成長印跡—家庭環(huán)境的分析3、新生代成長印跡—思想狀態(tài)的分析4、新生代成.. |
ABO模式 |
主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、ABO模式含義和一些看法二、ABO模式產(chǎn)生的背景三、ABO模式與相關(guān)模式的區(qū)別(一)ABO模式與PPP模式的區(qū)別1、程序不同2、角色不同3、項(xiàng)目規(guī)模不同4、確定合作對象的方式不同(二)ABO模式與.. |
大國算力時(shí)代:全方位解讀“東數(shù)西算”帶來的全新產(chǎn)業(yè)革命機(jī)遇 |
主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、東數(shù)西算的發(fā)展背景:新時(shí)代1、東數(shù)西算的時(shí)代背景2、算力定義與發(fā)展歷程 算力是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新生產(chǎn)力 算力已成為全球戰(zhàn)略競爭的新焦點(diǎn)3、算力對經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響 算力.. |
管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、未來管理者須知·領(lǐng)導(dǎo)力多元進(jìn)化的背景1、社會(huì)進(jìn)化與組織競爭力發(fā)展階段2、生產(chǎn)特點(diǎn)與管理對象的變化現(xiàn)實(shí)3、戰(zhàn)略創(chuàng)新與運(yùn)營穩(wěn)定底線的區(qū)間4、領(lǐng)導(dǎo)行為是技術(shù)還是藝術(shù)?為什么?二、關(guān)于管理:1、直擊管理.. |
“組織發(fā)展” ——組織績效提升的五項(xiàng)修煉 |
主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 戰(zhàn)略能力:企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展1、讀懂企業(yè)戰(zhàn)略 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)模式下的行業(yè)發(fā)展趨勢 組織面臨的場景與危機(jī) 不確定性帶來的危機(jī) VUCA時(shí)代的組織整.. |
推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:董栗序   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第1單元 跨部門協(xié)作障礙及根源 1.1 何為跨部門溝通?為何溝而不通?影響溝通的因素有哪些?溝通的三個(gè)行為表達(dá) 傾聽 回饋互動(dòng):撕紙1.2 部門墻的存在研討:我們公司在跨部門協(xié)作方面存在哪些問題?1... |
從優(yōu)秀到卓越-個(gè)體的商務(wù)素養(yǎng)提升 |
主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 我們需要以什么心態(tài)適應(yīng)當(dāng)前的市場變化1. 當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)形勢下的市場營銷的認(rèn)知 2. 市場運(yùn)作規(guī)律理論模型 3. 營銷理論模型:3P、漏斗4. 市場運(yùn)作規(guī)律二、 卓越個(gè)體的七大心理模式(心態(tài))1. 相由心生 .. |
獵頭工作的招聘藝術(shù) |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:辛辛苦苦的獵頭工作1、中國獵頭市場現(xiàn)狀2、何為獵頭工作 什么樣的人適合從事獵頭工作 獵頭從業(yè)者所需的核心能力3、我國企業(yè)高管們的擇業(yè)觀4、獵頭工作的視野.. |
OKR工作法(四步應(yīng)用) |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、新時(shí)代企業(yè)的績效管理應(yīng)用1、 績效管理的真實(shí)意義• 價(jià)值交換2、 績效管理的合理收益1) 勝任工作2) 達(dá)成目標(biāo)3) 組織健康3、 績效管理的中國化應(yīng)用1) 戰(zhàn)略分解BSC2) 結(jié)果導(dǎo)向.. |
績效管理工坊 |
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:績效管理理念與戰(zhàn)略解碼(1小時(shí))一、績效管理理念1、績效管理意義與價(jià)值 對公司意義,對員工意義,對組織的意義 組織發(fā)展與人才盤點(diǎn)2、績效管理的幾種形式介紹(KPI、OKR、.. |
阿里巴巴業(yè)務(wù)管理三板斧 |
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程開始10分鐘內(nèi)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)(小組)1、分成四組:民主選出小組的組長2、每個(gè)小組隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)長、隊(duì)徽3、將以上內(nèi)容寫在白紙上,小組成員協(xié)助展示風(fēng)彩上午內(nèi)容1. 阿里巴巴的經(jīng)營思維?2. 阿里對管理者的要求.. |
讓心靈起航——職場陽光心態(tài)塑造 |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、把快樂還給自己1、打造你的職業(yè)競爭力2、壓力的來源3、思維轉(zhuǎn)換的力量演練:做做看4、卓越之路——拒絕平庸的原則5、化解壓力的絕佳利器——陽光心態(tài)二、你為誰打.. |
內(nèi)訓(xùn)師授課實(shí)戰(zhàn)技巧 |
主講老師:薛振宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、培訓(xùn)認(rèn)知1、討論:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師角色定位2、講解:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的五要素1) 動(dòng)機(jī)2) 知識(shí)3) 態(tài)度4) 技巧5) 習(xí)慣3、討論:如何克服上臺(tái)緊張感二、開場與收場1、講解&案例:開場技巧&m.. |
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