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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)家的幸福課 |
主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:企業(yè)家的積極心理1、企業(yè)家與積極心理學(xué)是什么影響了企業(yè)家的幸福感工作幸福感真實(shí)存在嗎積極心理學(xué)的原理與背景2、企業(yè)家幸福力的基石幸福力模型企業(yè)家的品格優(yōu)勢品格優(yōu)勢的自我測量3、工作中的品格優(yōu).. |
高效數(shù)據(jù)化銷售實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:楊云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:1. 數(shù)據(jù)的威力a) 案例:VIP客戶分析b) 案例:訂單到底有沒有及時(shí)發(fā)出c) 案例:下的訂貨數(shù)據(jù)準(zhǔn)不準(zhǔn)d) 案例:CRM有用嗎e) 大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理特征f) 從統(tǒng)計(jì)到?jīng)Q策的銷售報(bào)表體系建設(shè)2. 管理理念下.. |
國際市場開發(fā)洽商與談判運(yùn)作 |
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:壹. 先必須認(rèn)知的國際市場商務(wù)談判的差異關(guān)鍵(一).國內(nèi)企業(yè)國際市場涉入面臨的最大挑戰(zhàn) (最重要)●國際咨詢公司埃森哲與《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》2013聯(lián)合發(fā)布的一份報(bào)告駕馭全球市場開發(fā)與談判運(yùn)作的復(fù)雜性何在(不簡單中的不簡單)國內(nèi).. |
企業(yè)資本運(yùn)營 ——風(fēng)險(xiǎn)管理與價(jià)值發(fā)現(xiàn) |
主講老師:池強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言 企業(yè)發(fā)展基本路徑的選擇1 建立資本運(yùn)營的思維案例1:三個(gè)不同行業(yè)中小企業(yè)的資本運(yùn)營分析什么是資本運(yùn)營產(chǎn)品市場與資本市場企業(yè)的融資與投資資本運(yùn)營與產(chǎn)業(yè)整合升級企業(yè)價(jià)值管理資本運(yùn)營思維的本質(zhì)資本.. |
績效管理與年度面談評估 |
主講老師:程鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀—認(rèn)識企業(yè)價(jià)值鏈 1、企業(yè)成長周期:企業(yè)發(fā)展中的抉擇與機(jī)遇2、管理的正道——從戰(zhàn)略、組織到績效的解決之道3、組織結(jié)構(gòu)與職能、流程的全息化對應(yīng)模塊二:.. |
上市公司有效公司治理的最佳實(shí)踐與探討 |
主講老師:程鳳朝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:對照國務(wù)院《意見》要求,綜合研究會(huì)健康診斷結(jié)果,研究會(huì)有效公司治理的最佳實(shí)踐與探討是:四大支柱支撐,對內(nèi)、對外處理好8個(gè)關(guān)系(四梁八柱)。即有效董事會(huì)要具備人員構(gòu)成、工作重點(diǎn)、信息架構(gòu)以及董事文化四大支柱,同時(shí),公司內(nèi)部黨的領(lǐng)導(dǎo)、董監(jiān)高.. |
服務(wù)營銷體系構(gòu)建與技能提升 |
主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認(rèn)識服務(wù)營銷1、什么是服務(wù)營銷2、服務(wù)營銷發(fā)展演繹3、服務(wù)營銷的本質(zhì)4、服務(wù)營銷的五大特征5、服務(wù)營銷與關(guān)系營銷6、服務(wù)營銷的7P組合案例: 迪士尼的服務(wù)營銷剖析二、服務(wù)營銷體系構(gòu)建1、服務(wù)營銷的.. |
從兵到將——不同層級管理者的角色認(rèn)知 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是管理者1. 企業(yè)的經(jīng)典組織層級2. 技術(shù)崗與管理崗的區(qū)別(1)責(zé)任定義不同(2)核心技能要求不同(3)工作重心不同(4)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同(5)關(guān)注點(diǎn)不同3. 管理者的角色錯(cuò)位(1)對上錯(cuò)位錯(cuò).. |
部署培育與輔導(dǎo)工作坊 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、探索之旅1、 部署培育的定義和意義1) 培育部署的定義2) 培育部署的兩大意義2、 部署培育的前期準(zhǔn)備1)感召準(zhǔn)備 案例:坎貝爾的“英雄之旅” 方法.. |
銷售商務(wù)禮儀 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是禮儀1. 禮儀的定義2. 銷售禮儀的重要性(1) 建立良性的第一印象(2) 建立良好的銷售溝通氣場(3) 尊重對方才能贏得對方的尊重(4) 為建立良好的客情關(guān)系打下基礎(chǔ)(5) 有利于個(gè)人品牌和公司品.. |
阿里三板斧的腿部管理之道 |
主講老師:蒿淼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1 導(dǎo)入單元:阿里管理的發(fā)展史1.1 阿里的管理如何從粗放到精細(xì)的1.2 我與阿里的緣分1.2.1 在阿里收獲了什么1.2.2 我是如何成為7/1000入選者的 重要知識點(diǎn):在時(shí)間軸上找到和公司目前相.. |
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效激勵(lì) |
主講老師:張顧嚴(yán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)建設(shè)1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義2. 何為團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的差異3. 中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)治理的四個(gè)階段4. 觀古論今-團(tuán)隊(duì)的合作模式5. 案例分享二. 如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)1. 設(shè)置團(tuán)隊(duì)文化的意義與價(jià)值2. 團(tuán).. |
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊 |
主講老師:張樂之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、群體對話需要團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)等級與參與四個(gè)體驗(yàn)群體對話的挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)決策的動(dòng)態(tài)及參與式?jīng)Q策模型引導(dǎo)技術(shù)的價(jià)值與適用范圍互動(dòng)分析:案像研討:2、群體對話引導(dǎo)技術(shù)一——ORID焦點(diǎn)討論法 .. |
高效執(zhí)行與目標(biāo)管理 |
主講老師:付剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理:結(jié)果第一,理由第二1、 找到執(zhí)行突破點(diǎn):中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低?2、 給自己一個(gè)理由:中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?3、 戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用?——戰(zhàn)略.. |
狼性管理打造與修煉 |
主講老師:鄭奕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:狼道價(jià)值觀 狼道管理核心價(jià)值觀1. 危機(jī)意識:不能成為狼就要滅亡,成為狼還要永遠(yuǎn)保持危機(jī)意識; 2. 愛員工就是將員工培養(yǎng)成為狼;愛企業(yè)也是將企業(yè)打造成狼或幫助企業(yè)成為狼…&helli.. |
重塑思維 職業(yè)表達(dá) |
主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:《重塑思維 職業(yè)表達(dá)》課程大綱第一篇:關(guān)于思維第1部分 思路定出路 成敗藏在開口前結(jié)構(gòu)性思維促成職業(yè)化表達(dá) 案例:《年度自我總結(jié)可以這么寫嗎?》請牢記:職業(yè)化表達(dá)需要做到 用事實(shí)說.. |
終端門店的陳列與促銷技能提升訓(xùn)練營 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:門店生動(dòng)化陳列與顧客心理分析1、顧客不是等進(jìn)來的,顧客是被吸引進(jìn)來的2、顧客的購買行為更多地趨于尋找一種感覺3、生動(dòng)化陳列給顧客一個(gè)進(jìn)店購買的理由4、視覺刺激很大程度上決定購買行為5、店面生動(dòng)化包含的三個(gè)方.. |
叫醒你的睡眠客戶——電話營銷 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡介:一、電話營銷的背景及現(xiàn)狀分析1、背景分析(1)激烈殘酷的競爭互聯(lián)網(wǎng)的異軍突起(2)客戶消費(fèi)習(xí)慣的改變(3)精準(zhǔn)營銷的必然要求2、現(xiàn)狀分析(1)員工不愛打電話(恐懼,厭惡,低效)(2)客戶不愛接電話(懷疑,反感.. |
思維創(chuàng)新與管理實(shí)踐 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、系統(tǒng)思維2H1、 認(rèn)識系統(tǒng)2、 系統(tǒng)的三句真言3、 系統(tǒng)思維與“還原分析”4、 系統(tǒng)思維 管理者的思維誤區(qū) “復(fù)眼思維”與&ld.. |
團(tuán)隊(duì)溝通與高效執(zhí)行 |
主講老師:蔣裕華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導(dǎo)入:華為公司某業(yè)務(wù)部門升職溝通會(huì)的案例分享第一講:團(tuán)隊(duì)溝通——管理者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的必備能力桶隊(duì)模型:充分理解并尊重團(tuán)隊(duì)的自組織能力一、團(tuán)隊(duì)要義——TEAM,團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作才.. |
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