內(nèi)訓課內(nèi)訓課

跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:李曉慧   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:公司跨部門溝通案例一、跨部門溝通的障礙與思維轉(zhuǎn)變1.跨部門溝通常見問題2.跨部門溝通的深層次障礙3.部門價值定位4.如何協(xié)同的第三選擇思維二、跨部門溝通的三大基本功1.積極傾聽的步驟.. |
企業(yè)內(nèi)訓師必備技能(開發(fā)&授課) —TTT,如何快速搞定一門課程 |
主講老師:張祖舜   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:教育培訓 |
課程簡介:一、三重破冰,示范開場技巧1、講師介紹-破講師與學員的冰•互動:猜猜我是誰•小結(jié):提取講師標簽2、問題引導-破課程與學員的冰•提問:說說你來這里的理由?•解析:成年人參加培.. |
以KPI為導向的組織績效管理 |
主講老師:方超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、華為的簡介1.1企業(yè)績效管理常見的“三個不”問題1.2管理者的“三大角色”與“三大動作”1.3績效的認識與績效的適用對象1.4不同的績效認識的優(yōu).. |
商場風云— 加盟商精細化管理 |
主講老師:張明   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓1、營銷沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹:模擬賽分為4輪進行,每輪分為市場動蕩期、爭取顧客期、調(diào)整期,真實還原每一天商鋪營業(yè)的業(yè)務(wù)場景檢核物資帶領(lǐng)學員進入模擬.. |
新管理、心思維-卓越經(jīng)理人特訓營 |
主講老師:周亞明   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人所面臨的核心管理問題是什么?1、管人VS管事2、基礎(chǔ)心理學教您如何識別人才并合理配置3、社會心理學提升您人際交往的魅力及團隊建設(shè)能力4、發(fā)展心理學引導您與不同年齡段人士良性互動5、變態(tài)心理學助您識別.. |
知彼解己的管理溝通技術(shù)®——向上溝通篇 |
主講老師:李良德   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:案例研討1:《加班電話》1. 意識-行為-結(jié)果2. 做好向上溝通應(yīng)掌握的思維方式第一部分 向上溝通的關(guān)鍵思維 視頻觀摩:電視劇《黎明之前》片段1. 為什么領(lǐng)導和員工意見不一致? 案.. |
創(chuàng)新增長實踐沙盤 |
主講老師:洪河林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:互動思考:組織創(chuàng)新靈魂三問——“成果管理”系統(tǒng)邏輯鏈上篇:認知篇第一講:創(chuàng)新增長認知——認知是因,創(chuàng)新是果,增長是實創(chuàng)新思維與創(chuàng)新增長思維的區(qū)別:從.. |
激勵有方:有效激勵員工的5把金鑰匙 ——團隊管理者激勵下屬的必修課 |
主講老師:洪河林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:激勵認知—持續(xù)激勵人才的系統(tǒng)方法一、激勵的價值和本質(zhì)1. 有效激勵的價值問題思考:喊口號是激勵嗎?2. 對激勵的典型誤解:對激勵結(jié)果的3點誤解+對激勵手段的4點誤解問題思考:強制員工做事不對嗎? .. |
贏在執(zhí)行-八步鑄就團隊卓越執(zhí)行力 |
主講老師:陳洪浪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:高執(zhí)行力來自對戰(zhàn)略目標的統(tǒng)一認知一、共享愿景-構(gòu)建共享的愿景是團隊執(zhí)行力的基礎(chǔ)1. 團隊存在的基礎(chǔ)就是要有共同的目標和愿景2. 愿景是人類存在的基礎(chǔ)3. 愿景的三個特點4. 愿景的傳播和落地二、戰(zhàn)略落地-.. |
高效團隊領(lǐng)導者 |
主講老師:劉文迪   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言:領(lǐng)導力的本質(zhì)—MBP模型結(jié)果——行為——心智模式三者之間的互動關(guān)系第一部分:領(lǐng)導者自我認知領(lǐng)導是一種以取得結(jié)果(組織績效)為目標的職業(yè),其評價標準就是團隊目標.. |
陽光心態(tài)與情緒壓力管理 |
主講老師:李彥池   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章 認識壓力與情緒 積極應(yīng)對 我們生活的時代,是開始追求“幸福”和“自我”的時代一、為什么要管理情緒壓力 1. 我們必須經(jīng)歷職場;2. 我們必須面對.. |
談判思維與技能 |
主講老師:黃晨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、前導1. 開場(訴求調(diào)研-遇到的挑戰(zhàn))2. 場景、目標、內(nèi)在情緒和結(jié)果(基于談判話題的引導討論共識)3. 收斂聚焦-基于談判的核心維度(立場/利益)案例:巴以會談/雷士照明糾紛/組織績效面談(根據(jù)實際情況選擇案例) .. |
優(yōu)勢領(lǐng)導力:打造變革型團隊 |
主講老師:吳錚力   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導優(yōu)勢一、PACE領(lǐng)導力矩陣——領(lǐng)導力四個維度1. 優(yōu)先級:結(jié)果VS過程2. 過程:非結(jié)構(gòu)化VS結(jié)構(gòu)化3. 速度:快VS慢4. 注意力:全局的VS 局部的二、類型1:.. |
高效達成——目標設(shè)定與管理 |
主講老師:曲直   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:目標設(shè)定的基礎(chǔ)案例導入:案例1:起床的動力是什么?案例2:蜜蜂的領(lǐng)導是誰?案例3:賈玲與熱辣滾燙。一、目標設(shè)定的初步認知1. 目標設(shè)定的意義1)目標是用來起步的2)目標是用來聚焦的3)目標是幫.. |
中基層管理者綜合管理技能提升 |
主講老師:陳舜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課前活動:組建團隊1)組建團隊:隊名、隊呼、隊長、政委2)團隊展現(xiàn):每組逐一展示團隊風采第一講:角色認知——管理者認知和角色的轉(zhuǎn)變一、管理的認知與思考:2個問題1. 你所認識的“管.. |
管理者角色認知與基層團隊管理能力提升 |
主講老師:曲瑋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:基層團隊管理者的支撐思維1. 視頻觀摩1:《卡特教練》1) 支撐思維在基層管理中的重要性2) 業(yè)務(wù)支撐能力與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系3) 基層管理者業(yè)務(wù)支撐的落地動作2. 管理游戲:《新數(shù)學游戲》1) 如何培養(yǎng)團隊.. |
問題分析與解決 |
主講老師:李良德   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:發(fā)現(xiàn)問題1. 看圖找問題2. 問題的實質(zhì)3. 發(fā)現(xiàn)問題的兩個關(guān)鍵4. 問題的類型5. 案例分享《店長很忙》第二章:分析與解決“事”的問題1. 游戲《新數(shù)學測驗》2. 案例分.. |
阿里巴巴業(yè)務(wù)循環(huán):定目標、追過程、拿結(jié)果 |
主講老師:李吉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:定目標1、戰(zhàn)略承接⑴目標導入案例:抗美援朝要不要打?①戰(zhàn)術(shù):打的過,打不過?②戰(zhàn)略:要不要打?⑵實際目標案例①制定戰(zhàn)略目標②目標總是不合理的,因為目標基于戰(zhàn)略和未來2、目標制定⑴方向①一問.. |
戰(zhàn)略管理課程大綱 |
主講老師:解永軍   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、戰(zhàn)略的概念1.1 MINI公司經(jīng)營策略沙盤分組討論:如何有效思考公司經(jīng)營策略?1.2 公司戰(zhàn)略的理念及模型工具演進(1)戰(zhàn)略計劃: ADP模型、安索夫矩陣(2)戰(zhàn)略規(guī)劃: SWOT分析、波士頓矩陣、5F分析、.. |
金字塔原理 |
主講老師:解永軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:序言:什么是金字塔原理- 金字塔原理的由來- 金字塔原理的作用- 金字塔原理的直觀印象第一部分:問題的邏輯第一單元: 商務(wù)溝通第一步- 團隊活動-小組演講- 自我反思:有效的商務(wù)溝通關(guān)鍵是什么- 商務(wù)溝通.. |
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓
- 團隊執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團隊凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓講師
相關(guān)講師博文