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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

銷售管理 |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、銷售計(jì)劃制定與區(qū)域管理1、銷售計(jì)劃的原則1)什么是銷售計(jì)劃2)銷售計(jì)劃制定的要素市場(chǎng)分析、目標(biāo)設(shè)定、競(jìng)爭(zhēng)策略、行動(dòng)計(jì)劃2、區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷管理的內(nèi)容1)4P與4C營(yíng)銷組合2)產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略、促銷.. |
TWI一線主管督導(dǎo)能力訓(xùn)練 |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、揭開TWI的面紗1、為什么要做TWI1)培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)2)從教育走向培訓(xùn)3)TWI三大體系——JI、JM、JR演練:思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、TWI教練角色.. |
戰(zhàn)略性人力資源管理 |
主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 戰(zhàn)略型人力資源管理的特點(diǎn)一、 具有前瞻性二、 具有階段性三、 具有系統(tǒng)性第二章 組織體系設(shè)計(jì)一、 案例分析:這是組織問題還是績(jī)效薪酬問題?二、 組織體系設(shè)計(jì)的內(nèi)容三、 組織體系與戰(zhàn)略的關(guān)系四、.. |
前瞻思維與組織變革 |
主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、組織發(fā)展變革背景1、關(guān)于本課程學(xué)習(xí)的理解:知識(shí)遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進(jìn)化2、高級(jí)管理者的困惑與迷思:組織競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展階段3、如何高效競(jìng)爭(zhēng)的路徑:碎片化VS系統(tǒng)化、經(jīng)驗(yàn)化VS前瞻化、剛性力量VS剛?cè)岵?jì)二、關(guān)于科學(xué)思維方法.. |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介: |
陽光心態(tài)與壓力情緒管理 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、何為陽光心態(tài)1. 陽光心態(tài)的本質(zhì)2. 陽光心態(tài)的三個(gè)層面(1) 善己——個(gè)體心態(tài)的修煉達(dá)到心態(tài)陽光(2) 助人——傳播陽光心態(tài)幫助他人,獲得善果達(dá)到心態(tài)陽光(3) .. |
OKR工作法(四步應(yīng)用) |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、新時(shí)代企業(yè)的績(jī)效管理應(yīng)用1、 績(jī)效管理的真實(shí)意義• 價(jià)值交換2、 績(jī)效管理的合理收益1) 勝任工作2) 達(dá)成目標(biāo)3) 組織健康3、 績(jī)效管理的中國(guó)化應(yīng)用1) 戰(zhàn)略分解BSC2) 結(jié)果導(dǎo)向.. |
激活績(jī)效工作坊 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:破冰:企業(yè)績(jī)效管理推行的難題點(diǎn)評(píng):績(jī)效推行實(shí)施的難題突破點(diǎn)第一部分 理論篇:績(jī)效管理追根溯源一、績(jī)效管理的真實(shí)意義1、 績(jī)效管理的含義2、 績(jī)效管理對(duì)于每一層級(jí)的作用3、 績(jī)效管理的本質(zhì)二、績(jī)效管理的基礎(chǔ)工作.. |
高層管理三板斧工坊 |
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:定戰(zhàn)略-共繪“一張圖”一.戰(zhàn)略三位一體圖:戰(zhàn)略x組織能力(人才*文化*組織)二.戰(zhàn)略制定MVO模型:使命、愿景、組織能力三.戰(zhàn)略循環(huán)模型:從戰(zhàn)略到目標(biāo)分解1. 戰(zhàn)略制定:理清戰(zhàn)略布局、戰(zhàn).. |
陽光信貸,普惠金融培訓(xùn)大綱 |
主講老師:陳瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、陽光信貸的營(yíng)銷及風(fēng)險(xiǎn)控制第一講、小微業(yè)客戶客戶分析:了解需求,防范風(fēng)險(xiǎn)一、內(nèi)地商業(yè)銀行的三大挑戰(zhàn)1、利率市場(chǎng)化臺(tái)灣銀行業(yè)的陣痛2、金融脫媒(1)比爾·蓋茨的銀行夢(mèng)(2)阿里巴巴與支付寶.. |
大客戶銷售與關(guān)系維護(hù) |
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:界定大客戶1、 根據(jù)80/20法則大客戶2、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的大客戶3、 確定大客戶的四個(gè)維護(hù):份額、利潤(rùn)、發(fā)展空間、影響力第二單元:大客戶開發(fā)1. 態(tài)度三心:信心、耐心、細(xì)心戰(zhàn)勝盲點(diǎn),保持平和的心態(tài).. |
職業(yè)價(jià)值提升訓(xùn)練 |
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 商業(yè)人格與結(jié)果思維1、 憑原則做事,用結(jié)果交換2、 態(tài)度、職責(zé)、任務(wù)都不是結(jié)果3、 結(jié)果三要素4、 做好結(jié)果的三個(gè)辦法視頻賞析:《戰(zhàn)火西北狼》二、 責(zé)任意識(shí)1、 阻礙個(gè)人成長(zhǎng)的10大惡習(xí)2、 從&l.. |
如何增加客戶到訪及做好客戶維系 |
主講老師:朱曉波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:如何增加客戶到訪量1 售樓部到訪途徑分類1.1 自然到訪-策劃1.2 拓客到訪-自拓1.3 渠道到訪-中介分銷2 到訪量低的主要原因2.1 客戶信心不足,等待觀望著增多2.2 傳統(tǒng)推廣手段效率地下 .. |
現(xiàn)代職業(yè)化寫作水平提升 |
主講老師:白延慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)代職業(yè)化寫作基礎(chǔ)知識(shí)(一)職業(yè)化寫作的定義1.為了工作需要,用文字語言進(jìn)行的表達(dá)與交流2.注意與口語表達(dá)的區(qū)別(二)職業(yè)化寫作的性質(zhì)1.實(shí)踐性學(xué)科2.手力與腦力相結(jié)合的勞動(dòng)(不可錯(cuò)位)3.產(chǎn)品是特殊.. |
如何寫好一篇微信推文 |
主講老師:程功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同(0.5小時(shí):明確新媒體與傳統(tǒng)媒體操作的差異在哪里,理清新媒體思維。)1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1)載體之變2)形式之變3)內(nèi)容之變2、中心化流量之爭(zhēng)與去中心化的粉絲模式3、新媒體運(yùn).. |
定制化基層黨組織工作實(shí)操 |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例第一章:總則第二章:組織設(shè)置第三章:基本任務(wù)第四章:工作機(jī)制第五章:組織生活第六章:黨支部委員會(huì)建設(shè)第七章:領(lǐng)導(dǎo)和保障第八章:附則第二部分:發(fā)展黨員的五步工作流程第.. |
學(xué)習(xí)十九大 踐行十九大 |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、過去五年的工作和歷史性變革是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年五年來的變革是深層次的、根本性的我們的工作還存在許多不足,也面臨不少困難和挑戰(zhàn)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代解讀一、管理從總結(jié)和反省中開始二、新時(shí)代中國(guó).. |
熱工測(cè)量及儀表 |
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1測(cè)量與測(cè)量?jī)x表的基本知識(shí)1.1意義和測(cè)量方法測(cè)量的意義測(cè)量方法1.2測(cè)量系統(tǒng)的組成及功能測(cè)量系統(tǒng)的組成測(cè)量環(huán)節(jié)的功能1.3測(cè)量誤差與測(cè)量精度誤差的概念誤差的分類測(cè)量精度1.4測(cè)量?jī)x表的基本技.. |
態(tài)度重于能力:做積極向上的好員工 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、做懂得感恩的員工1、認(rèn)識(shí)“企業(yè)”:企業(yè)是一所沒有圍墻的大學(xué)2、認(rèn)識(shí)“工作”:工作是風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè)3、認(rèn)識(shí)“自己”:你是否具備“一技之長(zhǎng)&.. |
習(xí)近平的七年知青歲月 |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、陜北七年是近平一生最寶貴的財(cái)富1、青春歲月向農(nóng)村2、行程當(dāng)中看品質(zhì)3、初到農(nóng)村的體驗(yàn)4、在苦難中團(tuán)結(jié)人二、近平是靠自己踏踏實(shí)實(shí)干出來的1、為農(nóng)民辦實(shí)事通沼氣2、解決村民喝水難的問題3、解決村民勞動(dòng)工具.. |
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