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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 改變命運(yùn) 趨吉避兇 |
| 主講老師：劉長(zhǎng)城 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、立命之學(xué)（一） 命運(yùn)真的可以算得準(zhǔn)嗎？企業(yè)有命運(yùn)嗎？（二） 命可改嗎？改造命運(yùn)的原理，方法是什么？二、改過(guò)之法（一） 改過(guò)之因—避禍納福人之常情（二） 改過(guò)的基礎(chǔ)—三心圓發(fā)（1） 羞恥.. |
| DISC打造職場(chǎng)高效溝通技術(shù) |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、德魯克關(guān)于“高效溝通”的理論背景二、你該如何認(rèn)識(shí)，什么叫溝通？溝通的定義和作用有哪些？說(shuō)明事物，傳遞信息，讓人接受和了解獲取信息，了解別人，確保決策的正確交流情感，改善關(guān)系.. |
| 高效執(zhí)行四原則 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高效執(zhí)行四原則一、高效團(tuán)隊(duì)鐵三角1.激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo)2.清晰明確的目標(biāo)3.團(tuán)隊(duì)共守的規(guī)則工具：4A定向工具方法：頭腦風(fēng)暴法方法：規(guī)則落地三步驟二、執(zhí)行的關(guān)鍵五要素1.規(guī)則2.時(shí)間3.目標(biāo).. |
| 銀行大堂經(jīng)理主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 角色認(rèn)知一、大堂經(jīng)理的核心定位二、大堂經(jīng)理的工作目的和價(jià)值三、大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)1、 引導(dǎo)客戶服務(wù)2、 解答客戶咨詢3、 處理現(xiàn)場(chǎng)投訴4、 挖掘營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)5、 維持營(yíng)業(yè)秩序6、 維.. |
| 第五項(xiàng)修煉：學(xué)習(xí)型組織的思維核心 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 破冰：看見(jiàn)事件的冰山‧ 互動(dòng)：艱難的選擇‧ 故事：真相有時(shí)在少數(shù)人這里第二部分 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考‧ 真實(shí)世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考̷.. |
| 結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力 |
| 主講老師：程平安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)建組建：《我們是最棒的團(tuán)隊(duì)》課程導(dǎo)入：1）反思國(guó)人對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度2）團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱的九大原因3）九段執(zhí)行力管理思想4）準(zhǔn)確給部門(mén)定義執(zhí)行案例分享：富士康/華為/海爾三家公司的執(zhí)行力比較 課堂練習(xí)：給自己部門(mén)下.. |
| 公眾表達(dá)與魅力演說(shuō) |
| 主講老師：劉平利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 公眾表達(dá)能力對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅關(guān)系到與他人溝通是否順暢、工作是否有序開(kāi)展，同時(shí)也是個(gè)人能力價(jià)值最有力的體現(xiàn)！演講無(wú)處不在。自我介紹、升職匯報(bào)、產(chǎn)品發(fā)布、商務(wù)談判……別人會(huì)通過(guò)演講判斷你所在企.. |
| 業(yè)財(cái)融合：從會(huì)計(jì)記錄到價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：黃道雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)職業(yè)困惑與職業(yè)規(guī)劃1. 傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的困惑2. 現(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求3. 財(cái)務(wù)職業(yè)的危機(jī)與機(jī)會(huì)有哪些？4. 現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型趨勢(shì)與職業(yè)規(guī)劃5. 優(yōu)秀財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)具備哪些能力第二講：優(yōu)秀財(cái)務(wù).. |
| 基于客戶思維的“服務(wù)力締造”與高情商溝通 |
| 主講老師：褚立欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：從產(chǎn)品思維到客戶思維的必要性1、激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致客戶的選擇增多，需要企業(yè)從產(chǎn)品思維到客戶思維2、客戶滿意=客戶體驗(yàn)-客戶期望值3、100-1=0第二單元：服務(wù)力的基石--361°解讀客戶1、服務(wù)的過(guò)程.. |
| 基于團(tuán)隊(duì)賞識(shí)的合作力提升 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)意識(shí)提升1、如何建立以團(tuán)隊(duì)為核心的職業(yè)意識(shí)2、如何在團(tuán)隊(duì)中快樂(lè)的享受工作3、建立團(tuán)隊(duì)的精神管理第二章：有效溝通與團(tuán)隊(duì)合作1、溝通環(huán)節(jié)中『說(shuō)』的核心概念2、說(shuō)：說(shuō)服技巧的掌握與應(yīng)用3、.. |
| 聚天下英才而用之（簡(jiǎn)要提綱） ——黨政企人才建設(shè)研究 |
| 主講老師：馬建光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：國(guó)以才立，功以才成，業(yè)由才廣 ，政以才興，邦以才固，軍以才強(qiáng)。聚才用才，自古以來(lái)，就是個(gè)永恒的課題，一部中國(guó)歷史，就是一部聚才用才成敗史，成者得于此，敗者亦失于此，國(guó)運(yùn)、黨運(yùn)、軍運(yùn)、政運(yùn)、業(yè)運(yùn)皆系于才運(yùn)。故治國(guó)之要，治黨之要，治軍之要，.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的銀行風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：艾靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前金融風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)1、信用風(fēng)險(xiǎn)2、欺詐風(fēng)險(xiǎn)3、共債風(fēng)險(xiǎn)4、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)二、新形勢(shì)下銀行風(fēng)控的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)1、疫情導(dǎo)致共債風(fēng)險(xiǎn)凸顯2、新型風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)象增多1）客戶風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域性失靈及案例2）反人臉識(shí)別反欺詐.. |
| 執(zhí)刀者——像醫(yī)生一樣解剖我們的產(chǎn)品 |
| 主講老師：韓松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 品牌策劃 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：日常工作中我們經(jīng)常會(huì)遇到如下幾種情況：1、 新產(chǎn)品出來(lái)后一般公司會(huì)匹配一定的銷(xiāo)售話術(shù)和資料，但通常情況下可能因?yàn)榭偛吭谀骋粋€(gè)城市，所以出來(lái)的內(nèi)容可能會(huì)帶有地方特色，以至于很難第一時(shí)間直接拿來(lái)就用。2、 當(dāng)出品公.. |
| 分銷(xiāo)管理 |
| 主講老師：邸國(guó)斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程五《分銷(xiāo)管理》銷(xiāo)售方式分類(lèi)產(chǎn)品、目標(biāo)客戶、產(chǎn)品的銷(xiāo)售階段、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略等決定了銷(xiāo)售方式三種銷(xiāo)售方式不同銷(xiāo)售方式的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用場(chǎng)景直銷(xiāo)分銷(xiāo)分銷(xiāo)的優(yōu)勢(shì)：6個(gè)放大器，3個(gè)縮小器直銷(xiāo)與分銷(xiāo)混合銷(xiāo)售.. |
| 新零售IP的內(nèi)容產(chǎn)生、原創(chuàng)和運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：IP的內(nèi)容產(chǎn)生、原創(chuàng)和運(yùn)營(yíng)第一單元 IP分散化的時(shí)代特征1.IP的概念和基本特征uIP的基本概念uIP的基本特征uIP分散化時(shí)代u頭部?jī)?nèi)容的價(jià)值2.IP的商業(yè)變現(xiàn)uIP的商業(yè)模式解讀uIP受投資人.. |
| 社會(huì)保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)差異與選擇 |
| 主講老師：黃國(guó)亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程背景：作為金融從業(yè)人員——如何識(shí)別社會(huì)保險(xiǎn)的保障范疇保障特點(diǎn)？如何測(cè)算社會(huì)保險(xiǎn)的養(yǎng)老保障收支方式？如何判別社會(huì)保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)的差異化？如何從商業(yè)保險(xiǎn)自身特色找尋推廣方向？如何看待.. |
| 商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型背景下的網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型趨勢(shì) |
| 主講老師：劉佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新概念、心服務(wù)——新概念銀行究竟新在哪里一、新概念智慧銀行特點(diǎn)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)。新概念智慧銀行作為全新打造的一種體驗(yàn)方式，實(shí)現(xiàn)了線上支付快捷與實(shí)體感受的兼容。新概念銀行引進(jìn)智能金.. |
| 金字塔原理— PPT寫(xiě)作篇 |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注一 理論：金字塔思維1H 金子塔思維結(jié)構(gòu)：橫向，縱向和序言橫向和縱向思維的4大要求序言的結(jié)構(gòu)：SCQA案例練習(xí)：現(xiàn)實(shí)PPT和四大思維.. |
| 區(qū)塊鏈深度學(xué)習(xí)與應(yīng)用 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： .. |
| 《云大物引領(lǐng)DICT業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升》 |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：二、培訓(xùn)課題大綱： 課程單元 單元要點(diǎn) .. |
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