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職場思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練
課程編號：44045
課程價格：￥40000/天
課程時長：1 天
課程人氣：282
管理者、企業(yè)骨干，中層管理人員
【培訓(xùn)收益】
一、 了解最強大腦思維的秘密，提高企業(yè)管理的效率，讓最少的時間完成更多的工作； 二、 學(xué)習會導(dǎo)圖的繪制，以及構(gòu)思，呈現(xiàn)，掌握思維導(dǎo)圖的四大核心能力 三、 提高創(chuàng)造力（創(chuàng)新能力）， 讓同1個問題至少想到10種解決方法； 四、 開發(fā)思維潛能，強化思維記憶，讓您的記憶能力得到全面強化； 五、 提高思考的速度，思維過程可視化，讓線性思維變“圖象化”思維； 六、 掌握思維導(dǎo)圖的N中應(yīng)用如創(chuàng)意發(fā)散，邏輯歸納與呈現(xiàn)；問題解決；營銷創(chuàng)意企劃等。 七、 掌握一種思維工具，來一次從心的思維之旅，讓智慧再次升華。
第一單元：最強大腦-思維的密碼
(一) 左腦vs右腦的構(gòu)造（案例測試你的全腦）
(二) 丹尼爾·卡尼曼思維的快與慢
1. 系統(tǒng)1-自動化的思考運作-直覺思維
2. 系統(tǒng)2-專注化的思考運作-理性思維
(三) 職場的三大思維技巧（全腦思維）
1. 邏輯思維（歸納與演繹）-案例
2. 創(chuàng)新思維（橫向思維）-案例
3. 平行思維（六帽思考）-案例
(四) 案例講述-從知識時代走向概念時代（右腦思維的崛起）
第二單元：思維導(dǎo)圖介紹與繪制技巧
(一) 思維導(dǎo)圖的產(chǎn)生與效力
(二) 思維導(dǎo)圖的介紹
1. 思維導(dǎo)圖又叫心智圖-（從出發(fā)-智慧方法-圖像思考）
2. 表達發(fā)射性思維的圖形思維
(三) 思維導(dǎo)圖原理
1. 創(chuàng)造性思維理論、回憶功能理論
2. 基于對人腦的模擬
3. 突出思維的內(nèi)容中心和層次
4. 強化了聯(lián)想功能
(四) 思維導(dǎo)圖構(gòu)思技巧
1. 關(guān)鍵詞
2. 先擴散再收斂
3. 系統(tǒng)思考
(五) 思維導(dǎo)圖繪制技巧
1. 不會畫or不敢畫？
2. 繪制思維導(dǎo)圖的七個步驟
3. 繪制思維導(dǎo)圖的三大核心要點
(六) 繪制思維導(dǎo)圖注意事項
1. 清晰明白
2. 突出重點
3. 使用聯(lián)想
(七) 繪制思維導(dǎo)圖的境界
1. 手里畫圖：模仿結(jié)構(gòu)（圖解工具）
2. 腦中有圖：引領(lǐng)思維（圖導(dǎo)思維）
3. 腦中無圖：潛意識運用、習慣培養(yǎng)
(八) 實戰(zhàn)演練思維導(dǎo)圖繪制（練習）
第三單元：思維導(dǎo)圖的四大核心能力訓(xùn)練
1. 發(fā)散性-放射思維能力（案例）
2. 聯(lián)想性-創(chuàng)造思維能力?。ň毩暎?br />
3. 條理性-歸納思維能力（練習）
4. 整體性-分析思維能力（練習）
第四單元：思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用-提升工作效率
(一) 思維導(dǎo)圖與軟件呈現(xiàn)技巧
1. 思維導(dǎo)圖的軟件介紹與應(yīng)用
2. 思維導(dǎo)圖的手繪版與軟件版差異
(二) 思維導(dǎo)圖應(yīng)用之發(fā)散思維(創(chuàng)新的應(yīng)用，問題的分析)
1. 發(fā)散思維的核心特點及應(yīng)用
2. 創(chuàng)新模型的發(fā)散思維（案例+練習）
3. 思維導(dǎo)圖與頭腦風暴（案例+練習）
4. 基于思維導(dǎo)圖發(fā)散思維的應(yīng)用（實戰(zhàn)情境案例練習）
(三) 思維導(dǎo)圖應(yīng)用之邏輯歸納與呈現(xiàn)表達
1. 為什么要分類？
2. 歸納原則（按種類，按時間，按屬性……
3. 結(jié)構(gòu)分類的MECE法則
4. 邏輯歸納的3種順序
5. 實戰(zhàn)演練-工作匯報表達技巧，讓邏輯更清晰，表達更精準
(四) 思維導(dǎo)圖應(yīng)用之問題分析與解決
1. 明確問題-抓住問題點（案例、小組練習、討論）
2. 查明原因-WHY-WHY（案例、練習、討論）
3. 尋找解決方案-列出所有解決方案-MECE法則
4. 風險評估決策方案-權(quán)重法
5. 群策群力小組練習：企業(yè)實際問題分析與解決(思維導(dǎo)圖化)
(五) 思維導(dǎo)圖應(yīng)用之創(chuàng)意企劃技巧（團隊整合力提升）
1. 測試你的創(chuàng)造力智商？
2. 提高創(chuàng)意思考六力
1) 設(shè)計力（獨特創(chuàng)意設(shè)計）
2) 交響力（系統(tǒng)與整合之美）
3) 故事力（情景革命大師）
4) 共情力（創(chuàng)意產(chǎn)生共鳴）
5) 娛樂力（多元素競爭力）
6) 意義感（影響價值觀）
3. 逆轉(zhuǎn)式思考模式-啟動創(chuàng)意企劃力
4. 案例-產(chǎn)品發(fā)布會現(xiàn)場策劃
5. 小組練習：創(chuàng)意活動策劃，產(chǎn)品策劃等，團隊解決問題
(六) 思維導(dǎo)圖應(yīng)用之超強記憶力（學(xué)習的應(yīng)用）
1. 超強記憶的十二項原則
2. 思維導(dǎo)圖記憶3大要領(lǐng)
3. 實戰(zhàn)演練-超強記憶-繪圖
第五單元：思維導(dǎo)圖的其他應(yīng)用
(一) 重點筆記整理-增強記憶
(二) 結(jié)構(gòu)式書籍整理
(三) 主題式報告信息收集整合
(四) 互動親子教育
證券投資分析師資格
美國LMI領(lǐng)導(dǎo)管理研究中心講師。
思維與工具培訓(xùn)系列：《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》；《創(chuàng)新思維與問題解決》；《金字塔原理思維》；《全腦思維訓(xùn)練》；《領(lǐng)導(dǎo)者之劍理性思維-問題分析與解決》；《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型之道-互聯(lián)網(wǎng)思維》
職業(yè)化管理培訓(xùn)系列：《高效人士七個習慣》；《職業(yè)化塑造》；《卓越領(lǐng)導(dǎo)力-5種行為習慣修煉》；《信任型團隊建設(shè)與管理》；《打造中層高效執(zhí)行力》；《高效能人士的信任管理》；《員工版：德魯克卓越成效的管理》；《MTP中層管理技能提升》；《MOT-客戶服務(wù)關(guān)鍵時刻》；《市場營銷與顧問式銷售技巧》；
行動學(xué)習項目：《行動學(xué)習法培訓(xùn)及應(yīng)用》；《基于行動學(xué)習的TTT內(nèi)部講師培訓(xùn)》《基于行動學(xué)習的課程開發(fā)與設(shè)計》；《基于行動學(xué)習的問題分析與決策》《九步教練與員工輔導(dǎo)》
曾子熙老師，授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博，擅長針對個案進行分析與研究，理論與實務(wù)能充分結(jié)合，善于運用多種培訓(xùn)方法相結(jié)合，快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性，豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。
曾子熙老師授課風格：授課深入淺出，風格新穎、活躍，內(nèi)容充實縝密，思路開闊。他豐富的職業(yè)經(jīng)歷與流暢生動的演講風格總能深深影響與激蕩每一位學(xué)員。
曾子熙老師授課方式：以行動學(xué)習模式，啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習，小組討論、案例研討、角色扮演、情景模擬、管理游戲。同時遵循原則、工作還原、行為修煉、實踐總結(jié)；及時反思、心靈感觸、付諸行動。
制造業(yè)（高新技術(shù)，電子科技）：
富士康科技集團（深圳，杭州，太原，煙臺，晉城）、恩斯邁電子（深圳）有限公司、
正方電子有限公司、美的集團、深超光電、深圳世強電訊有限公司、日東電子科技（深圳）有限公司、普誠科技（深圳）有限公司、鑫茂科技（深圳）有限公司、德愛電子（深圳）有限公司、深圳宇順電子股份有限公司，飛煌德商科技（深圳）有限公司
高端裝備制造：西安陜股動力、廣州精工技術(shù)有限公司
房地產(chǎn)行業(yè)（商業(yè)地產(chǎn)，住宅地產(chǎn)）：萬科集團東莞公司、深圳市華成峰實業(yè)有限公司、深圳市洪濤裝飾股份有限公司
電力行業(yè)：南方電網(wǎng)安全中心、廣東大亞灣核電運營有限公司、中電投資股份公司
零售百貨連鎖業(yè)：日本永旺集團、廣東吉之島、群光實業(yè)（武漢）有限公司、廣東大地通訊連鎖服務(wù)有限公司
物流與船務(wù)行業(yè)：深圳聯(lián)合國際船舶代理有限公司、深圳西部聯(lián)合物流有限公司、中集集團-南方中集、香港千和船務(wù)（集團）有限公司
銀行證券金融保險業(yè)：
工商銀行，浙商銀行，世紀證券、中信證券（洛陽），中國平安集團財產(chǎn)保險股份有限公司、天津恒安標準人險
IT及互聯(lián)網(wǎng)軟件業(yè)：北京網(wǎng)尚文化、源訊信息技術(shù)（中國）有限公司、深圳市康索特軟件有限公司、東信網(wǎng)絡(luò)控股股份有限公司、聯(lián)發(fā)軟件設(shè)計（深圳）有限公司
品牌服裝業(yè)：七匹狼實業(yè)股份有限公司、湖南圣得西西服
餐飲品牌連鎖業(yè)：廈門豪客來餐飲
生物醫(yī)療設(shè)備（醫(yī)藥行業(yè)）：邁瑞生物醫(yī)療、
航空技術(shù)服務(wù)：深圳漢莎技術(shù)有限公司
汽車行業(yè)（制造及配件）：長春富維-江森、一汽-大眾銷售有限責任公司（奧迪），天派電子（深圳）有限公司
奢侈品珠寶化妝品行業(yè)：英國DBE珠寶-深圳戴維克珠寶首飾有限公司
印刷制造出版知識產(chǎn)權(quán)（文化產(chǎn)業(yè)）：裕同集團、深圳中科院知識產(chǎn)權(quán)投資有限公司
曾子熙老師企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢成果主要雜志與媒體刊發(fā)
一、中國人文與社會科學(xué)核心期刊，北大中文核心期刊
1.“行動學(xué)習法在企業(yè)的運用”，《中國人力資源開發(fā)》，2010（5）
2.“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)用教練技術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”，《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，2010（9）
3.“應(yīng)用教練技術(shù)構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式”《中國人力資源開發(fā)》，2010（9）
二、人力資源管理領(lǐng)域期刊
1.“培訓(xùn)評估先進技術(shù)不可少”《人力資源管理雜志》2008（9）
2.“正本清源打造企業(yè)執(zhí)行力”，《人力資源雜志》，2008（12）
3.“培訓(xùn)委外是一種趨勢”，《人力資源管理雜志》，2009（5）
4.“基于價值鏈的零售業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建”，《管理與財富雜志》，2009（7）
5.“企業(yè)創(chuàng)新四要素”，《中國中小企業(yè)雜志》，2010（3）
6.“行動學(xué)習法的應(yīng)用實踐”，《人力資源雜志》，2010（5）
7.“行動學(xué)習法：提升企業(yè)培訓(xùn)績效的利器”《HR經(jīng)理人雜志》，2010（5）
8.“行動學(xué)習法在經(jīng)理人問題解決培訓(xùn)實踐中的應(yīng)用”
《職業(yè)能力開發(fā)與評價雜志》2010（5）
9.“教練技術(shù)：幫助管理者提升輔導(dǎo)績效”，《人力資源雜志》，2010（8）
10.“基于教練技術(shù)的人才培養(yǎng)模式研究”，《企業(yè)活力雜志》，2010（8）
11.“電力企業(yè)應(yīng)用教練技術(shù)構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式”，《電力人力資源雜志》 2010（11）
18.“運用行動學(xué)習法提升企業(yè)培訓(xùn)績效研究“《中國培訓(xùn)雜志》2011（08）
17．“富士康員工培訓(xùn)績效評估體系構(gòu)建與實施“，《中國培訓(xùn)雜志》 2011（09）
18.“基于行動學(xué)習的內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)”《人力資源雜志》，2012（3）
19、《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)用教練技術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》湖北教育?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2013年第1期
20、《三個關(guān)鍵建構(gòu)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系》人力資源雜志2013年3月刊
21、《三個關(guān)鍵建構(gòu)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系》被轉(zhuǎn)載中國電力教育雜志2013年36期轉(zhuǎn)載
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一、 思維導(dǎo)圖的原理 1. 思維導(dǎo)圖的發(fā)明 2. 思維導(dǎo)圖的工作機理 3. 思維導(dǎo)圖為什么能產(chǎn)生效用 4. 思維導(dǎo)圖成熟作品展示 二、 思維導(dǎo)圖的練習 1. 思維導(dǎo)圖的制作方法和要點 2. 開始制作個人思維導(dǎo)圖并點評 3. 如何進行事物的分類：邏輯樹 三、 思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析1. 手繪思維導(dǎo)圖的制作方..
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