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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
個人所得稅新政解析和節(jié)稅籌劃及風險應對
主講老師:趙松奎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、個人所得稅的特點二、個人所得稅的基本稅制要素(一)個人所得稅的課稅對象(二)個人所得稅的納稅人(三)個人所得稅的稅率(四)個人所得稅的減免稅三、個人所得稅的計算(一)工資、薪金所得的計稅依據(jù)(二)個體..
稅收籌劃與稅務(wù)風險管控課程大綱(2天)
主講老師:袁國輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 稅收籌劃與稅務(wù)風險應對(一)稅收籌劃的誤區(qū)(二)稅收籌劃的概念與理解(三)稅收籌劃的空間有多大?(四)稅收籌劃的主要方式①巧設(shè)公司主體進行稅收籌劃② 關(guān)聯(lián)企業(yè)如何進行稅收籌劃③合同簽訂階段的稅收籌劃..
全面預算管理課件提綱
主講老師:肖舒月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)預算管理的主要內(nèi)容1、預算管理的主要內(nèi)容(1)預算的特征(2)預算在整個經(jīng)營運作過程的作用(3)成功的預算編制的特征(4)全面預算管理:2、預算的分類3、預算體系4、預算工作的組織5、全面預算管..
陽明心學與管理者心性修煉 (半天版)
主講老師:錢錦國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、心為何物1、肉團非心,只是臟器 2、妄念之心,只是心賊 二、心的迷失1、我執(zhí)的煩惱2、欲望的陷阱三、心學何用1、知所先后,則近道矣2、明心見性,妙用無窮四、知行合一1、道無方體,心上體認2..
校園招聘目視快速識人技術(shù)
主講老師:曾經(jīng)   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導入練習:一分鐘快速識人技巧一、校園招聘中的甄選決策難題1、校招過程中的甄選決策的三大難題2、快速甄選決策模型3、五步法構(gòu)建大學生素質(zhì)模型案例:部分名企的用人標準與校招“潛規(guī)則”演練:本企..
2021年星級百佳網(wǎng)點打造系列課 168條標準深入解讀
主講老師:王康   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:先導課:標準解讀核心理論一、4.0標準的核心要點二、解讀方法—關(guān)鍵詞解讀法1、這些詞和制度相關(guān),你知道幾個?2、看到這寫詞就要培訓了3、你知道什么時候組織活動嗎4、現(xiàn)場測試哪些內(nèi)容?標準早就告訴你了 ..
做好新時代國有企業(yè)黨建工作
主講老師:陳清   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 新形勢下國有企業(yè)黨建的重要性一、黨的十九大報告提出了新時代黨的建設(shè)總要求1、根本方針——“兩個堅持”2、工作思路——“四個以&rd..
新媒體創(chuàng)新營銷
主講老師:傅一聲   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新營銷過去:互聯(lián)網(wǎng)營銷的發(fā)展歷程;現(xiàn)在:短視頻、直播、社交電商、社區(qū)團購、社群、微信、朋友圈營銷、自媒體到底怎么玩?未來:未來的商業(yè)趨勢;新..
勞動定額與工時核定標準化
主講老師:李連魁   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫   行業(yè)類別:
課程簡介:一、“五定會員會“(定責定崗定編定員定額)1、人員組成2、職責分工3、“五定“解析1)定責---明確崗位職責2)定崗---組織設(shè)置哪些崗位3)定編---組織崗位上設(shè)..
如何成為上司得力助手
主講老師:王靜   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:認知管理的本質(zhì)與原理1.企業(yè)危機的三大來源:政策/環(huán)境、自身運營、競爭對手2.什么是管理?管理學中幾個基本概念3.管理本質(zhì)上需要解決的問題4.管理者進行管理的過程中最大的誤區(qū)5.管理者面臨的變化及挑戰(zhàn)6..
卓越中層的進階八步曲
主講老師:楊楠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:角色完型——中層管理者的8種角色呈現(xiàn)問卷測試:中層管理者的角色認知能力一、中層管理者的對上角色1. 執(zhí)行者案例分析:老板隨便一句話,你該怎么辦?2. 建議者案例分析:孫先紅在蒙牛時..
新時代共青團建設(shè)工作
主講老師:宋華志   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:全面認識共青團1.共青團的光輝歷史●共青團的使命及性質(zhì)●共青團發(fā)展戰(zhàn)斗歷程2.新時代對共青團建設(shè)的要求●共青團中央改革背景●共青團中央改革方案解讀模塊二:新時代下共青團團建工作實務(wù)1.共青團的組織..
捷思考 導圖高效--思維導圖職場高效應用
主講老師:吳佩斯   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章:明導圖之義--(認知思維導圖價值)1.思維導圖的奧義與價值(1)6億+思維神器(2)500強必修課程(3)思考升級的工具2.思維導圖的起源與現(xiàn)狀(1)創(chuàng)始人東尼博贊先生(2)思維導圖的發(fā)展經(jīng)歷(3..
思維導圖之營銷式溝通5步-溝通成交篇
主講老師:白玉成   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程背景】 營銷和成交不僅僅是營銷和銷售團隊需要具備的技能,是每一位管理者都應該具備這樣的能力。對外的商務(wù)談判和項目路演,對內(nèi)的管理溝通和工作協(xié)調(diào),在各項工作中都需要具備成交的思維和意識,才能夠快速的達成結(jié)果。在各種的工作場景..
績效導向的組織設(shè)計
主講老師:陳朝華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、組織管理的重要概述一、組織管理的定義與任務(wù)二、組織設(shè)計的涵義與原則三、組織設(shè)計的四大影響因素四、職位序列劃分與崗位分析五、工作專門化與工作豐富化六、組織部門化的主要表現(xiàn)形式職能部門化 ..
把企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為管理工具的操作指南課程大綱
主講老師:張國祥   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:
課程簡介:一、緣何興起企業(yè)文化熱?(一)、現(xiàn)場調(diào)查(二)、背景介紹(三)、錯誤觀點(四)、理性回歸二、企業(yè)文化到底是什么?(一)、企業(yè)文化的定義(二)、企業(yè)文化的外延(三)、企業(yè)文化的內(nèi)涵(四)、企業(yè)文化的核心..
《習近平關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)思想》
主講老師:許清君   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育   行業(yè)類別:
課程簡介:授課內(nèi)容模塊一:堅持人與自然和諧共生人與自然的關(guān)系是人類社會最基本的關(guān)系生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰3.共產(chǎn)黨一貫高度重視生態(tài)文明建設(shè)模塊二:樹立和踐行綠水青山就是金山銀山理念綠水青山和金山銀山的關(guān)系2.綠水青山就..
2021全國兩會內(nèi)容解讀
主講老師:王建宇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:2021全國兩會基本情況介紹一、政協(xié)會議議程二、人大會議議程第二講:2021年兩會“七大看點”總結(jié)一、(草案)如何體現(xiàn)新理念、新格局?二、開局之年的經(jīng)濟社會發(fā)展目標怎么定?三、&l..
提升個人領(lǐng)導力六原則
主講老師:張樂之   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力   行業(yè)類別:
課程簡介:基本理念1.組織領(lǐng)導力的四個層面2.個人領(lǐng)導力、人際領(lǐng)導力、管理領(lǐng)導力和組織領(lǐng)導力的關(guān)系3.個人領(lǐng)導力的三個特征4.提升個人領(lǐng)導力的兩大重要思維 5.化原則為習慣6.持續(xù)提升個人領(lǐng)導力模型7...
劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略執(zhí)行與落地
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略執(zhí)行與落地主講:劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略執(zhí)行與落地是指通過可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標為基礎(chǔ),自上而下垂直分解,保證縱向承接一致..
 
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