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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 員工心理問題識別與處理 |
| 主講老師：李世源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：科學(xué)認(rèn)識心理健康問題一、四個心理案例引發(fā)的管理思考二、《精神衛(wèi)生法》核心內(nèi)容解讀三、員工心理問題的相關(guān)概念1. 心理問題2. 心理障礙3. 心理疾病四、管理者要重點關(guān)注員工哪些心理變化？《咨詢案例.. |
| 管理者核心領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 核心領(lǐng)導(dǎo)力理念篇第一講 管理者的職責(zé)定位（一） 管理者的角色認(rèn)知 a) 明確主管的職能和在企業(yè)中所承擔(dān)的角色案例：四大名著團隊案例解析（二） 管理內(nèi)涵a) 主管需要具備什么樣的管理技能b) 組織建設(shè)原.. |
| 顧問式銷售技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：一、團隊如何建設(shè)？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場形成一種競爭PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進入學(xué)習(xí)和體驗的狀態(tài)。 .. |
| 抖音實戰(zhàn)課 |
| 主講老師：王義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、抖音的深度價值？1.1抖音是什么？1.2短視頻的發(fā)展時期1.3短視頻行業(yè)爆發(fā)1.4抖音、快手平臺分析1.5抖音快手電商數(shù)據(jù)分析1.6抖音紅藍海分析1.7為什么要做企業(yè)號？企業(yè)號階段運營方法論二、抖音運.. |
| 商務(wù)郵件禮儀規(guī)范 |
| 主講老師：王忠超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程模塊 內(nèi)容格式規(guī)范1.主題規(guī)范公司內(nèi)部郵件主題格式公司外部郵件主題格式2.正文規(guī)范稱呼規(guī)范內(nèi)容條理性結(jié)束語建議.. |
| 冠軍賣手復(fù)制——銷冠經(jīng)驗萃取與大單連單技巧 |
| 主講老師：耿鑌 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：大單基本功一、冠軍賣手都具有的5大特質(zhì)1. 大單連單牢記3句話2. 導(dǎo)購業(yè)績不好常找5大原因案例解析：《哥弟冠軍的秘密》二、成就大單三大要素：貨、場、能1. 一般導(dǎo)購希望件件都是爆款2. 冠軍賣手眼里.. |
| 內(nèi)部講師訓(xùn)練營 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、培訓(xùn)的基本認(rèn)知 (約1.0h)一、培訓(xùn)ADDIE模型1.培訓(xùn)的模型：⑴ 需求分析……決定培訓(xùn)方向課程開發(fā)……確定培訓(xùn)框架教材設(shè)計…&helli.. |
| 微博管理與企業(yè)微博營銷策劃 |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分:基礎(chǔ)篇:認(rèn)識企業(yè)微博◆開通企業(yè)微博需要做好哪些準(zhǔn)備?◆企業(yè)如何組建微博團隊?◆企業(yè)微博的定位和規(guī)劃?◆企業(yè)微博需要多種聲音，企業(yè)在微博上如何介紹"我是誰"?◆企業(yè)微博與博客的整合運用? .. |
| 《上市公司并購重組實務(wù)與案例分析》 |
| 主講老師：高鵬鶴 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 上市公司并購重組市場概況和發(fā)展趨勢（一） 上市公司并購重組市場概況1、上市公司并購交易額屢創(chuàng)新高2、股份支付案例翻番3、并購重組后上市公司市值增長明顯（二） 并購重組市場發(fā)展趨勢1、中國產(chǎn)業(yè)升級及轉(zhuǎn)型是.. |
| 如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：你是窮忙族么？一、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有價值 二、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效率 三、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效益第二講、你是誰？一、自我診斷1、自我分析：個人、家庭、事業(yè)2、自我診斷的方法體系：自我、家庭.. |
| CQI-27鑄造系統(tǒng)評估 |
| 主講老師：朱躍進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、CQI-27簡介 1.1 CQI-27是顧客特殊要求1.2 CQI-27框架及結(jié)構(gòu)1.2.1 范圍1.2.2 鑄造系統(tǒng)評估程序1.2.3 過程表1.3 CQI-27評估與IATF16949認(rèn)證討論1：.. |
| 如何成為自己崗位上的CEO |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、選擇成為自己崗位上的CEO1、我是我的選擇1）崗位的奴隸VS崗位的CEO2）你有選擇的自由3）人類的四大天賦4）影響圈與關(guān)注圈2、重新認(rèn)識你的工作——職業(yè)還是事業(yè) 1）成為自己崗位.. |
| 得顧客者得天下” 顧客之聲（VOC)識別和實現(xiàn)轉(zhuǎn)換(QFD） |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上卷：顧客之聲識別VOC（1.5天）第一章、顧客需求調(diào)研概述一、什么是市場調(diào)研二、市場調(diào)研的主要方法三、市場調(diào)研的一般過程第二章、主要的調(diào)研對象和內(nèi)容一、行業(yè)市場環(huán)境調(diào)查二、個人消費者調(diào)查三、渠道調(diào)查.. |
| 脫穎而出的金融服務(wù) |
| 主講老師：賈倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：心態(tài)決定狀態(tài)積極向上的心態(tài)工作是你的舞臺第二模塊：禮儀是一種修養(yǎng)和習(xí)慣禮者，敬人禮之用，和為貴內(nèi)心的尊重及美好=.. |
| 堅持底線思維下企業(yè)財務(wù)預(yù)算與節(jié)稅籌劃 |
| 主講老師：劉海軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、霧里看花——稅收環(huán)境變化下企業(yè)新出路1. 探討企業(yè)可持續(xù)發(fā)展根本內(nèi)因：富足興旺2. 謀財者·必通政，實現(xiàn)財務(wù)目標(biāo)正確手段3. 稅收環(huán)境變化下我國現(xiàn)行稅種結(jié)構(gòu)分析4. 疫情下全國稅.. |
| 高情商溝通實戰(zhàn)營——涵蓋18個職場場景，近百個解決公式 |
| 主講老師：閆保利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【溝通的起點是傾聽】一、結(jié)構(gòu)化傾聽：怎樣聽懂對方的真實意圖傾聽是一切溝通的起點，借助有傾聽獲取正確的信息，溝通才能有效進行下去。1. 明確職場溝通目的是為了解決問題2. 傾聽的目標(biāo)：精準(zhǔn)、信任、給出回應(yīng)3. .. |
| 績效管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、績效管理失敗的常見原因1、指標(biāo)凌亂2、標(biāo)準(zhǔn)模糊3、目標(biāo)不科學(xué)4、信息拿不到5、過程無管控二、績效管理的基本流程1、目標(biāo)管理2、業(yè)績跟蹤與輔導(dǎo)3、績效面談4、考核結(jié)果的應(yīng)用三、厘清崗位職責(zé)是.. |
| 商業(yè)銀行大數(shù)據(jù)分析營銷 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：引言部分移動互聯(lián)網(wǎng)的大幕已經(jīng)拉開，這是一場變革顛覆的盛宴，無論你是否準(zhǔn)備好，任何人都無處可逃......第一講 沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有大數(shù)據(jù)一、互聯(lián)網(wǎng)金融1.互聯(lián)網(wǎng)金融顛覆傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)2.傳統(tǒng)金融三個核心業(yè)務(wù).. |
| 商業(yè)銀行全面風(fēng)險管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全面風(fēng)險管理體系的建立（一）風(fēng)險治理架構(gòu)（二）風(fēng)險管理策略、風(fēng)險偏好和風(fēng)險限額（三）風(fēng)險管理政策和程序（四）管理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)質(zhì)量控制機制（五）內(nèi)部控制和審計體系二、流動性風(fēng)險管理及最新政策解讀（一）流動.. |
| ＮＬＰ領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 為什么要學(xué)習(xí)本課程——觀念落后往往是自己感覺不到的。1.“６C”時代的到來；1.競爭環(huán)境快速變動；2.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具有危機意識；3.學(xué)會用新眼光看待事物；4.人.. |
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