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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
招投標法律法規(guī)及實務操作
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:1、最新招投標政策解讀:最新《招標投標法》與《招標投標法實施條例》新修訂草案包括哪些內(nèi)容;修訂影響; 《必須招標的工程項目規(guī)定》(征求意見稿)解讀;《非招標方式采購示范文本》解讀;《國有企業(yè)采購管理規(guī)范》解讀;《工程..
用思想打造執(zhí)行力沙盤模擬課程
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 思想掌握一切.思想改變一切1.富士康的教訓和啟示2.大棒加胡蘿卜的管理政策3.解放軍的執(zhí)行力4.解放軍執(zhí)行力打造的藝術(shù)5.思想掌握一切思想改變一切6.企業(yè)執(zhí)行力文化建設7.怎樣用思想打造執(zhí)行力第二..
項目管理培訓咨詢
主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:1、培訓對象:20人左右,包含各在建項目總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總部項目管理后備人員2、培訓需求項目管理包含:項目的整體把控、建筑施工管理、工藝設備的安裝及調(diào)試、人員管理、項目建設相關(guān)的手續(xù)辦理等。各項目主要負責人技術(shù)出身,專業(yè)能..
班組長管理能力提升
主講老師:張必成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:角色定位技術(shù)案例分析:小王的工作安排互動討論:班組長的使命1. 什么是管理者?2. 班組長角色定位第二單元:人員管理技術(shù)1. 深度了解員工1) 了解九型人格2) 分析人際溝通風格2. 員工沖..
5G時代建筑產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師:馬兆林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:建筑建材 
課程簡介:第一章:5G通信網(wǎng)絡及技術(shù)特點1.5G與4G的對比2.5G網(wǎng)絡關(guān)鍵技術(shù)3.5G+物聯(lián)網(wǎng)應用架構(gòu)第二章:數(shù)字經(jīng)濟與新基建1.數(shù)字經(jīng)濟與民族復興2.“新基建”內(nèi)涵不斷豐富3.技術(shù)創(chuàng)新和模式..
新媒體全域流量運營
主講老師:毛昱茗   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 全渠道視角下社會化媒介生態(tài)1.全渠道媒介總覽2.媒介環(huán)境與轉(zhuǎn)化鏈路3.媒介視角的轉(zhuǎn)換4.社會化媒介投放策略5.新型媒介環(huán)境下的困惑第二單元 全平臺全域流量營銷特性與規(guī)則1. 企鵝系流量營銷應..
鳳凰涅槃--女性增值藝術(shù)--心理成長體驗
主講老師:祁娜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、增值女性“自我品牌魅力”--喜歡做自己,你本是生命的奇跡1. 喜歡做自己——締造生命的奇跡A、個人品牌增值對中國女性的真實意義B、中國主流價值體系中的不同檔次的女性C、..
卓越溝通與交流藝術(shù)—璀璨生輝的語言
主講老師:祁娜   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:職業(yè)人溝通的基石構(gòu)建(高效焦點解決新思維構(gòu)建)一、溝通定義--尊重信任理解合作1. 溝通三類:人際溝通、職業(yè)人溝通、商務溝通2. 職業(yè)人溝通三性:針對性、目標性、績效性3. 職業(yè)人溝通不只是信息的傳遞,還是情感、..
企業(yè)內(nèi)訓師技能培訓
主講老師:劉梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、基礎(chǔ)篇:精品課程打磨(一)好的課程是“磨”出來的 1.好的課程是什么樣子的 2.“磨課”的關(guān)鍵 3.步步為營的課程設計與開發(fā) 4.課件包的構(gòu)成 (二)磨選題..
HRBP:快速轉(zhuǎn)身,做有價值的業(yè)務伙伴
主講老師:葉紹斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天上午(認知篇)一、HRBP角色認知1.HR三支柱綜述2.HRBP與COE、SSC的溝通閉環(huán)3.HRBP六大角色認知:V-CROSS角色模型4.快速轉(zhuǎn)身:從HR到HR業(yè)務伙伴二、HRBP能力模型5.分組研..
強波動背景下的資產(chǎn)配置與財富管理
主講老師:孫素丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:資產(chǎn)配置的戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術(shù)策略一、宏觀經(jīng)濟形勢與個人投資的基本邏輯關(guān)系1. 宏觀:是一切資產(chǎn)定價的前提2. 宏觀傳導的核心邏輯分析3. 從宏觀經(jīng)濟到資產(chǎn)價格二、戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術(shù)策略之客戶16宮格劃分1. 以A..
POWER BI 數(shù)據(jù)分析
主講老師:劉磐超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了..
新形象,星服務——優(yōu)質(zhì)服務禮儀
主講老師:錢俊   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:為什么要學習禮儀?一、印象的形成1. 什么是首因效應?2. 首因的構(gòu)成3. 什么是近因效應?二、禮儀的定義1. 禮儀的起源2. 禮儀的核心第二講:網(wǎng)點服務禮儀一、儀容儀表1. 女士著裝規(guī)范..
高效時間管理
主講老師:李姝宏   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:★案例討論:時間由誰來控制第一部分、時間管理的四種常識科學的時間管理管什么時間管理的兩種作用時間管理創(chuàng)造的價值時間管理的特點第二部分、時間管理的發(fā)展..
問題分析與解決+邏輯思維
主講老師:賀鵬舉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、厘清問題:認識問題的本質(zhì)是根本解決問題的起點。全局游戲:收獲季節(jié)厘清問題的根本目的是“弄清事實”,其步驟主要有:1.描述問題描述問題的原則2.將問題具體化 ..
4D卓越團隊領(lǐng)導力工作坊
主講老師:王海波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力   行業(yè)類別:
課程簡介:導論:哈勃望遠鏡研究項目的失敗……第一講:“第五力”的認知導入:第五力是什么?一、自然界的四種力,萬有引力,電磁力,強力.弱力。二、第五力是一種場。案例:哈勃望遠鏡..
民法典解讀與法律合規(guī)
主講老師:高思祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 民法典物權(quán)制度的變化及其對商事交易的影響一、居住權(quán)•居住權(quán)制度的機遇與挑戰(zhàn)•居住權(quán)的設立•居住權(quán)的內(nèi)容•居住權(quán)的消滅二、擔保物權(quán)(一)體系性變化:功能主義擔保..
企業(yè)集團管控之道
主講老師:熊鶴齡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:三、第一部分:集團管控體系建設與提高集團整體競爭力(1)集團總部為什么必須不惜一切代價加強集團管控體系建設(2)集團管控體系的基本構(gòu)成要素(3)集團管控核心問題第二部分:集團公司戰(zhàn)略與組織模式(1)集團戰(zhàn)略和組織模式..
管理者角色定位與自我認知
主講老師:熊鶴齡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:管理者的管理認知活動:破冰活動 1.管理者”管理”的意義2.管理者的“自我”剖析3.管理的基本內(nèi)涵4.管理的五項基本任務5.管理的核心職能6.管理者的..
企業(yè)的高效招聘
主講老師:范遠飛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:1.選人決定人效1.1人效提升是企業(yè)競爭力的必然要求1.2新員工的質(zhì)量決定了入職后的績效1.3只有合適的人才能為企業(yè)創(chuàng)造績效1.4不合適的員工會消耗企業(yè)大量資源1.5 用錯人的苦惱2.誰對招聘負責2.1企業(yè)高..
 
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