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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 世界咖啡 |
| 主講老師：張一丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：世界咖啡以全新的角度把對話當(dāng)做一個(gè)核心流程，團(tuán)體和組合可以透過對話去改變周圍的環(huán)境，催生有助于成功的必要知識(shí)。核心：匯聚眾人火花，開啟智慧之門方法：匯談，探索?？缃纾菏澜缈Х冗m合探討有深層意涵的事情，他可以用來探索主題的意義.. |
| 服務(wù)溝通技巧提升培訓(xùn) |
| 主講老師：鐘儷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介： ——主講老師：鐘儷課程背景：中國電信全業(yè)務(wù)運(yùn)營已9年有余，各電信運(yùn)營商打破無線網(wǎng)絡(luò)和固定網(wǎng)絡(luò)的限制，開始了全業(yè)務(wù)運(yùn)營。電信業(yè)的業(yè)務(wù)捆綁、業(yè)務(wù)融合、終端融合、網(wǎng)絡(luò)融合，打破過去幾年來形成的電信市場競爭格局.. |
| 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：透視企業(yè)教練輔導(dǎo)一、企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展二、教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理，幫助企業(yè)提高績效三、企業(yè)教練之解讀正確定義教練教練身份、角色之定位企業(yè)教練的核心原理企業(yè)教練要解決的核心問題四、企業(yè)教.. |
| 工業(yè)品渠道開發(fā)和管理 |
| 主講老師：陸和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：渠道如何規(guī)劃 工業(yè)品渠道模式——長度、寬度和廣度 不同渠道模式的優(yōu)勢和劣勢 影響渠道規(guī)劃的六個(gè)因素 （客戶、產(chǎn)品、制造商、經(jīng)銷商、競爭者、環(huán)境.. |
| 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：曾老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場的迷茫。職場發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場動(dòng)力和方向的迷茫期，本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，走過迷茫期，更高效.. |
| 銀行心態(tài)：做銀行的金牌好員工 |
| 主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 第一模塊：銀行員工的角色認(rèn)知和自我定位 1、銀行工作給我們帶來什么？ （1）追問，在銀行工作的四層意義 （2）展望，在銀行工作會(huì)經(jīng)歷的三個(gè)階段 （3）反思，我是否有偏離自己職業(yè)的“軌道”.. |
| 崔維文:非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：崔維文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一單元：基礎(chǔ)篇1、1困擾中國企業(yè)人力資源管理三大疑惑1、2人力資源管理與人事管理1、3人力資源管理四大范疇1、4企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)與開發(fā)1、521世紀(jì)企業(yè)人力資源管理策略第二單元：實(shí)戰(zhàn)篇2、1現(xiàn)代.. |
| 立體畫面感精準(zhǔn)面試法 |
| 主講老師：白玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程介紹】課程中搭建了面試人才的整體框架，基于人才和工作動(dòng)態(tài)變化和互動(dòng)的前提下講解面試的評判標(biāo)準(zhǔn)和提問追問技巧。面試難在鑒別真假，更難鑒別高低，白玲老師的課程重在提升面試官的評判真假高低的能力，以“擇優(yōu)”評.. |
| 向阿里學(xué)習(xí)打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：羅嘉穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：課程背景：從18羅漢到3萬員工，從50萬起家到現(xiàn)在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái)，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無霸。近2.. |
| 面向全業(yè)務(wù)運(yùn)營的下一代接入網(wǎng)技術(shù)：XGPON技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、深圳移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.深圳移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.深圳移動(dòng)業(yè)務(wù)類型3.深圳移動(dòng)接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.深圳移動(dòng)不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)二、深圳移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營技術(shù)實(shí)現(xiàn)1.集團(tuán)業(yè)務(wù)分類及特點(diǎn)2.集團(tuán)高等級業(yè)務(wù)特點(diǎn)及業(yè).. |
| 供應(yīng)鏈交付流程與實(shí)施 |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 物流總論物流和供應(yīng)鏈的概念物流和供應(yīng)鏈的根本區(qū)別物流與供應(yīng)鏈管理天龍八部第二單元 企業(yè)如何選擇適合的第三方第三方物流的優(yōu)勢和價(jià)值影響企業(yè)選擇第三方物流的原因企業(yè)如何選擇合適的第三方物流合同約.. |
| 區(qū)域市場開發(fā)與管理 |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：區(qū)域市場開發(fā)一、區(qū)域市場研究與分析1、區(qū)域市場開發(fā)的意義區(qū)域市場的重新定義區(qū)域市場業(yè)務(wù)方式轉(zhuǎn)型區(qū)域銷售模式的決定因素案例分析：某電工產(chǎn)品打造強(qiáng)勢區(qū)域品牌2、區(qū)域市場調(diào)查研究-知己、知彼、知環(huán)境 .. |
| 敘事療法如何培養(yǎng)青少年健康成長 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講透視青少年發(fā)展一、青少年心理健康的現(xiàn)狀二、學(xué)生問題行為的原因三、青少年心理發(fā)展概述四、青少年心理發(fā)展主要特征課程表述：敘事療法如何培養(yǎng)青少年健康成長培養(yǎng)青少年健康成長…透視青少年問題解構(gòu) .. |
| 羅振海－采購管理與采購談判技巧 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 采購管理理念案例導(dǎo)入采購理念變革采購目標(biāo)采購管理工作職能和職責(zé)小組討論：分組討論和角色發(fā)表（案例介紹）第二講 采購控制系統(tǒng) 采購策略事項(xiàng)采購作業(yè)流程及內(nèi)容建立架構(gòu)和制度-----依六種導(dǎo)向.. |
| 成都大勢管理賀安波國學(xué)與現(xiàn)代管理 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、國學(xué)是門面還是心血來潮1、二十一世界社會(huì)潛在危機(jī)2、中國企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)困境3、西方管理與中國企業(yè)實(shí)踐二、解讀國學(xué)的經(jīng)營管理真諦1、中華國學(xué)的復(fù)興時(shí)代來臨2、傳統(tǒng)國學(xué)在告訴我們什么3、傳統(tǒng)國學(xué)的精華要義分享.. |
| 企業(yè)利潤倍增系統(tǒng)打造之游戲式積分管理模式 |
| 主講老師：譚文平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：【課程大綱】第一部分：《企業(yè)利潤倍增開篇》1. 企業(yè)不盈利，還能支撐多久？2. 企業(yè)不利益的根本原因？3. 管理的問題都是基于“沒把人搞定”而引起的4. 新經(jīng)濟(jì)、新常態(tài)下，企業(yè)和員工之間的關(guān)系.. |
| 醫(yī)藥產(chǎn)品市場營銷計(jì)劃制定 |
| 主講老師：安心 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：未來中國醫(yī)藥市場營銷的發(fā)展趨勢思考討論：目前中國醫(yī)藥營銷遇到哪些挑戰(zhàn)？醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)將成為中國經(jīng)濟(jì)的新增長點(diǎn)中國經(jīng)濟(jì)增長向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)化的升級改造.. |
| 智慧質(zhì)量·水性領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：吳建平 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：你，是否遇到過這樣的困惑？身為領(lǐng)導(dǎo)的你，不知你有過這樣的思考？什么是領(lǐng)導(dǎo)力，什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)者？而領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)作框架又是什么？難道領(lǐng)導(dǎo)者等同于管理者嗎？他們之間的差別又是什么？你真的醒思過嗎？你是否相信自己是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？如果人生.. |
| 積極影響力 |
| 主講老師：楊森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 課程簡介：序言（視頻、研討、分享）第一單元：溝通基本概念對溝通的三個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)溝通定義職場溝通的類型及常見問題溝通中的PAIBOC原則游戲：請你畫畫溝通交流漏斗圖溝通的內(nèi)容的組成要素了解人性差別的意義溝通中的.. |
| 公司財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告閱讀分析一、資產(chǎn)負(fù)債表的分析公司財(cái)務(wù)安全評價(jià)公司資產(chǎn)管理能力評價(jià)公司資產(chǎn)資量評價(jià)二、利潤表的分析利潤是如何形成的成本和費(fèi)用的區(qū)別利潤質(zhì)量的分析1、營業(yè)利潤實(shí)現(xiàn)過程的質(zhì)量 .. |
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