內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)并購運作與合并報表編制 |
| 主講老師：馮鵬程 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱 】 模塊一、企業(yè)并購目標和效應 1. 企業(yè)并購發(fā)展的啟發(fā) 2. 企業(yè)并購協(xié)同效應 模塊二、企業(yè)并購中的融資 1. 企業(yè)融資規(guī)模預測 2. 企業(yè)融資渠道和方式 模塊三、企業(yè)并購中的重組 .. |
| 網(wǎng)絡營銷在企業(yè)運營中的實戰(zhàn)運用 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：網(wǎng)絡營銷培訓（一）、網(wǎng)絡營銷在目前企業(yè)運營中的實際運用 1.中國企業(yè)網(wǎng)絡運用數(shù)據(jù)統(tǒng)計 2.從成功案例看網(wǎng)絡營銷的實際意義 網(wǎng)絡營銷培訓（二）、網(wǎng)絡營銷疑難及誤區(qū)解析 1.網(wǎng)絡營銷中的十大疑難解析 2.網(wǎng)絡營銷五大誤區(qū).. |
| 電話營銷技巧 |
| 主講老師：林克寒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：酒店餐飲 不限行業(yè) |
| 課程簡介：時間 大綱 單元內(nèi)容 課程目標 上午 8：30 - 12：00 下午 14：00 - 17：30電話營銷 行業(yè)認知 什么是電話營銷 電話營銷在現(xiàn)代企業(yè)中的位置 .. |
| 靈佑大師-家居風水基礎和日常應用 |
| 主講老師：靈佑 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一 、風水基礎知識風水是科學？是迷信？是文化？是學術風水的作用一看命、二看運、三看風水、四看積德、五讀書古代定義現(xiàn)代定義風水的發(fā)展歷程風水的核心-氣場教堂-寺院的氣場陰陽學說五行學說風水學派 .. |
| 餐飲酒店業(yè)培訓師演講口才班 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：餐飲酒店企事業(yè)單位及VIP團體會員單位： 您還在為曾經(jīng)公眾演講的失誤而懊悔不已嗎？ 您還在為曾經(jīng)因為供應商談判技巧的缺乏帶來的巨額損失而痛心嗎？ 您還在為公司員工思想難以統(tǒng)一而擔憂嗎？ 當代社會競爭日益激烈，對人.. |
| TTT電力內(nèi)部培訓師授課技能訓練 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：導言、關于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴：您碰到哪些關于授課難題？ 每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。第一章、培訓與培訓師（案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導.. |
| 專業(yè)型汽車銷售精英技巧訓練 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：一、汽車銷售員應具備的心態(tài)和服務意識 1. 汽車銷售人員自我確認 2. 汽車銷售人員正確的角色定位與角色目標 3. 成為受顧客歡迎的銷售專家 4. 汽車銷售人員應具備的六項知識 5. 汽車銷售人員應具備的七項技能 .. |
| 非財務經(jīng)理的財務管理 |
| 主講老師：肖老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、會計---用俗語解讀企業(yè)會計 ▲一張讓老板放心的報表如何構建 ▲資產(chǎn)負債表： 學會四兩拔斤----資本結構分析 ▲利潤表： 調(diào)整利潤的手段 損益表的調(diào)整與職業(yè)經(jīng)理奮斗目標 ▲會計的原則 1、存貨評估、.. |
| 通信設備行業(yè)集團客戶銷售高級研討課程 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：導論：競爭營銷的基礎一、學習目標1、認識決定競爭勝負的內(nèi)外在基礎2、擺正競爭對手和客戶價值訴求在整體營銷戰(zhàn)略中的關系；3、把握通信設備行業(yè)營銷的“咨詢”和“企業(yè)級”特征，做.. |
| 溫州、寧波模式考察交流 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景浙江，人均資源綜合指數(shù)居國內(nèi)倒數(shù)第三的“資源小省”，卻造就了中國企業(yè)界最不可思議的一批人——浙商。無論時世如何變遷，浙商總是雄風不改：國外、國內(nèi)人數(shù)最多、比例最高、分布最廣、影.. |
| 全員生產(chǎn)保全（TPM） |
| 主講老師：陳秀明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：概述 TPM管理，是通過提升設備、系統(tǒng)和人的體質達到提升企業(yè)經(jīng)營體質的過程。它是以5S為基礎，分階段展開自主保全、專業(yè)保全、焦點改善、品質保全、MP（保全預防）等活動；整個過程秉承通過改善人員和現(xiàn)場改善的原則。 因此，針對設備強.. |
| 做一名會賺錢的贏銷商——經(jīng)銷商如何選用留職業(yè)經(jīng)理人 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引子：故事：《你需要一把剪刀》——突破用人思維瓶頸從比爾蓋茨的一段話，看職業(yè)經(jīng)理人對于經(jīng)銷商老板的重要性一、經(jīng)銷商做不強做不大的人才誘因1、沒有打造高效的員工團隊2、缺乏高素質的職.. |
| 團隊建設與激勵技巧 |
| 主講老師：樊付軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 領導力 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《團隊建設與激勵技巧》課程大綱 【課程對象】：各部門主管、銷售人員等【課程時間】：實戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：（領導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律） 導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴：您碰到哪些.. |
| 盛斌子建材家居培訓“巔峰銷售”手冊（2） |
| 主講老師：盛斌子 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：盛斌子建材家居培訓“巔峰銷售”手冊（2）講師/建材家居渠道管理銷售管理專家盛斌子老師（一）初始階段拜訪的工作目標：1、認識裝飾公司的設計部、采購部、施工隊的人員以及老板，并分別和他們有比較簡單的接觸讓.. |
| 賣好處不如賣產(chǎn)品 |
| 主講老師：趙軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇 參透銷售的真正內(nèi)涵第二篇 “人”的好處——銷售中的溝通藝術讓顧客一看到你就快樂！我們應該做什么？同理心訓練——取悅顧客的武器管好自己的.. |
| 工程項目承包商管理 |
| 主講老師：張佩星 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 規(guī)范的工程承包和項目招投標過程 Ø 工程承包項目的模式和種類 施工總承包 .. |
| 從零售商的角度看采購管理的要素和執(zhí)行 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程描述 通過該培訓，學員可以從中學習到： ★ 什么是采購員的基本素質 ★ 如何正確理解采購及銷售的管理 ★ 什么是正確的采購原則 – 6個正確及KPI ★ 什么是采購的基本程序及技巧 ★ 如何評估供應商.. |
| 電力公司精益化管理培訓提綱 |
| 主講老師：王維寶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：OEC管理的主要內(nèi)容1、OEC精益化管理的思想基礎（案例）2、OEC精益化管理的地位與作用（案例）3、OEC精益化管理的定義（案例）4、OEC精益化管理的含義（案例）5、OEC精益化管理的核心（案例）6、.. |
| 采購價格分析與成本降低之道-姜宏鋒老師 |
| 主講老師：姜宏鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一. 挑戰(zhàn)：采購成本與TCO (一) 采購面臨的世紀挑戰(zhàn) (二) 采購職能的3大轉變 (三) 采購價值金字塔 (四) 采購成本杠桿對企業(yè)利潤的影響 (五) 采購杠桿率的計算方法 (六) 價格、成本和價值 (七) 三大全新的采購成本管.. |
| 中層執(zhí)行力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程說明：為什么團隊都在忙碌，業(yè)績差強人意？——理解執(zhí)行不當！為什么高層三令五申，制度形于虛設？——制度執(zhí)行不力！為什么高層有心無力，員工有力無心？——.. |
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