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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新員工職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師：鄭凱文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人生與人生規(guī)劃一、你為什么工作1、人生與人生觀1）人生目的2）人生態(tài)度3）人生價值2、人生的四重境界1）自然境界2）功利境界3）道德境界4）天地境界3、人生態(tài)度的三種類型1）積極進(jìn).. |
| 企業(yè)新入職員工 |
| 主講老師：蔣學(xué)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：公務(wù)文書的前世與今生一、思考：為什么在職場當(dāng)中我們要學(xué)習(xí)掌握公文寫作知識？二、案例：古代作為一國之君喜歡什么樣的下級溝通？三、案例：三位歷史時期的將帥之才的不同職業(yè)結(jié)局？1.三國時期諸葛亮“前后出師表.. |
| 賦能職場新生代員工管理 |
| 主講老師：張澤然 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管理者如何真正讀懂員工內(nèi)心想法，知己知彼勝任管理第一講：了解和認(rèn)識新生代員工 1.解讀一份來自網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查 1）真實(shí)的新生代員工2）90后/行為分析案例：新生代員工辭職信的反思解析：管理者和員工的“同頻.. |
| 房地產(chǎn)管理者角色認(rèn)知及落地能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一部分 新時代下房地產(chǎn)管理者理性的職業(yè)發(fā)展認(rèn)知1、房地產(chǎn)行業(yè)之變（北大、中山大學(xué)總裁班課程）2、從黃金到白銀的房地產(chǎn)行業(yè)3、白銀時代的管理之變與三大戰(zhàn)略定位與選擇房地產(chǎn)管理者的職業(yè)發(fā)展之變白銀時代的職場趨勢與管理者.. |
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：時間 主題 內(nèi)容09:00-09:30 開場及破冰游戲 開場溝通及參與者介紹與分享活動：限制與突破09:30-10:00 Lesson #1管理者的角色認(rèn)知 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者.. |
| 招聘實(shí)戰(zhàn)技巧技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：楊輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言 招聘工作目標(biāo)和職責(zé)一、招聘工作目標(biāo)二、招聘崗位職責(zé)第一章 招聘工作分析一、分析目的和時段1、招聘分析目的2、時段招聘分析3、年度招聘分析二、招聘分析要項(xiàng)1、招聘渠道分析2、簡歷收取分析3.. |
| 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)營制勝密碼 |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、悟道問根本—文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的基本特性鹽田變樂園的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)變眾說紛紜談文創(chuàng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類別及價值經(jīng)營策略中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)營四大難題授課方式：案例分析與作業(yè)演練二、秀外而慧中—如何開發(fā)熱賣創(chuàng)意產(chǎn)品 .. |
| 汽車行業(yè)服務(wù)意識與服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：第一章禮儀---為服務(wù)加分第一節(jié)服務(wù)禮儀的內(nèi)涵一·什么是禮儀1·禮儀的定義2·禮儀的分類請您思考：《顧客為什么要投訴》第二節(jié)服務(wù)禮儀的作用一·服務(wù)的特性.. |
| 醫(yī)藥代表專業(yè)拜訪 |
| 主講老師：張揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：《醫(yī)藥代表專業(yè)拜訪》課程大綱開場：客戶對話案例分析一、專業(yè)拜訪路徑1.什么是學(xué)術(shù)推廣2.什么是有效的拜訪3.診療六部就診-診斷-治療方案-品牌-劑量-依從性二、訪前準(zhǔn)備1.怎樣了解與植入客戶觀念2.拒.. |
| 《國企合規(guī)管理指引解讀》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、《合規(guī)管理指引》的解讀1、發(fā)布的背景2、發(fā)布的目的3、發(fā)布的意義4、影響與效應(yīng)5、國資國企改革的需要二、國企合規(guī)管理的認(rèn)識1、合規(guī)的基本概念2、合規(guī)管理的含義3、合規(guī)文件體系的構(gòu)成4、被動合規(guī).. |
| 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于防范化解重大經(jīng)濟(jì) |
| 主講老師：于濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 習(xí)近平總書記關(guān)于金融工作和防范化解重大金融風(fēng)險的重要論述（學(xué)習(xí)原文、解讀原著）一、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)是金融的天職和宗旨二、金融是資源配置和宏觀調(diào)控的重要工具三、管好貨幣信貸是經(jīng)濟(jì)健康循環(huán)的基本保證四、金融安全是國.. |
| 數(shù)字化時代銀行管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：楊云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 面向未來：數(shù)字化的世界1. 案例分析：他山之石——如何經(jīng)營數(shù)據(jù)提升員工業(yè)務(wù)能力2. 企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營數(shù)據(jù)應(yīng)用對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響3. 案例分享：用數(shù)據(jù)打破部門壁壘4. 數(shù)字化思維就是經(jīng)驗(yàn)主.. |
| APQP——先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、APQP基礎(chǔ)概述;1. 項(xiàng)目管理1) 項(xiàng)目管理簡介2) 項(xiàng)目管理與APQP的關(guān)系3) 項(xiàng)目管理在德國、法國的應(yīng)用2．APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃簡介1) 產(chǎn)品質(zhì)量策劃定義2) APQP的目標(biāo)3) APQ.. |
| 打造流程型組織 |
| 主講老師：丁云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何以流程驅(qū)動組織變革？1、組織管理理論的發(fā)展階段從泰勒的《科學(xué)管理原理》談起專業(yè)化分工已經(jīng)不是時代的唯一要求從科層制到金字塔2、以客戶為中心的流程᠕.. |
| 從這里解讀道德經(jīng) |
| 主講老師：張峰瑋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：中國歷史上眾多經(jīng)典名著之中，《禮記》《大學(xué)》《論語》等篇承載著豐富的教育智慧，如“大道之行也，天下為公”，如“大學(xué)之道，在明明德……自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本&rd.. |
| 解析阿里政委密匙 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：DAY1:走近阿里政委、探究政委對組織的價值一、什么是政委？1.名詞解析：來自軍隊(duì)管理2.阿里解析：HR 多面手3.專業(yè)解析：公司派駐到業(yè)務(wù)線的人力資源管理者和價值觀管理者二、政委在企業(yè)中有哪些價值？.. |
| 疫情危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：孫力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、多少疫情可以重來1.疫情總是貌似偶然2.危機(jī)常與疫情為伍二、你需要危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力1.危機(jī)中領(lǐng)導(dǎo)的絕活2. 危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力十要領(lǐng)三、疫情下你要做什么1.成為眾人定海神針2.防疫第一齊心協(xié)力3.降耗增效重構(gòu)信.. |
| 德魯克管理思想精要之“目標(biāo)管理” |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導(dǎo)入：你為什么來公司？你希望在公司得到什么？你是一名真正的管理者嗎？課程邏輯圖：二：成為一個管理者意味著什么？管理者的自我認(rèn)知及價值定位=.. |
| 職場新人類的情商及素養(yǎng)打造 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：如何理解情商及職業(yè)素養(yǎng)？1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)2、顯性素養(yǎng)3、隱性素養(yǎng)4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度團(tuán)隊(duì)研討：冰山模與員工原型的對稱第二篇：如何才能做到調(diào)整心態(tài)、融入團(tuán)隊(duì)？1、空杯心態(tài)2、互動.. |
| 資產(chǎn)配置基礎(chǔ)上的增額終身壽快銷 |
| 主講老師：趙振東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、打破思維的墻，改變網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀1、如何擴(kuò)大我們的“生存空間”？2、銀行網(wǎng)點(diǎn)的三大營銷陣地3、深挖存量客戶存量客戶的重要性存量客戶的五大分類存.. |
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