內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 結果為王 ——家裝公司設計師實戰(zhàn)營銷技能提升訓練營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、成功銷售七項心理法則1、 因果法則 2、 報酬法則 3、 控制法則 4、 相信法則 5、 專心法則 6、 物以類聚法則 7、 反映法則第二講、設計師必備的商務禮儀1.. |
| 華麗轉身－從技術到管理 |
| 主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元 從專業(yè)人才到管理人才 1.1從專業(yè)人才到管理人才轉型案例：張力的煩惱 專業(yè)人才和管理人才之間的區(qū)別 專業(yè)人才轉型的苦惱 心有余---我想成為管理人.. |
| 民法典解讀及對金融業(yè)的影響 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“人民至上”價值理念的體現(xiàn)—《民法典》1、《民法典》編纂進程及相應的章節(jié)分布2、進入新時代：民法典制定的條件已具備3、我國《民法典》當中的中國特色4、《民法典》對我們生活的改變與特.. |
| （3）管理干部的時間管理與高效溝通 |
| 主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 時間管理測試和啟發(fā)引導模塊一、職商領導力時間管理與高效溝通之：職業(yè)技能、職業(yè)發(fā)展一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)境界的不同：用力·用情·用.. |
| 內(nèi)控合規(guī)法務管理及訴訟 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、金融創(chuàng)新下的合規(guī)發(fā)展趨勢1、地方政府項目融資中的擔保創(chuàng)新案例；2、小微型企業(yè)融資中的擔保創(chuàng)新；3、長三角地區(qū)人民法院相關案件審判實務分析4.應收賬款質押的風險二、金融創(chuàng)新?lián)５姆珊弦?guī)與訴訟1、商鋪租賃權質押.. |
| 大客戶營銷和拜訪溝通談判能力 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大客戶業(yè)務的關鍵性和主要特征1、機構類大客戶是經(jīng)營的重中之重2、機構客戶四大特征：需求綜合性，成交規(guī)模大，決策周期長，專業(yè)程度高3、大客戶業(yè)務對客戶經(jīng)理營銷人員的個人能力要求高4、以實踐談判問題舉例：不能單純依靠積累.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)（商鋪）營銷去化的6大秘籍實戰(zhàn)落地核心步驟解析 |
| 主講老師：向乃順 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一、如何撰寫商鋪銷售說辭的秘籍1.項目的100個優(yōu)點和100個缺點怎么找，誰來找，找到之后有什么意義？2.項目賣點的風險是什么3.項目的劣勢有什么樣的機會4.為什么要寫30秒的銷售說辭5.客戶為什么要買商鋪30種話術.. |
| 價值交換雙贏談判的業(yè)務技能訓練-基于價值營銷的客戶行為管理談判技能 |
| 主講老師：朱文虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一單元：建立業(yè)務開發(fā)與客戶管理的價值營銷新思維1.漫畫案例：“我心目中與客戶交往扮演的角色”2.關鍵客戶管理的新挑戰(zhàn)3.從顧問式銷售到價值營銷4.如何激發(fā)關鍵客戶的溝通意愿5.與關鍵客戶建立.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的數(shù)字化營銷策略與新媒體營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：李劍豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、傳統(tǒng)汽車企業(yè)如何發(fā)動全員做線上數(shù)字化營銷？ 1、數(shù)字化營銷思維入門——互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化營銷的營銷公式解讀——公域流量池與思域流量池——互聯(lián)網(wǎng)用戶的畫.. |
| 鐵三角角色認知研討 |
| 主講老師：林安 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：思考并分享：您在工作中扮演過那些角色？一、課程目標1、理解銷售鐵三角的定義1) 思考與分享：您在工作中扮演過那些角色？2) 角色定義3) 鐵三角的“三性”4) 典型銷售流程中的職責界定.. |
| 快樂服務，陽光心態(tài)- 做有溫度的服務，干有成就的事業(yè) |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、服務角色與服務意識提升：1、客戶服務的價值與與角色定位：角色定位的精準直接影響執(zhí)行的結果（1）服務角色的定位法則：客戶是老板，同事是客戶 / 完成感Vs成就感 / 是工作還是事業(yè) （2）客戶問題處理的切入法則：客.. |
| 工作的動力-為員工提升效率的充電站 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：員工問題與管理應對1、管理者的困惑A、員工的責任與熱情怎么了？B、管理者的管理重點到底是什么？C、為什么管理者難以操控局面？D、你每一天在重復的做某些事情嗎？2、發(fā)現(xiàn)引導員工需求A、物質需求與精神需求的區(qū)分 .. |
| 跨國公司經(jīng)營管理思維實務 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 正視新態(tài)勢下國際市場開發(fā)與環(huán)境劇變省思(一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關問題更可怕經(jīng)濟大衰退與全球影響供應鏈調整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起(二).后疫情時代國際市場發(fā)展與.. |
| 引導式服務溝通技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓練 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 數(shù)字化產(chǎn)品的管理的由來 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因做產(chǎn)品經(jīng)理對自己的職業(yè)生涯有什么幫助 .. |
| 電信運營商信息科技風險審計實踐培訓課程 |
| 主講老師：馬慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：時 間 主 題 內(nèi) 容 培訓目標第一天 上 午9:00-12:00 課程簡介 講師與學員自我介紹課程目標和內(nèi)容簡介 使學員了解培訓目標和內(nèi)容通信運營商信息科技風險管理概況 信息科技風險案例分析.. |
| 阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式 |
| 主講老師：羅嘉穎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：帶您走進阿里巴巴一、阿里巴巴為什么會成功？1. 清晰的發(fā)展戰(zhàn)略2. 成功的管理模式3. 獨特的企業(yè)文化4. 夢幻的團隊組合二、阿里巴巴的成長史1. B2B時期（1999-2003）2. C2C時期.. |
| 關鍵人才的選拔·培養(yǎng)·激勵 |
| 主講老師：李連魁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)關鍵人才的價值1、中國經(jīng)濟發(fā)展階段與人才策略2、企業(yè)盈利能力向質量傾斜3、人力資源與經(jīng)營戰(zhàn)略的關系4、“經(jīng)營客戶”與“經(jīng)營人才”并舉5、關于人才的兩個&l.. |
| 數(shù)字時代下的領導力 |
| 主講老師：張嵐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．數(shù)字時代與工業(yè)時代的核心差異1. 工業(yè)時代的特征-層級化-行業(yè)細分（批量化、體制化、邊界化）-以“物質”為中心2. 數(shù)字時代的特征-平等（知識、信息）-去邊界化-以&ldquo.. |
| 洞見心智-構建銷售鐵軍文化 |
| 主講老師：楊連合 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：企業(yè)文化是團隊管理的定海神針。一、使命、愿景、價值觀使命是企業(yè)存在的價值、愿景是企業(yè)未來的方向、價值觀是企業(yè)運營的規(guī)則二、團隊組建公司使命與個人發(fā)展的有機結合，企業(yè)愿景與員工成長的有效關聯(lián)企業(yè)價.. |
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