內訓課內訓課

| 團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師:王波   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 商業(yè)人格與契約精神一、人格與商業(yè)為什么不行動,目標達不成?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結果,因為心中沒有原則;為什么不負責任,因為希望別人來承擔,這就是商業(yè)人格的缺失,讓我們執(zhí)行不.. |
| 逆商AQ提升修煉——彈性面對逆境與挑戰(zhàn) |
| 主講老師:楚易   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:AQ概論問題一:什么叫AQ?AQ與IQ、EQ有何異同?1、提問、思考、回答分 享:從IQ、EQ到AQ2、AQ的定義:AQ是引起逆境順轉的潛在力量3、AQ人人皆有,卻非人人珍惜、善用4、關于逆境的哲學思考.. |
| 成長型思維課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:你屬于哪種思維模式——成長型思維OR固定型思維測試:如果……就……,你會愿意去學習嗎?一、成長型思維模式解析1、你是哪種領導:成長型思維O.. |
| 戰(zhàn)略構建與制度體系 ——人力資源管理全景視角 |
| 主講老師:許玉林   培訓天數:3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:數字化驅動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構1、數字化驅動的人力資源發(fā)展趨勢2、生態(tài)型組織的產生及其成長的基因3、從人力資源到組織能力創(chuàng)新發(fā)展的動力模型• 以創(chuàng)新思維為主導• 以領袖魅力為驅動.. |
| 工業(yè)品大客戶業(yè)務公關與銷售技巧 |
| 主講老師:楚易   培訓天數:3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 工業(yè)品銷售概述 第一天上午1. 工業(yè)品市場營銷的三點思考 2. 工業(yè)品銷售的9個特點3. 工業(yè)品銷售顧問應具備的5個條件◇視頻觀摩:海軍陸戰(zhàn)隊的&ldq.. |
| 基于大數據精準分析的互動營銷與客戶關系管理 |
| 主講老師:楚易   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 大數據 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、基于大數據精準分析的互動營銷第一、互動營銷三精法則1、互動營銷的三精法則-精準數據2、互動營銷的三精法則-精準分析3、互動營銷的三精法則-精準推送二、互動營銷四大步驟1、互動營銷的四大步驟-數據整合.. |
| 從技術走向管理 |
| 主講老師:王雷軍   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié) 管理邏輯一、管理的真正內涵1、管理目的:為了達成組織的目的和目標。—組織目的:就是組織存在的理由—組織目標:就是組織生存的條件2、管理對象:人/財/物/時間/信息/技術/市場等所有經.. |
| 管理者個人技能提升訓練課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:團隊小游戲領導篇:一、領導力提升訓練 (一)由管理者到領導者(二)領導者需具備6P特質(三)領導者的權力及其應用(四)不同風格領導者的自我經營(五)科學領導方法的具體應用.. |
| 打造高績效的員工 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:績效篇 ——認識什么是績效一、認識績效管理1、績效管理的目的2績效是什么3、績效管理的目的——常見的問題問題一:關注人事決策,忽視績效發(fā)展問題二:關注績效考核,忽視.. |
| 中國制造向中國創(chuàng)造轉型下的實戰(zhàn)營銷技能提升 |
| 主講老師:楚易   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:VUCA時代下我們如何認知OEM市場的危與機一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、不確定性(Uncertainty)2、易變性(Volatility)3、復雜性(Complexity)4、模糊性(Amb.. |
| 企業(yè)并購后的重組策略 |
| 主講老師:高思祿   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、戰(zhàn)略整合1.總體戰(zhàn)略規(guī)劃2.業(yè)務戰(zhàn)略規(guī)劃3.戰(zhàn)略實施計劃與執(zhí)行4.戰(zhàn)略變革管理二、資產財務重組1.企業(yè)多元化的陷阱2.并購后企業(yè)的業(yè)務歸核3.企業(yè)資產重組4.企業(yè)債務重組5.財務管理體系重組 .. |
| 董事會對經營層與監(jiān)事會的管理與監(jiān)督 |
| 主講老師:高思祿   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:公司中董監(jiān)事制度的治理地位和作用1、全面深化改革對公司治理體系和能力的新要求2、產權理論和公司治理原理3、兩權分離及權責利關系4、內部人控制的問題和對策5、委托代理原理和第三方監(jiān)督6、內部審計和治理的權力.. |
| 績效邁向績效管理實操運用 |
| 主講老師:高思祿   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部門:理論部分(一)什么是績效1.績效考核與績效管理基本原理2、績效管理三大體系、四大流程3、績效管理的角色分工4.功能服務型國企績效考核中常見的典型問題分析(1)考核基準模糊化(2)考核流于形式(3.. |
| 職場情緒與壓力管理 |
| 主講老師:顏豐果   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:正確認識和理解情緒一、什么是情緒1. 情緒的本質2. 情緒的分類3. 情緒的作用情緒的定義:是人對客觀外界事物的反應,是思想、生理與心理的狀態(tài)及相關的行為傾向。落地工具:情緒臉譜現場練習:識別情緒臉譜.. |
| Mentor 輔導技法 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:Mentor概念的解讀1、概念辨析:導師制(Mentoring)與教練技術(Coaching)2、企業(yè)Mentor的角色定位:管理教練管理教練與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別3、管理教練的功能:作用 4、.. |
| 用領導力和執(zhí)行力提升企業(yè)績效實戰(zhàn)特訓 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一: 領導力和執(zhí)行力概念解析1、領導的種類(1)何謂領導(2)領導的類型(3)領導力的關聯因素2、領導力的創(chuàng)新(1)領導力需要創(chuàng)新(2)向優(yōu)質領導力挺進劣質領導力與一般領導力優(yōu)質領導力優(yōu)質領導.. |
| 高效時間管理 |
| 主講老師:李姝宏   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:★案例討論:時間由誰來控制第一部分、時間管理的四種常識科學的時間管理管什么時間管理的兩種作用時間管理創(chuàng)造的價值時間管理的特點第二部分、時間管理的發(fā)展.. |
| 從優(yōu)秀到卓越 |
| 主講老師:王澤仁   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 游戲破冰:分組PK--明確團隊學習的口號和精神一、職場能力修煉圓環(huán)1. 有用之用2. 無用之用第一講:文化認同—愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神內核一、企業(yè)文化的三層次1. 外圍文化2. .. |
| “高級信用管理” ——應收賬款管理及催收技巧 |
| 主講老師:魏鑫   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 應收賬款管理1、詮釋應收賬款的實質到底是什么?賒銷的目的與功能應收管理成本應收賬款的兩大特點何為應收賬款應收賬款管理的目的顯.. |
| 廠商共贏之道 |
| 主講老師:吳興波   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:廠商攜手才能共贏天下1. 廠商應該是什么樣的關系?樹與滕的發(fā)展促進與制約2. 廠商之間,是經銷商配合廠家?還是廠家配合經銷商?3. 借勢發(fā)展,經銷商獲得廠家支持的十大理由,增進廠商關系的八大方法4. 理解支持是.. |
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