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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

茶韻酒香—探尋中國茶酒文化的深厚底蘊 |
主講老師:孫若晗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、茶的文化底蘊與歷史1、茶的起源與發(fā)展 從神農(nóng)嘗百草到茶文化的形成 各朝代茶文化的特點與演變2、茶圣陸羽的傳奇人生3、 茶的種類與文化傳承 普洱茶為例,一葉千年 .. |
教學(xué)設(shè)計與課程開發(fā) |
主講老師:顧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:學(xué)習(xí)需求分析課程導(dǎo)入:學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)則、日程多種常見的教學(xué)設(shè)計/課程開發(fā)基礎(chǔ)模型1. ADDIE:分析、設(shè)計、發(fā)展、執(zhí)行、評估2. SAM:開發(fā)、評估、精益3. AGILE:規(guī)劃、定位、設(shè)計、選擇、反復(fù)、評價 .. |
結(jié)構(gòu)化思維與邏輯化呈現(xiàn) |
主講老師:顧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:引入——培養(yǎng)自己的結(jié)構(gòu)化思維能力一、結(jié)構(gòu)化思維的核心內(nèi)容1. 結(jié)論先行:每個結(jié)論的論據(jù)不超7個,每一論點都言之有物且有明確的思想2. 四個邏輯順序:時間順序、空間順序、要素順序、邏輯順序3.. |
組織行為學(xué) |
主講老師:趙駒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:序篇——《組織行為學(xué)》有什么價值?一、組織的管理與組織行為學(xué)二、管理者角色與組織行為學(xué)三、管理技能技巧與組織行為學(xué)四、組織面臨挑戰(zhàn)與組織行為學(xué)上篇——組織中的個體行為 .. |
資治通鑒中的管理大智慧 |
主講老師:趙駒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:序篇 《資治通鑒》與現(xiàn)實需要1、《資治通鑒》概要2、《資治通鑒》在當(dāng)今之世的重要價值一、立身智慧:做人做事,知所先后1、名譽是金,影響至大:戰(zhàn)國四公子2、光而不耀,靜水流深:魏惠王比寶3、做而不止,即成君子:.. |
贏在開門紅——銀行客戶維護與開發(fā) |
主講老師:彭學(xué)剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一篇:銀行與客戶關(guān)系的本質(zhì)第一講:客戶維護開發(fā)的現(xiàn)狀及重要性一、解讀不同客戶的經(jīng)營現(xiàn)狀1. 頭部客戶2. 腰部客戶3. 長尾客戶二、客戶經(jīng)濟時代的特點1. 銀行的命運掌握在客戶的手里2. 客戶的需求更加.. |
組織行為學(xué) |
主講老師:趙駒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:序篇——《組織行為學(xué)》有什么價值?一、組織的管理與組織行為學(xué)二、管理者角色與組織行為學(xué)三、管理技能技巧與組織行為學(xué)四、組織面臨挑戰(zhàn)與組織行為學(xué)上篇——組織中的個體行為 .. |
組織變革 |
主講老師:趙駒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:序篇——認(rèn)識組織變革一、組織變革的動因和阻力二、組織變革的模式三、組織發(fā)展正篇——組織變革:數(shù)字化時代的與時俱進一、數(shù)字化變革:企業(yè)發(fā)展新動力能1、什么是數(shù)字化變革.. |
周易中的人生智慧 |
主講老師:趙駒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:序 《周易》概略(一)伏羲、文王、孔子與《周易》(二)《周易》的爻、卦、辭(三)從占卜之書到哲學(xué)宏著一、《周易》中的心態(tài)至上智慧(一)兌,說(樂)也:積極心態(tài),謀事成功的法寶(二)坎有險,求小得:平靜心態(tài),.. |
TED演講技巧 |
主講老師:顧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:演講基礎(chǔ)一、演講的核心:有效溝通1. 有效溝通≠基本交流——有效溝通是指一方能讓另一方輕松弄明白他原來并不明白的東西2. 有效溝通的方法:類比——演講就如.. |
商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧 |
主講老師:顧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:做好商務(wù)演講前的準(zhǔn)備一、準(zhǔn)備一篇精彩絕倫的商務(wù)演講稿1. “萬磁王”式的開場白設(shè)計2. 商務(wù)演講詞要力求概念明確3. 商務(wù)演講稿的主題安排與層次結(jié)構(gòu)4. 商務(wù)演講稿的修辭方法與語言藝術(shù).. |
案例精萃——基于經(jīng)驗萃取的案例設(shè)計與開發(fā) |
主講老師:曾子涵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:案例為組織帶來的價值1. 案例萃取——問題或疑難情境、真實、典型性、機會2. 案例萃取標(biāo)準(zhǔn)1)崗位任務(wù)場景化2)場景內(nèi)容案例化3)案例成果生動化第一講:案例定位篇—&.. |
TTT:課程開發(fā)與授課技巧 |
主講老師:顧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:課程開發(fā)與培訓(xùn)計劃一、當(dāng)AI幫我們消滅了課程目的和目標(biāo)的撰寫難度,我們還有什么競爭力?活動:在課程中使用AI優(yōu)化自己的課程目的和目標(biāo),小組派代表發(fā)言二、有了幫我們干活的AI,我們就負(fù)責(zé)系統(tǒng)化決策1. 計劃的必要性.. |
案例萃取和案例式教學(xué) |
主講老師:顧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:經(jīng)驗與經(jīng)驗萃取的核心與價值一、關(guān)于經(jīng)驗與經(jīng)驗萃取的兩大核心問題1. 什么是經(jīng)驗?什么是經(jīng)驗萃???2. 經(jīng)驗萃取的是哪一種經(jīng)驗?二、經(jīng)驗萃取在三個不同群體中的價值1. 對內(nèi)容專家而言經(jīng)驗萃取的價值2. 對公.. |
菁英鍛造—理財經(jīng)理財富管理及資產(chǎn)配置能力提升訓(xùn)練營 |
主講老師:王安妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分:理論奠基篇——筑牢專業(yè)理論根基第一講:了解財富管理行業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢一、我國財富管理行業(yè)發(fā)展的3個階段和發(fā)展趨勢1. 財富管理發(fā)展的三個階段及典型代表階段1:探索起步(光大銀行)階段2.. |
久伴共贏—高凈值客戶資產(chǎn)管理與顧問式營銷 |
主講老師:王安妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分:高凈值客戶財富管理第一講:解碼中國高凈值客群一、我國高凈值客戶發(fā)展趨勢及特點1. 當(dāng)前高凈值客戶資產(chǎn)管理的規(guī)模與結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)解析:我國高凈值客戶規(guī)模增長速度和趨勢探討:不同地區(qū)增長差異的原因,如經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn).. |
頭狼引領(lǐng)—支行長綜合管理能力提升 |
主講老師:王安妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:導(dǎo)入:支行網(wǎng)點經(jīng)營管理之痛1. 指標(biāo)多、任務(wù)重、業(yè)績目標(biāo)難達成2. 年輕員工動力不足,傳統(tǒng)激勵失效3. 流程繁瑣,管理效率低下4. 團隊協(xié)作不暢,缺乏明確指導(dǎo)5. 創(chuàng)新能力薄弱,跟不上市場變化第一講:什么是管理?.. |
AI時代下卓越培訓(xùn)師授課技巧 |
主講老師:顧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:能力前測:誰是優(yōu)秀的培訓(xùn)師?1. 自我介紹:中式、英式、美式2. 檢驗成果:聯(lián)結(jié)、邏輯、畫面感3. 定位標(biāo)簽:學(xué)歷、職業(yè)、實踐活動:附錄2 盾牌游戲(30秒的自我介紹/人)案例:令人印象深刻的自我介紹如何做到聯(lián)結(jié)、邏.. |
精萃開發(fā)——兩步法高效打造精品課程設(shè)計與開發(fā) |
主講老師:曾子涵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:培訓(xùn)師角色認(rèn)知一、課程內(nèi)容設(shè)計的三大角度1. 從組織發(fā)展角度2. 從業(yè)務(wù)績效角度3. 從學(xué)員能力提升角度二、成人學(xué)習(xí)的四大特點及對策略特點一:實用主義應(yīng)對策略:前期調(diào)研訪談培訓(xùn)需求特點二:經(jīng)驗主義 .. |
校招流程與面試技巧攻略 |
主講老師:沈陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、面試——初級形態(tài)團隊建設(shè)(暴露與凝聚)1、問題工作坊2、面試官團隊建設(shè)二、評價中心技術(shù)1、認(rèn)識評價中心 評價中心技術(shù)的特點 評價中心在企業(yè)校園招聘的實際.. |
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