內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 營銷體系的利劍——強大的會銷系統(tǒng)打造 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會議營銷：本土化的營銷利器 1、會議營銷：產(chǎn)生于本土、發(fā)源于終端2、雙刃劍：會議營銷的優(yōu)勢和問題3、“寶劍”配“英雄”：你的產(chǎn)品與服務適合做會議營銷嗎？4、細節(jié)創(chuàng).. |
| 新時期金融團隊打造與提升 暨打造以目標為導向的執(zhí)行力團隊 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：新時期金融團隊首先呼喚專業(yè)化職業(yè)化管理人才一：后疫情UVCA時代全面到來的時代高端管理人才需求特色1、后疫情烏卡（UVCA）時代下方方面面的顯著特點是2、什么是VUCA時代下何為領導與領導力？3、VUCA時代下人才.. |
| 企業(yè)營銷策略管理與市場經(jīng)營方案決策 ——沙盤模擬課程介紹與培訓大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、PDCA循環(huán)管理1、P-界定問題（1）什么是問題（2）問題分類（3）問題量化2、P-原因分析3、P-確認要因（1）觀察（2）測量（3）查記錄4、P-制定對策（1）5W1H（2）方案選擇.. |
| 問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：楊小鐘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：問題分析與解決的最佳實踐工具（問題）導入：困擾管理者的問題有哪些？——結(jié)合調(diào)研結(jié)果和管理實踐經(jīng)驗，列舉共識性問題分析與解決的實際工作場景，明確課程培訓目標。第一講：認識問題分析與解決一、.. |
| 快速簽單——銷售冠軍成長之路 |
| 主講老師：劉軒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：自我認知與客戶認知一、自我認知——樹立正確的銷售價值觀1. 銷售角色定位1）BBC的溝通媒介2）公司的形象代表3）產(chǎn)品服務的專家4）客戶的合作伙伴5）市場信息收集者2. 銷.. |
| 蝶變-從專業(yè)轉(zhuǎn)向管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 結(jié)果導向的管理者1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別3. 結(jié)果導向討論：“官僚化”的表現(xiàn).. |
| 粉絲經(jīng)濟下的狼性執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 新時代執(zhí)行力特質(zhì)與商業(yè)精神一、中國企業(yè)普遍存在的四大執(zhí)行問題：動力、協(xié)調(diào)、效率、持續(xù)之痛。二、什么是執(zhí)行力及團隊執(zhí)行力？三、當下，中國企業(yè)執(zhí)行力普遍不高的原因1、中國的三種糟粕文化：面子文化、含糊文化、人治文.. |
| 柔性生產(chǎn)計劃與物料控制 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 PMC與供應鏈運作全貌第1節(jié) 供應鏈管理的八大流程簡介第2節(jié) ERP的計算邏輯與關鍵參數(shù)第3節(jié) PMC的組織架構(gòu)與工作流程第二講多品種小批量排產(chǎn)原則與方法第1節(jié) 生產(chǎn)計劃的邏輯與方法第2節(jié) 排產(chǎn)三原則.. |
| 特色行業(yè)金融服務方案設計大賽 |
| 主講老師：汪含 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、流程一：方案規(guī)劃要務實1、目標規(guī)劃要到位---了解客戶需求的重要性采購類客戶需求分析銷售類客戶需求分析理財類客戶需求分析融資類客戶需求分析資金管理類客戶需求分析案例分析：伴隨發(fā)展周期的生物醫(yī)藥企業(yè)營銷方案.. |
| 產(chǎn)業(yè)投資勾地與談判策略 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 產(chǎn)業(yè)勾地的模式與操作1.1 產(chǎn)業(yè)勾地優(yōu)勢1.2 當前產(chǎn)業(yè)勾地的成功模式1.2.1 專業(yè)產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)商模式1.2.2 地產(chǎn)開發(fā)與產(chǎn)業(yè)運營分離模式1.2.3 案例：聯(lián)東U谷模式、啟迪模式、萬科等開發(fā)模式1.3 產(chǎn)業(yè)勾.. |
| TWI企業(yè)一線主管技能訓練 JI工作指導 |
| 主講老師：蔡錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：工作指導概論1、職場上每天的工作目的是什么2、工作與職場上的問題3、一線主管必備的五個條件4、對自己職場的部屬進行培育的必要性5、不完善的指導方法示范（口授、做給他看）（學員參與）6、正確的指導方法示范（.. |
| 凝心聚力：情商領導力 |
| 主講老師：王曉慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情商與情商領導力測試：《標準工作情商測試》1. 高情商的誤區(qū)：會說話、會交際、會討好、脾氣好、很精明2. 丹尼爾戈爾曼的情商定義3. 提升情商的4個步驟：自我覺察、自我管理、社會意識、關系管理第二講：領導者的.. |
| 千方萬繼：獨家原創(chuàng)工作方法論萃取 |
| 主講老師：王興權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：準備階段：定題找到內(nèi)部標桿1、確定方法論主題2、甄選內(nèi)部標桿3、一對一講解萃取與傳承價值第一階段：萃取方法論初稿 4天深度萃取關鍵人，集體共創(chuàng)出手冊一、共創(chuàng)方法論特色 2小時1、盤點關鍵詞2、定位特色點 .. |
| “向谷歌學習” ——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新 |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理變革：VUCA時代的OKR敏捷績效管理1、VUCA時代績效管理的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)績效管理的理論假設傳統(tǒng)績效管理時代的挑戰(zhàn)與困惑互聯(lián)網(wǎng)時代績效管理發(fā)展的趨勢2、OK.. |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展主講：劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務目標為基礎，自上而下垂直分解，保證.. |
| 打造以目標管理為導向的執(zhí)行團隊 |
| 主講老師：孫海榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、解讀目標管理和執(zhí)行力（一）戰(zhàn)略層面-目標管理1）目標管理的概念2）目標管理的特點3）目標管理的周期4）目標管理的優(yōu)勢和局限（二）戰(zhàn)術層面-執(zhí)行力建設1）執(zhí)行力的概念2）執(zhí)行力的特點3）執(zhí)行力的.. |
| 職場多維溝通技巧 ——用表達加速成功 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：工作匯報篇（一）工作匯報的三個秘訣1.適度的工作匯報領導會覺得你重視他2.你做的工作領導不可能都看見3.經(jīng)常匯報工作，領導可能透露一些平時你不知道的信息（二）工作匯報的內(nèi)容1.有建設性的解決方案2.多.. |
| 解讀宏觀經(jīng)濟走勢 分析戰(zhàn)略性新興行業(yè)的發(fā)展機遇和信貸風險 |
| 主講老師：李田夫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇、授信業(yè)務的全程管理一、授信前管理1、授信調(diào)查階段要全面：好的開始是成功的一半概述與調(diào)查規(guī)范2、授信審查階段要仔細：尋找蛛絲馬跡 發(fā)現(xiàn)真實情況概述與審查規(guī)范審.. |
| 員工高效執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心智模式（一）心智模式——做不到是因為想不到1.課堂互動接到通知，你的反應是什么？2.心智模式的概念3.實戰(zhàn)練習工作變動，你如何應對？（二）運營.. |
| 接人待物藝術之服務禮儀 |
| 主講老師：何承欣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培訓課程模塊 培訓課程單元內(nèi)容 培訓模式與目標以及工具說明第一章節(jié)、卓越服務意識——激活員工服務驅(qū)動力 隨著客戶認知的提升，服務的需求越來越精細、個性、以及走心，在同品競爭日益激烈和透明的市場中，如何讓員.. |
|
|
