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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 基于崗位和員工能力的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) |
| 主講老師：汪廷云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 薪酬體系1.全面薪酬概念及其構(gòu)成2.薪酬概念的理解及其工作中的應(yīng)用3.薪酬的競(jìng)爭(zhēng)性問(wèn)題第二講 薪酬設(shè)計(jì)的基本原則1.對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)性2.對(duì)內(nèi)具有公平性第三講 制定薪酬策略1.薪酬水平的市場(chǎng)定位策略；.. |
| 學(xué)華為---銷(xiāo)售鐵軍團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：崔偉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】華為用近三十年的時(shí)間引進(jìn)世界最先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)管理體系，牽引著華為從一家小型“三無(wú)”（無(wú)技術(shù)、無(wú)資金、無(wú)人才）民營(yíng)企登上世界通信設(shè)備產(chǎn)業(yè)的珠峰。團(tuán)隊(duì)管理是華為崛起的核心秘訣之一，正是一批又一批的華為兒女.. |
| 專(zhuān)業(yè)高效，協(xié)同共贏 ——溝通技巧與時(shí)間管理 |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：高效溝通技巧導(dǎo)入游戲：戰(zhàn)略落地一、職場(chǎng)溝通技巧的不斷升級(jí)數(shù)字化時(shí)代與員工個(gè)體價(jià)值的關(guān)系重新定交數(shù)字化時(shí)代的職場(chǎng)溝通溝通成本上升的原因溝通中.. |
| MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練 ——MTP管理有術(shù)系列培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：許延穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：中層干部的角色認(rèn)知和定位（認(rèn)知技能修煉）一、中層干部的由來(lái)、定義二、中層干部的三種境界1. 做經(jīng)理2. 坐經(jīng)理3. 作經(jīng)理三、中層干部的四種錯(cuò)位1. 群眾領(lǐng)袖，民意代表2. 一方諸侯，小國(guó)之君3.. |
| 長(zhǎng)春紅酒客戶(hù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制化課程 |
| 主講老師：羅偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、終端分類(lèi)及界定1、終端分類(lèi)①按終端規(guī)模劃分：A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)、D類(lèi)；②按終端貢獻(xiàn)率劃分：一級(jí)(核心)、二級(jí)(重要)、三級(jí)(次要)、四級(jí)(一般)；③按渠道屬性、銷(xiāo)售方式的不同劃分：零售終端、餐飲終端；④按直控情況劃.. |
| 總裁實(shí)效執(zhí)行系統(tǒng) |
| 主講老師：宋國(guó)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：結(jié)果 上有政策，下有對(duì)策，為什么企業(yè)有無(wú)數(shù)美好的設(shè)想都付諸東流！那么多完美的戰(zhàn)略都無(wú)法得以實(shí)施？ 企業(yè)越來(lái)越大，老板越來(lái)越累 ；為什么老板總沒(méi)有時(shí)間度假？高層總沒(méi)有辦法法休假？ 原因出在哪里？ 是結(jié)果管理出了問(wèn)題！ 結(jié)果管.. |
| 一線(xiàn)主管必備能力—高效的班前會(huì)（工具課） |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入1. 班前會(huì)是一日工作的重要組成部分2. 國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀（班長(zhǎng)級(jí)）3. 國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀（員工級(jí)）案例：某公司班前會(huì)短片二、班前會(huì)管理：1. 如何讓班前會(huì)不成為一種“浪費(fèi)” .. |
| 見(jiàn)微知著：肢體語(yǔ)言與微表情 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：每一位接待人員都應(yīng)該具備洞察人心的能力；案例分析：某大廠(chǎng)接待員的小紕漏帶來(lái)的損失第一講：表情與動(dòng)作基本認(rèn)識(shí)表情與情緒三類(lèi)表情信號(hào)表情與動(dòng)作中常見(jiàn)的誤解了解表情、動(dòng)作背后的潛意識(shí)心理視頻學(xué)習(xí)：FBI探案 .. |
| 營(yíng)銷(xiāo)全方位高效溝通 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：部門(mén)溝通（向上向下）技能與方法1.溝通的重要性2.溝通常見(jiàn)的障礙3.溝通的八大特性4.工作溝通的7個(gè)步驟5.溝通的有效空間距離 6.溝通的身體語(yǔ)言忌諱7.溝通的“五心”8... |
| “三位一體”品牌法則 中小企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)落地課程 |
| 主講老師：劉靜華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)企業(yè)品牌發(fā)展面臨哪些問(wèn)題？1、中小企業(yè)品牌品牌建設(shè)的困惑2、企業(yè)發(fā)展中品牌的誤區(qū)與分析二、“三位一體”（EAB）品牌法則講解1、找準(zhǔn)企業(yè)的品牌方向與目標(biāo)2、掌握有效的品牌占位方法與工具.. |
| 第五代時(shí)間管理 |
| 主講老師：樊一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 時(shí)間概論一、 關(guān)于時(shí)間的統(tǒng)計(jì) 二、“螞蟻現(xiàn)象”的思考 三、什么是時(shí)間 四、時(shí)間與事件的關(guān)系 五、事件的控制 六、 學(xué)習(xí)時(shí)間管理的目的 第二講 時(shí)間管理的沿革一、第一代：&l.. |
| 銷(xiāo)售意識(shí)與能力提升技巧 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：如何讀懂客戶(hù)情緒？小組討論：客戶(hù)體驗(yàn)與客戶(hù)情緒的關(guān)系？服務(wù)中客戶(hù)的痛點(diǎn)、爽點(diǎn)、癢點(diǎn)在哪？愉悅、不爽憤怒、恐懼潛意識(shí)、意識(shí)角色化與集體人格第二單元：如何制作客戶(hù)畫(huà)像？ .. |
| 項(xiàng)目管理知識(shí)體系與實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：段博原 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特點(diǎn)l 該課程以“項(xiàng)目管理知識(shí)體系PMBOK”為指南，根據(jù)業(yè)界最佳實(shí)踐和講師實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì)，避免陷入理論介紹；l 課程中互動(dòng)式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練，有助于學(xué)員理解；l .. |
| 組織級(jí)項(xiàng)目管理體系構(gòu)建與最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：段博原 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：組織級(jí)項(xiàng)目管理體系構(gòu)建與最佳實(shí)踐-課程大綱第一部分：組織級(jí)項(xiàng)目管理體系架構(gòu)單項(xiàng)目成功OR所有項(xiàng)目成功為什么需要建設(shè)組織級(jí)項(xiàng)目管理體系項(xiàng)目管理過(guò)程中遇到哪些痛點(diǎn)亟需解決組織級(jí)項(xiàng)目管理體系架構(gòu)設(shè)計(jì)某公司項(xiàng)目交付視角與.. |
| 客戶(hù)關(guān)系維護(hù)及溝通管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：售后服務(wù)與品牌構(gòu)建的關(guān)系？客戶(hù)體驗(yàn)感的關(guān)鍵是什么？高情商與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系？客戶(hù)群體的共性特征？第一單元：售后服務(wù)中客戶(hù)為中心的意義1、 什么是卓越的客戶(hù)服務(wù)2、什么樣的服務(wù)才能創(chuàng)造價(jià)值客戶(hù)的滿(mǎn)意度是如何.. |
| 區(qū)域市場(chǎng)布局與市場(chǎng)開(kāi)拓 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)的布局1.營(yíng)銷(xiāo)管理中的十大亂象2.制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與預(yù)算中常見(jiàn)的誤區(qū)3.營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的重要性4.區(qū)域/行業(yè)/客戶(hù)分類(lèi)分級(jí)5.市場(chǎng)開(kāi)拓的節(jié)奏與效率6.當(dāng)計(jì)劃沒(méi)有變化快，業(yè)績(jī)完不成怎么辦？7.如何進(jìn)行SWOT.. |
| 目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃實(shí)施 |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1. 目標(biāo)是什么？目標(biāo)是個(gè)人、部門(mén)或整個(gè)組織所期望的成果 【練習(xí)】太空失事，我們要帶走什么？2.目標(biāo)管理的定義與實(shí)質(zhì).目標(biāo)和目的區(qū)別。目的是宏觀的，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)的.. |
| 思維導(dǎo)圖及高效運(yùn)用 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：什么是邏輯思維？1、邏輯思維的定義2、邏輯從何而來(lái)？3、關(guān)于邏輯思維的幾大誤解。案例：福爾摩斯如何探案、元芳你怎么看？個(gè)人練習(xí)：（1）人在哪些場(chǎng)合下會(huì)哭？（2）我的包子店包子賣(mài)不出去，該怎么辦？第二部分.. |
| 資治通鑒與現(xiàn)代管理 |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《資治通鑒》著作源起北宋時(shí)期司馬光著《資治通鑒》原由是為帝王管理天下做歷史的借鑒。＂鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失＂＂專(zhuān)取關(guān)國(guó)家盛衰，系生民休戚，善可為法、惡可為戒者＂著成的一部政治通史。 .. |
| 軟件項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)與演練 |
| 主講老師：陳朋之 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天一、如何啟動(dòng)軟件項(xiàng)目1、項(xiàng)目、使命、愿景、價(jià)值觀的體現(xiàn)2、項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目管理概述3、軟件項(xiàng)目的四大挑戰(zhàn)和五大階段綜述4、軟件項(xiàng)目的跨部門(mén)溝通和協(xié)調(diào)5、項(xiàng)目組織的矩陣形式6、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目集管理的.. |
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