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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:……………………………………&helli..
贏在全局系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化沙盤
主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、組織戰(zhàn)略與協(xié)同 1、進(jìn)行組織戰(zhàn)略展望——深刻理解組織的愿景和使命2、練習(xí)內(nèi)、外環(huán)境分析,尋找機(jī)會(huì)與資源疊加的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇3、設(shè)計(jì)組織的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo),細(xì)化并分解下沉到部門4、學(xué)習(xí)制定公司戰(zhàn)略、競(jìng)..
貨如輪轉(zhuǎn) 財(cái)源滾滾全方位貨品管理
主講老師:呂江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊 詳細(xì)內(nèi)容 課時(shí) 目的效益單元一、訂貨管理 11-1產(chǎn)品企劃市場(chǎng)預(yù)測(cè):PEST工具產(chǎn)品分析:SCQD工具商品組合:產(chǎn)品生命周期工具11-2根據(jù)門店數(shù)據(jù)分析,有效..
業(yè)務(wù)人員稅務(wù)基本知識(shí)與發(fā)票管理
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:稅務(wù)基本知識(shí)1、稅收的分類:流轉(zhuǎn)稅,所得稅,財(cái)產(chǎn)稅,行為稅,資源稅;2、國(guó)稅與地稅的征稅差別與稅額計(jì)算:國(guó)稅征收項(xiàng)目:增值稅(一般納稅人,小規(guī)模納稅人),消費(fèi)稅,部分企業(yè)所得稅等;地稅征收項(xiàng)目;營(yíng)業(yè)稅,個(gè)人所得稅..
管理者高效溝通技巧
主講老師:高飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)課部分 管理者的難言之隱 愛闖禍的小張 教不會(huì)的小李 慢半拍的老王 怎么辦?做一個(gè)會(huì)溝通的管理者第一部分:什么是“..
解碼企業(yè)文化落地
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:企業(yè)文化的理論體系共識(shí)1文化的價(jià)值1.1人類文明、民族文化與企業(yè)文化1.2案例:文化對(duì)行為的影響2文化驅(qū)動(dòng)行為的原理3文化的核心是激勵(lì)與驅(qū)動(dòng)4現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研:企業(yè)文化的現(xiàn)狀與問題分析5企業(yè)文化驅(qū)動(dòng)經(jīng)營(yíng)管理..
MSA測(cè)量系統(tǒng)分析
主講老師:劉寶鴻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章 MSA的基本概念1.測(cè)量系統(tǒng)分析的目的2.測(cè)量系統(tǒng)分析中的常用術(shù)語3.標(biāo)準(zhǔn)傳遞等級(jí)體系4.數(shù)據(jù)的質(zhì)量5.描述測(cè)量數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)特性6.低質(zhì)量數(shù)據(jù)的原因和影響7.有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)的常見問題8.過程變差..
一課千經(jīng):經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:調(diào)研階段關(guān)鍵任務(wù)定課題(1天) 1、定主題:選擇崗位關(guān)鍵任務(wù)/問題2、定標(biāo)桿:基于課題選拔內(nèi)部牛人3、定方向:直屬領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)定位4、定氛圍:提供宣傳素材資料建議 成果1:崗位關(guān)鍵任務(wù)/問題表成果2:30個(gè)課程開..
產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程(開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理版)
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1、市場(chǎng)調(diào)查: 產(chǎn)業(yè)政策宏觀環(huán)境調(diào)查分析 城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研分析 城市和區(qū)域商業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)企業(yè)和商戶經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)研分析 區(qū)域狀況分析..
“財(cái)務(wù)價(jià)值創(chuàng)造” ——企業(yè)稅務(wù)籌劃及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
主講老師:魏鑫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 稅收籌劃的基本理論1、稅收籌劃的概念廣義的稅籌概念避稅節(jié)稅稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁【案例分析1】白酒銷售模式中的稅務(wù)籌劃【案例分析2】不同合作模式中的納..
迎刃而解-問題分析解決
主講老師:吳建民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 另辟蹊徑——轉(zhuǎn)換思路,以我為主1、問題困擾:什么是習(xí)得性無助2、問題分類:自愈型問題、努力型問題、無奈型問題、求助型問題3、應(yīng)對(duì)策略:針對(duì)不同問題的不同策略4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):面對(duì)問題時(shí)不同..
公眾表達(dá)與即興演講脫口秀
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一.公眾表達(dá)案例體驗(yàn)——臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘。1.Q:你被“打劫”過嗎? A:人人都有過“被打劫”的經(jīng)歷。2.話題任選,兩分鐘講話1)自我介紹2)..
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、引子:面對(duì)“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術(shù)概覽4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會(huì),跟不上二、前沿科技技術(shù)與未來企業(yè)轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)梳理1..
后疫情時(shí)代,員工如何在職場(chǎng)持續(xù)精進(jìn)
主講老師:聶明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:工作的意義1.后疫情時(shí)代,宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化對(duì)企業(yè)和個(gè)人有哪些挑戰(zhàn)和影響?2.工作的意義不止是掙錢:案例拆解分析疫情改變了我們的工作你不是唯一一個(gè)被工作“卡”住的職..
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃編制與落地
主講老師:盛治武   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 企業(yè)PDCA閉環(huán)管理模型1.1 企業(yè)PDCA閉環(huán)管理模型圖1.2 目標(biāo)制定1.3 編制計(jì)劃1.4 實(shí)施計(jì)劃1.5 過程檢查與偏差分析1.6 改善與激勵(lì)1.7 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的編制流程與步驟..
高效溝通與結(jié)構(gòu)化表達(dá)
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、高效溝通技巧的概述1.“溝”是方法和途徑,“通”才是真正的目的2.溝通過程中不能達(dá)成共識(shí)的5個(gè)主要原因3.影響溝通質(zhì)量的7個(gè)要素4.溝通中易犯的5個(gè)錯(cuò)誤5.高效溝通..
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間安排及培訓(xùn)主題 課程內(nèi)容第一天 第一講機(jī)遇與挑戰(zhàn)——如何直面競(jìng)爭(zhēng)(上午9:00-10:30) ☆解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)☆未來的競(jìng)爭(zhēng)是?☆我們的職業(yè)化程度的重要性第二講解讀職業(yè)化—..
績(jī)效評(píng)價(jià)的實(shí)戰(zhàn)技巧
主講老師:范遠(yuǎn)飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:新時(shí)期企業(yè)管理的新訴求1.領(lǐng)先的績(jī)效管理理念1.1管理的科學(xué)內(nèi)涵和四大職能1.2管理的有效性1.3績(jī)效管理的本質(zhì)1.3.1績(jī)效管理的科學(xué)內(nèi)涵1.3.2績(jī)效管理的三個(gè)發(fā)展階段1.3.3績(jī)效管理的四個(gè)認(rèn)知誤..
有效溝通課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:破冰:數(shù)字背后的信息一、溝通不暢的具體原因(一)溝通的定義 1、要有一個(gè)明確的目標(biāo) 2、達(dá)成共同的協(xié)議3、溝通信息、思想和情感(二)溝通的類別1、語言溝通與非語言溝通練習(xí)1:手語操2、正式溝通與非正式..
中高層綜合管理能力提升
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 管理者的基本認(rèn)知 序 管理者面臨的挑戰(zhàn)1、管理的含義 什么是好的管理?2、管理的基本職能與本質(zhì)3、管理的核心職能管人?管事?管目標(biāo)?管……4、績(jī)效管理管什么?..
 
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