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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 實(shí)用職場(chǎng)禮儀 |
| 主講老師：趙明會(huì) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 職場(chǎng)禮儀概述1.職場(chǎng)文化與禮儀原則2.職場(chǎng)禮儀5個(gè)心態(tài)第二單元 實(shí)用職業(yè)形象禮儀1.站立坐行禮儀與禁忌2.實(shí)用職業(yè)著裝禮儀1)職業(yè)類型與著裝2)場(chǎng)合與著裝3)對(duì)象與著裝第三單元 辦公室禮儀 .. |
| 小米模式下的中國(guó)智造 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、我和制造有個(gè)約會(huì)2、小米給制造也帶來(lái)的幾大震撼3、用最好的工藝做大眾消費(fèi)品4、設(shè)計(jì)的不妥協(xié)5、工匠精神不是說(shuō)出來(lái)，而是做出來(lái)6、產(chǎn)品的快速迭代7、供應(yīng)鏈的快速響應(yīng)8、成本控制9、人才是稀缺品10、.. |
| 銀行聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理及危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子材料：1、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理常見(jiàn)的痛點(diǎn)和難點(diǎn)2、金融業(yè)一線危機(jī)處置常見(jiàn)的71個(gè)不足3、新的聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法分析第一部分：危機(jī)處置的“以我為主”1、自身的準(zhǔn)備2、客戶的溝通3、媒體記者的溝.. |
| 精細(xì)化管理 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 精細(xì)化管理概述什么是精細(xì)化管理精細(xì)化管理的意義態(tài)度最認(rèn)真的管理作風(fēng)最過(guò)硬的管理方法最靈活的管理效果最良好的.. |
| 聚焦四個(gè)重組，構(gòu)建基于IPD的卓越研發(fā)體系（3.0版） |
| 主講老師：樊輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景IPD（集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)）是什么的培訓(xùn)課程已經(jīng)很多了，本課程聚焦于如何通過(guò)四個(gè)重組（戰(zhàn)略重組、市場(chǎng)重組、流程重組、能力重組）構(gòu)建適合于企業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)業(yè)務(wù)目標(biāo)的卓越研發(fā)管理體系，是一堂如何實(shí)施IPD變革的實(shí)踐課程。本課程是樊輝.. |
| 運(yùn)籌帷幄——目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：付源泉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無(wú)所得矣”。——《論語(yǔ)》“凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮。.. |
| 實(shí)戰(zhàn)人力資源課程 戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理效能提升特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 上午09:00—12:00時(shí)第一部分 新時(shí)代下HR工作新定位與價(jià)值第一章 新時(shí)代背景下如何正確認(rèn)知HR工作第一節(jié) 新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新挑戰(zhàn)第二節(jié) 新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新定義第三節(jié)：.. |
| 區(qū)塊鏈技術(shù)賦能企業(yè)銷售和融資 |
| 主講老師：陸平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：區(qū)塊鏈技術(shù)特點(diǎn)與原理區(qū)塊鏈之父 比特幣的前世今生區(qū)塊鏈技術(shù)為什么被提升為國(guó)家戰(zhàn)略層面？區(qū)塊鏈技術(shù)特點(diǎn)和原理區(qū)塊鏈行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀區(qū)塊.. |
| 知己知彼，交流更簡(jiǎn)單—DISC風(fēng)格模型 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)及破冰游戲（9:00-9:30）互動(dòng)游戲：朋友之旅性格測(cè)評(píng)及性格模型分組Lesson #1基礎(chǔ)知識(shí)（09:30-10:00）國(guó)內(nèi)外的歷史及發(fā)展心理學(xué)原理及應(yīng)用學(xué)習(xí)好應(yīng)用要點(diǎn)和限制。Lesson #2 D支.. |
| 勞動(dòng)合同法立法修改稿及所屬新法規(guī)解讀暨 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程一：修改方案對(duì)企業(yè)用工影響，如何在新形勢(shì)下防范用工風(fēng)險(xiǎn)1、修改后的《勞動(dòng)合同法》簡(jiǎn)稿解讀2、擬修訂條文對(duì)企業(yè)用工有哪些影響，企業(yè)如何應(yīng)對(duì)？3、勞務(wù)派遣和非全日制用工人員的工資、休假、工時(shí)及加班工資的管理；4、何謂特殊.. |
| 高效商務(wù)溝通 |
| 主講老師：孟錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程1天(6小時(shí)). 上午8:30___11:30 下午14:30___17:30 上午8:30開(kāi)始 第一講: 搜集資訊 a. 1.G___. 2.A___.3.Z___.4.N___.5.J___.6.J___. b.確定溝通目的. .. |
| 戰(zhàn)略績(jī)效管理工作坊 |
| 主講老師：馮濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言、企業(yè)在績(jī)效管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題一、戰(zhàn)略成功的保障1、支撐戰(zhàn)略2、戰(zhàn)略能力的培養(yǎng)3、戰(zhàn)略績(jī)效管理的基本前提4、傳統(tǒng)管理理念的轉(zhuǎn)變5、先進(jìn)企業(yè)如何定位6、落后企業(yè)如何定位案例：不同企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃二、.. |
| 溝通的秘密非暴力溝通 |
| 主講老師：侯玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 什么是非暴力溝通 一、非暴力溝通現(xiàn)象-------暴力溝通解讀1、什么是非暴力溝通非暴力溝通是一種溝通方式，依照它來(lái)談話和聆聽(tīng)，能使人們請(qǐng)以相通，和諧相處2、非暴力溝通的作用和意義3、非暴力溝通的各種表現(xiàn)和應(yīng).. |
| TTT（強(qiáng)化速成版） ——讓你成功走向講臺(tái) |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)：團(tuán)隊(duì)組建課程導(dǎo)論（第1天）一、成人學(xué)習(xí)的四大狀況1.囚禁型2.社交型3.度假型4.學(xué)習(xí)型二、培訓(xùn)師的學(xué)用之道1.教而不學(xué)誰(shuí)之過(guò) 具體分析2.學(xué)而不用誰(shuí)之過(guò) 具體分析三、站在學(xué).. |
| 從優(yōu)秀到卓越 ——五級(jí)經(jīng)理人的核心管理技能 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、卓越飛輪 有紀(jì)律的干部 有紀(jì)律的思考 有紀(jì)律的行動(dòng)二、從優(yōu)秀到卓越的框架 從優(yōu)秀到卓越的觀念 保持卓越的績(jī)效 基業(yè)長(zhǎng)青的觀念 永續(xù)卓越的典范三、從優(yōu)秀到卓越職業(yè)化訓(xùn)練-做第五級(jí)經(jīng)理人 第一級(jí).. |
| Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用---綜合篇 |
| 主講老師：陳則 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：使用Excel與眾不同的技巧 高效：快速提高工作效率的便捷方法 安全：?jiǎn)卧瘛⒐ぷ鞅砗凸ぷ鞑颈Ｗo(hù)大全 方便：引用、鏈接和超鏈接的使用 美觀：怎樣制作專業(yè)、規(guī)范的Excel報(bào)表第二模塊：常用函數(shù)的使用方法和財(cái).. |
| 高效復(fù)盤(pán)術(shù) |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是復(fù)盤(pán)？1.復(fù)盤(pán)的由來(lái)2.回顧、反思、提升3.關(guān)鍵的推演互動(dòng)：什么是復(fù)盤(pán)？案例：一場(chǎng)無(wú)用的復(fù)盤(pán)會(huì)二、為什么復(fù)盤(pán)？1、避免犯同樣的錯(cuò)誤2、看清問(wèn)題背后的問(wèn)題3、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和思路4、認(rèn)清自我、.. |
| 系統(tǒng)思維 |
| 主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、系統(tǒng)思維定義 什么是系統(tǒng)思維系統(tǒng)思維的定義系統(tǒng)思維的構(gòu)建的關(guān)鍵要素系統(tǒng)思維的內(nèi)涵本質(zhì).. |
| 植入式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是植入式領(lǐng)導(dǎo)力一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力在東西方文化的差異（一）領(lǐng)導(dǎo)力是可以標(biāo)準(zhǔn)化的（二）管理者角色定位二、“游戲改變世界”構(gòu)建游戲化組織（一）什么是游戲化組織（二）員工大腦運(yùn)行機(jī)制與游戲.. |
| 三人同心、其利斷金 華為鐵三角組織運(yùn)作與LTC營(yíng)銷管理 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為鐵三角組織運(yùn)作概述1、華為鐵三角的產(chǎn)生背景華為公司業(yè)務(wù)介紹華為銷售與協(xié)同困境華為鐵三角的產(chǎn)生讓聽(tīng)得見(jiàn)炮聲的人呼喚炮火2、華為鐵三角的運(yùn)作案例.. |
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