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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化培訓(xùn)與輔導(dǎo)方案 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析企業(yè)招人的時(shí)候，為什么要招有經(jīng)驗(yàn)的人您的工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)技能是如何獲得的您是如何總結(jié)您的工作經(jīng)驗(yàn)的您的工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)技能是怎樣向別人.. |
| 如何有效輔導(dǎo)與訓(xùn)練員工 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確認(rèn)知管理者的輔導(dǎo)員角色1、輔導(dǎo)與員工成長(zhǎng)2、案例：如何成為一名教練型領(lǐng)導(dǎo)3、研討：諸葛亮是不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)4、培養(yǎng)與訓(xùn)練員工的三種形式自我啟發(fā)形式在崗輔導(dǎo)形式᠕.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)方法論 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 單元 大綱 .. |
| 亮劍行動(dòng) ——城區(qū)社區(qū)智能寬帶營(yíng)銷(xiāo)特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 主題 課程內(nèi)容模塊一 經(jīng)營(yíng)扭轉(zhuǎn)——建立以“滲透率”為重點(diǎn)的攻防核心1、攻防核心考核的轉(zhuǎn)變單純以業(yè)務(wù)收入和新增——堅(jiān)持收入目標(biāo)和綜合滲透率提升為核心.. |
| 六脈神劍鑄就高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 對(duì)高效管理與執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)（一）管理的本質(zhì)是激發(fā)人的善意和潛能1. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)對(duì)員工進(jìn)行社會(huì)化的啟示2. 組織中個(gè)體行為的塑造方法 （二）高效管理與執(zhí)行力之間的關(guān)系1. 高效管理有哪些特征.. |
| 國(guó)企改革三年行動(dòng)” 下的國(guó)企治理 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 大勢(shì)——全球視角下社會(huì)制度與公司治理（一）重新想象—— 百年未有之大變局（二）世界經(jīng)濟(jì)與中國(guó)新時(shí)代（三）中國(guó)經(jīng)濟(jì)二元結(jié)構(gòu)對(duì)國(guó)企改革的使命要求第二講 深化&m.. |
| 四能績(jī)效達(dá)人工作坊 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：四能績(jī)效達(dá)人工作坊——效果導(dǎo)向，高效協(xié)同，事半功倍，快速超越☆ 行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程 ☆ 企業(yè)協(xié)同創(chuàng)效課程☆ 創(chuàng)新創(chuàng)造培訓(xùn)課程 ☆ 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)培訓(xùn)課程☆ 企業(yè)推進(jìn)自主管理培訓(xùn)課程 .. |
| 紅海突圍業(yè)績(jī)倍增的秘訣 ——企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)心法 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)化專(zhuān)業(yè)認(rèn)知1、品牌塑造與構(gòu)建1）什么是真正的品牌2）品牌的兩大支柱——知名度、美譽(yù)度3）如何構(gòu)建品牌品牌文化故事、品牌識(shí)別系統(tǒng)、品牌傳播管理品牌架構(gòu)戰(zhàn)略、品牌保值增值4）品.. |
| 逆勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)：市場(chǎng)洞察與資源整合 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略為先：轉(zhuǎn)型期如何把握“機(jī)會(huì)的縫隙”？1、企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)升級(jí)背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開(kāi)神秘面紗：人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)張：商業(yè)重.. |
| 金字塔原理與問(wèn)題分析解決 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧? 學(xué)習(xí)金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維1. 有職場(chǎng)的地方就需要學(xué)習(xí)金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維2. 金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維與企業(yè)整體效能提升1) 金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維對(duì)個(gè)人效能的提升2) 金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維對(duì)企業(yè).. |
| 讓企業(yè)文化深入落地的6招36課 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)文化落地招數(shù)之機(jī)制規(guī)章 成功推行企業(yè)文化，必須構(gòu)建哪五大系統(tǒng)？做好企業(yè)文化建設(shè)工作，需要建立哪些組織？員工文體活動(dòng)俱樂(lè)部，如何組建與運(yùn)營(yíng)？.. |
| 溝通的方法2 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■一.溝通是為了獲取理解和達(dá)成相互認(rèn)同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享，同時(shí)也提高了組織的工作效率。溝通不是簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。溝通可能有大有小、有復(fù)雜有簡(jiǎn)單、有的.. |
| 供應(yīng)商管理與招投標(biāo)管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：全新采購(gòu)成本管理理念優(yōu)化采購(gòu)管理基礎(chǔ)建立科學(xué)化的采購(gòu)管理系統(tǒng)描述和使用這些物品如何使用：功能性需求分析當(dāng)前價(jià)格、條件和年度支出當(dāng)前和約與失效日期1）物品的戰(zhàn)略重要性2）期望目標(biāo)3）項(xiàng)目計(jì)劃與.. |
| 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化概要第一節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)化工作一般概念一、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念二、標(biāo)準(zhǔn)化的地位和作用三、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本原則第二節(jié) 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化概要一、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念二、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的一般概念 .. |
| 企業(yè)宣傳員新聞稿件撰寫(xiě) |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：企業(yè)宣傳員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)一、找到新聞點(diǎn)1、新聞的8個(gè)價(jià)值要素2、如何找新聞線索①值得關(guān)注的六個(gè)方面②錯(cuò)開(kāi)角度找新聞的方法3、新聞采寫(xiě)的實(shí)用性方法①?gòu)臅?huì)議材料中提煉新聞②從總結(jié)材料中提煉新聞③從文件.. |
| 繪聲繪色的課堂講授 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、清晰的課程邏輯訓(xùn)練（1）課程有主線（2）講授有條理2、出眾的專(zhuān)業(yè)形象塑造（1）服飾搭配基本原則和方法（2）如何揚(yáng)長(zhǎng)避短穿出美感（3）如何在眾人中脫穎而出3、動(dòng)聽(tīng)的聲音技巧訓(xùn)練（1）普通話基本訓(xùn)練（.. |
| 財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關(guān)背景（一）數(shù)字化時(shí)代，財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值。（二）政策環(huán)境驅(qū)動(dòng)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。（三）產(chǎn)業(yè)升級(jí)，加速財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。企業(yè)三大轉(zhuǎn)型升級(jí)方向（未來(lái)企業(yè)形態(tài)）。（四）IT新技術(shù)為財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供技術(shù).. |
| 潛心夯實(shí)精益 積極布局工業(yè)4、0 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精益生產(chǎn)——改變世界的機(jī)器1、什么是“精益”？2、精益生產(chǎn)的基本概念3、精益管理的定義及內(nèi)涵4、精益的本質(zhì)5、豐田生產(chǎn)方式的演進(jìn)——豐田模式.. |
| “高效時(shí)間管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇——你的時(shí)間是怎樣被浪費(fèi)的？1、時(shí)間浪費(fèi)的主要因素-測(cè)試題2、時(shí)間浪費(fèi)的主要內(nèi)部因素3、時(shí)間浪費(fèi)的主要外部因素4、個(gè)人時(shí)間資本分析二、正文——高效時(shí)間運(yùn)用的技巧.. |
| 人力資源轉(zhuǎn)型發(fā)展 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：十封致中國(guó)各行業(yè)人力資源從業(yè)者的信第一篇：人力資源的轉(zhuǎn)型一、人力資源分析1、 三大人力資源誤區(qū)1） 人員流動(dòng)率高——錯(cuò)2） 人力資源管理滯后——錯(cuò)3） 缺乏人.. |
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