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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 踐行“五到”行動力 |
| 主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言部分問題1：為什么沒脫胎換骨？教室里培養(yǎng)不出來成功的管理者，但有實踐經(jīng)驗的管理者卻能夠在教室里脫胎換骨般地提高他們的管理技能。問題2：不可預(yù)知時代的風險？所有自然形成的系統(tǒng)，都有其成長的最適當?shù)乃俣龋藭r最適當速率.. |
| 共贏領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：給領(lǐng)導(dǎo)畫像、 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者／糟糕的領(lǐng)導(dǎo)者行為特征第1單元 什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.1領(lǐng)導(dǎo)者從平庸到卓越要做的三件事 創(chuàng)造團隊感，明確利益點：觸動員工 了解員工，推動關(guān)懷文化.. |
| 從技術(shù)走向管理——儲備干部管理技能提升 |
| 主講老師：馬一鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認知與定位1. 走向管理的困惑2. 管理者的角色定位1）管理者與領(lǐng)導(dǎo)者2）職業(yè)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)3）各層級管理者的核心能力4）管理者職能活動時間分布5）不同層次人員的工作重心6）四種角色錯.. |
| 項目管理基本技能養(yǎng)成訓(xùn)練營 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：線上基礎(chǔ)理論課程項目管理基礎(chǔ)知識導(dǎo)入序號 名稱 內(nèi)容 用時第一講 導(dǎo)言：項目管理起源與發(fā)展 1、項目與項目管理從哪里來2、項目管理發(fā)展的里程碑事件3、中國項目管理的發(fā)展 30分鐘第一章 結(jié)構(gòu)化方法.. |
| 5G、化小改革行業(yè)發(fā)展與基層干部創(chuàng)新 |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G戰(zhàn)略部署與態(tài)勢1.5G發(fā)展戰(zhàn)略部署1.1.5G發(fā)展概述1.2.5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與業(yè)務(wù)推進態(tài)勢2.語音業(yè)務(wù)與案例2.1.RCS融合通信商用案例2.2.5G 全息通話商用案例2.3.5G 輕視頻商用案例3.. |
| 講好故事，提升你的影響力 |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：故事的8個階段一、目標受眾1. 誰是目標聽眾？2. 聽眾有哪些基本特質(zhì)？3. 聽眾有哪些潛在需求/欲望？二、確定主題1. 故事的核心價值2. 故事將如何影響他人三、平凡世界1. 主人公的社會背.. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：王吉鳳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：樹立職業(yè)心態(tài)1.職業(yè)素養(yǎng)的概念2.自信3.主動4.敬業(yè)5.忠誠6.紀律性7.合作精神單元二：打造職業(yè)形象1.職業(yè)形象的價值2.形象管理（1）儀態(tài)1）站姿2）坐姿3）微笑.. |
| 渠道精耕《門店營銷渠道突圍策略》 |
| 主講老師：馮宗紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程背景：當下，實體門店面臨著巨大競爭，傳統(tǒng)的營銷渠道或獲客方式，已經(jīng)無法滿足當前門店業(yè)務(wù)需求，如果不迭代“新顧客”消費思維就是等死，而沒有全面思考和精準規(guī)劃的營銷，就等于是找死。所以，我們的門店經(jīng)營者，首先.. |
| 文化旅游產(chǎn)業(yè)融合經(jīng)營創(chuàng)新 |
| 主講老師：左學榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：旅游文化 |
| 課程簡介：一、眾說紛紜—文旅產(chǎn)業(yè)新三觀三天玩不夠—圣淘沙旅游產(chǎn)業(yè)奇跡是如何創(chuàng)造的？從旅游觀光到旅游生活文旅產(chǎn)業(yè)三大本質(zhì)和八創(chuàng)法則授課方式：案例分析與工具教習二、 文旅融合—千頭萬緒如何找抓手.. |
| 銀行營銷管理 ——銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下業(yè)績突圍之道 |
| 主講老師：堅鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型給營銷管理帶來全方位的重要影響1、 什么是數(shù)字化營銷2、 數(shù)字化營銷分類3、 數(shù)字化營銷的主要使命4、 金融科技的四大關(guān)鍵技術(shù)ABCD及主要應(yīng)用：人工智能（AI）、區(qū)塊鏈（BlockChain）、云計算.. |
| 高效工作匯報的六脈神劍 |
| 主講老師：陳越 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：1、破冰游戲—“傳包達意”2、我們對工作匯報認識的誤區(qū)3、上級比較煩的下屬匯報問題 4、我們常遇到的口頭匯報的困惑情景模擬:“電梯匯報”一、六脈神.. |
| 銀行業(yè)場景式服務(wù)禮儀與實戰(zhàn)能力提升 |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)入篇 新時代新挑戰(zhàn) 第一篇 銀行全方位場景式服務(wù)的素養(yǎng)1、服務(wù)理念與服務(wù)意識2、心態(tài)管理與情緒管理3、高情商思維方式訓(xùn)練4、銀行從業(yè)者的職業(yè)操守與道德規(guī)范 第二篇 銀行全方位場景式服務(wù)的形象禮儀.. |
| 高效溝通力實操訓(xùn)練大綱 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊、提升魅力溝通技巧，誰的需求一、高效溝通的重要性互動——溝通的重要性（達芬奇密碼） 觀點——知道并不等于會 １.溝通是職場人成長進步的需求四要，四不要探討研究 .. |
| 商務(wù)接待禮儀 |
| 主講老師：任蘭蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱：一、接待前期準備工作二、不同場景座次規(guī)范與變通能力培養(yǎng)三、接待規(guī)范演練四、商務(wù)宴請與赴宴禮儀五、送別禮儀.. |
| 卓有成效的離職面談技巧 |
| 主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織中的“流”與“留”1.員工流失對企業(yè)的影響2.影響員工離職的三大因素3.員工離職的合理流程與手續(xù)4.為什么忽視了離職溝通的重要性5.員工離職時直線經(jīng)理的角色與定.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與教學能力提升進階培訓(xùn) |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：臺上一分鐘，臺下要用功——課程開發(fā)篇 接到培訓(xùn)任務(wù)后的任務(wù)與需求分析培訓(xùn)任務(wù)的性質(zhì)、內(nèi)容、時間、要求分析基于成年人的學習規(guī)律的學習模型做好對員工現(xiàn)有能力狀況的測評如何最大限度挖掘?qū)W員的培訓(xùn)需求【.. |
| 正念·覺醒AWARENESS |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語：領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)與困惑團隊研討：“我面臨的三個最大的挑戰(zhàn)是什么？”第一講：在喧囂忙亂的塵世中建立正念領(lǐng)導(dǎo)力(mindful leadership)團隊研討：領(lǐng)導(dǎo)者每天的工作任務(wù)是些什么？體驗.. |
| 證券基金高效營銷 |
| 主講老師：張國棟 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程背景：伴隨著我國居民財富的增長，我國證券基金業(yè)發(fā)展迅猛。證券基金作為客戶家庭理財?shù)闹匾ぞ?，對家庭財富的增值保值的作用毋庸置疑。同時，證券基金營銷對銀行零售業(yè)務(wù)利潤、銀行資產(chǎn)管理規(guī)模和網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展都起著重要支撐作用。證.. |
| 敲響夢想之門——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造 |
| 主講老師：路曈 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 員工積極心態(tài)養(yǎng)成（一）積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成——一切從“心”開始1.何為職業(yè)心態(tài)2.成功定律3.學生與職場人的同與不同討論：一名優(yōu)秀的職場人士應(yīng)具備哪些元素？4.. |
| 正念思維與職業(yè)素養(yǎng)——高效能職場的六項修煉 |
| 主講老師：何峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰開場：職場大成就者必備三大條件第一講：課程導(dǎo)入——漂亮轉(zhuǎn)型1. 校園人與企業(yè)人有何不同之處？2. 認識我們的企業(yè)3. 為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時，創(chuàng)造自己的個人價值第二講：先破后立—.. |
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