內訓課內訓課
| 企業(yè)IPO上市的財務問題 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、進入資本市場重點關注的財務問題（一）多層次資本市場體系詳解多層次資本市場結構—新三板與主板、 中小板、創(chuàng)業(yè)板并行(二) A股發(fā)行上市條件科創(chuàng)板發(fā)行上市條件（三）2020年以來A股IPO中介機構收費水平.. |
| 變革時代營銷模式 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：變革時代的變與不變1、變：技術在變、需求在變、政策在變、市場在變2、不變：人性不變、商業(yè)本質不變、商業(yè)進化的本質不變、商業(yè)基本邏輯不變（抓住趨勢、抓住人性、提供價值）第一部分：客戶價值與企業(yè)價值一、目標客戶選擇.. |
| 網點轉型與內勤行長綜合能力提升 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元網點管理的困惑與管理者角色勝任一、4.0時代網點發(fā)生的變化移動支付的出現后客戶“到店率”不斷下滑優(yōu)質客戶群體來網點越來越少網點的陣地優(yōu)勢正在.. |
| “情緒管理與壓力管理”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：對情緒壓力的基本認知1、情緒的ABC理論A、情緒的誘體B、情緒的孕體C、情緒的本體2、來自于工作的情緒壓力源A、關系問題B、能力問題C、原則問題D、制度問題E、上級問題F、發(fā)展問題G、感受.. |
| 會議紀要寫作技法 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）紀要寫作基礎1.會議紀要案例分析（紀要的常見問題）2.紀要的概念、作用、類型3.會議的構成要素4.會議使用的主要文體5.紀要與記錄、決議的差異6.紀要編發(fā)基本流程7.紀要版面格式規(guī)范（二）紀要寫作技.. |
| 網點負責人營銷能力提升 |
| 主講老師：許晉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 營銷理念及市場定位 營銷的本質？ 營銷的目的是要讓推銷成為多余 現代交換經濟中的流程結構 營銷的本質是什么？ 營銷觀念的發(fā)展.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：創(chuàng)新的本質（3小時） 知識經營的魅力 伊隆馬斯克的故事知識經濟與知識經營創(chuàng)新的本質 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質：知識結合、無心插柳創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新的體制機制 .. |
| 新時代的營銷能力與思維模式構建 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時代的營銷思維1、思維理念決定格局和未來1）觀、為、得2）思維轉換的力量3）市場洞察宏觀分析、競爭動向、客戶分析、客戶需求與購買流程、SWOT分析4）創(chuàng)新焦點未來業(yè)務組合、創(chuàng)新模式、資源利用、創(chuàng)新的模式.. |
| 攜手并進、共贏天下 ——卓越經銷商經營管理之道 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、心態(tài)成就未來——卓越經銷商的動力之源1、五心鑄商魂1）相信企業(yè)之心——了解企業(yè)文化與歷史2）相信產品之心——熟悉產品和行業(yè)知識3）相信自己之心&.. |
| 高績效團隊建設 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。08:30 ~ 1.. |
| 企業(yè)國際市場開發(fā)與運作實戰(zhàn) |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 先必須認知的國際化市場的操作關鍵(一).國際市場操作與企業(yè)國際化營銷重點趨勢 ●2025中國制造與貿易戰(zhàn)●國內市場踏向國外市場的路線●拉客戶走向未來或被客戶拉著走（自己掌握自己而非被掌握）●成熟與歐美市場競爭與.. |
| 公私聯動與交叉銷售 |
| 主講老師：陳瑜 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰之旅游戲：單一營銷與綜合營銷的對比——中行石家莊分行的留學一站式服務營銷（5分鐘）規(guī)模經濟與范圍經濟第一章：指導理念——四字訣：群鏈面包一、客戶群的概念1、公司類客戶個金的.. |
| 打造高績效團隊 |
| 主講老師：張顧嚴 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現代企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)1、 西方理念與中國價值觀的沖突包容2、 中國企業(yè)團隊管理發(fā)展的四個境界3、 西為中用，如何發(fā)現適合中國企業(yè)的團隊管理模式4、當今社會中管理者進行員工管理面臨著什么樣的巨大挑戰(zhàn)？5、認識人的.. |
| 班組長管理培訓 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：崗位安全風險預控第一章：KYT理論基礎一、定義二、背景二、起源三、KYT活動目的和作用四、KYT活動實施辦法和步驟第二章：KYT活動實施步驟一、實施方式二、推進方法第一步：把握現狀&.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：馮芳 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 新生代員工特征一、 新生代員工的特點1. 調查報告2. 原因分析3. 新生代員工的四大訴求：薪酬、晉升、學習與成長、工作環(huán)境二、 管理模式的變化1. 從家長式管理到人性化管理2. 從被動管理到參與管.. |
| 公眾表達力與超級演說力 |
| 主講老師：范蓉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 言之有信——演講心態(tài) 找到自信 注意力聚焦訓練內在感知訓練 運用感知系統調整聚焦點，讓思維穩(wěn)定，注意力集中。呼吸調整訓練 通過呼吸控制克服上臺前的緊張，讓身心放松與平靜。節(jié)奏控制訓練 運用&.. |
| 實戰(zhàn)課程開發(fā)及內訓師培養(yǎng)項目 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：項目前期定題線上輔導時間安排：項目開始前一周輔導內容：案例命名方法、案例主題問題解析、案例主題優(yōu)化建議、培訓前期準備培訓形式：在線直播工具表單：《崗位案例萃取構思模板》、《崗位案例萃取主題優(yōu)化匯總表》第二部.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：導入篇（一）避開思維誤區(qū)，理性看待問題（二）解決問題的三個原則（三）認知三層次模型及解決問題的五步驟第二講：理解-基于根本目的定問題（一）巧用5W1H描述客觀現實1.問題的定義2.5W1H現狀描述框架.. |
| 服務同理心素養(yǎng)提升課程 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：導入篇（一）VUCA經濟時代，服務為王1.從企業(yè)經營視角，提升服務價值共贏力故事力創(chuàng)新力2.提升專業(yè)性，對用戶的敏感度用戶觀=.. |
| 創(chuàng)新思維與能力訓練 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 創(chuàng)新思維的力量一、思維的本質1. 大腦機制2. 大腦發(fā)展的三個階段二、破除創(chuàng)新思維障礙1. 思維定勢，思維慣性，思維封閉2. 轉化思考方式，打破思維枷鎖三、創(chuàng)新思維公式創(chuàng)新=思維+方法+技能1.. |
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