內訓課內訓課
| 面面俱到——商務接待與拜訪 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、職場商務形象賦能一、首因效應——形成“第一印象”速度超乎你的想象！現(xiàn)場討論：你最欣賞哪位同事的職業(yè)形象？為什么？二、.五五三八七原則及七七定律—&mdash.. |
| 新官上任篇--從技術到管理的完美蛻變 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色定位與認知(一)對班組長的理解1、什么是角色1）個人角色說明書2）你的角色應是平衡的2、在企業(yè)里我的角色是什么 1）班組長-理想模型2）班組長-自畫像3）班組長-認識班組長4）班組長-杰出.. |
| 班組長安全管理能力提升訓練 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 班組安全管理從觀念的轉變開始一、自我介紹及當眾講話訓練二、“用心+努力”是班組安全管理成功的要素三、班組安全管理責任認知四、學會改變，找對班組安全管理之路五、安全班組的三個基本文化特.. |
| TTT內訓師培訓 |
| 主講老師：吳婷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例賞析］優(yōu)秀內訓師的講義學習一、內訓師培訓的難點1、主題的吸引力不強2、講師控場技巧不強3、課程內容開發(fā)不強4、講師現(xiàn)場互動不強二、培訓需求調研與確認討論：培訓需求的作用到底是什么？1、需求分析三大維度.. |
| 培訓培訓師 |
| 主講老師：禹貞余 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓師的角色認知內訓師角色感知：我想成為怎樣的內訓師 基線拍攝，見證成長： 我希望成為一個XX的培訓師 （1分鐘） 內訓師的角色認知 成人學習的原理、特點和風格&.. |
| 商務PPT設計與呈現(xiàn) |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 內容導入PPT對于報告者來說不僅僅是視覺索引，同時也是表達利器。而制作一份優(yōu)秀的PPT報告需要符合四個原則分別是邏輯清晰、信息適量、風格一致，以及圖文并茂。1. PowerPoint的發(fā)展與社會作用2. 如何將Word.. |
| 理解人性，了解人心——人力資源管理 |
| 主講老師：王新宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．從戰(zhàn)略到人力資源管理體系1. 戰(zhàn)略與人力資源管理模式2. 完整的人力資源管理體系結構3. 現(xiàn)代人力資源管理體系的三個支柱4. 人力資源三支柱模型與HRBP二．職位管理1. 職位管理：人力資源管理的基石2... |
| 奮勇向前——2021兩會精神解讀 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一部分：政府工作報告解讀一、2020年工作回顧圍繞市場主體的急需制定和實施宏觀政策，穩(wěn)住了經濟基本盤優(yōu)先穩(wěn)就業(yè)保民生，人民生活得到切實保障堅決打好三大攻堅戰(zhàn)，主要目標任務如期完成堅定不移推進改革開放，發(fā)展活力和內生.. |
| 百年五四精神與新時代青年的歷史擔當 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、五四運動是中國近現(xiàn)代歷史的關鍵點1、五四運動與新文化運動新文化運動高舉起民主與科學的大旗五四運動掀起救亡圖存的歷史篇章2、五四運動的偉大意義開啟了中華民族命運的重大轉折促進了全民族的覺醒扭轉了中國社會前進.. |
| 公共場所禮儀 |
| 主講老師：王婷婷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、明晰公共場所禮儀1.公共場所的定義2.特定的公共場所二、巧晰公共場所禮儀1.辦公室禮儀2.旅游觀光禮儀(1)行路禮儀(2)住宿禮儀(3)就餐禮儀3.閱覽室禮儀(1)穿著禮儀(2)手機禮儀 .. |
| 管理者角色認知及管理技巧提升 |
| 主講老師：王薇莉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理工作的基本認知1. 管理的價值2.管理者常見的困惑3.管理與非管理之間的根本差別二、管理者的角色認知1.管理者的姿態(tài)案例討論：老婦人與泰勒2.管理者立場與職責視屏：《管理者都在做什么？》3.管.. |
| 基于經驗萃取的課程開發(fā)工作坊 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：經驗傳承那些事一、為什么要做經驗傳承二、經驗傳承是怎么回事第二講：基于經驗萃取的課程開發(fā)一、課程定位1.選題分析1)有沒有經驗2)最佳經驗的特征3)值得萃取的經驗特征相較之下 .. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓練 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程時間 課程內容 教學說明知識篇職業(yè)人與職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯中的常見問題為什么要工作剛進入工作狀態(tài)中常見的誤區(qū)職業(yè)化概念職業(yè)化與生活化的區(qū)別&.. |
| 地產行業(yè)融媒體推廣 |
| 主講老師：程功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1）載體之變2）形式之變3）內容之變2、中心化流量之爭與去中心化的粉絲模式3、新媒體運營的三大要素1）框架2）視角3）階段4、什.. |
| 新租賃準則解讀與實務 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、原《租賃》準則的缺陷二、新《租賃》準則的出臺背景2.1新《租賃》準則的出臺背景2.2新《租賃》準則的時間軸2.3承租人面對三大報表的影響三、新《租賃》與原《租賃》準則的差異、影響與意義完善租賃.. |
| 破局新個稅及社保入稅對企業(yè)的影響 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國家宏觀財稅形勢1.1【案例】：娛樂圈的非娛樂事件1.2個人銀行卡分類的秘密案例：張總個人銀行卡上到賬100萬……1.3去貨幣化和企業(yè)經營的關系1.4個稅改革三步走1.5社保入稅的.. |
| 現(xiàn)代幸福婚姻家庭法則 ———構建和諧家庭新理念 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 幸福和諧的家庭關系是人生最大幸福1、通過一個真實的案例分析婚姻情感出現(xiàn)問題釀成慘案，給兩個家 庭帶來無盡傷害。2、我國婚姻家庭的現(xiàn)狀3、幸福和諧的家庭關系代際相傳。二、如何構建幸福和諧的家庭關系1、【場景.. |
| 招投標專家評審實務 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《中華人民共和國招標投票法》、《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》、《評標專家和評標專家?guī)旃芾頃盒修k法》基本知識；2、評標專家的資格管理：評審專家的資格認定，評審專家的征聘，評審專家資格取消；3、評審專家的權利與義務：.. |
| 勞動合同法與企業(yè)合法用工法律知識 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 招聘入職中的法律知識要點與風險防控1. 勞動者應聘期間/入職之后提交虛假資料的風險及其應對2. 入職體檢的必要性3．用人單位不簽訂勞動合同的風險4. 勞動者惡意拖延或拒簽勞動合同的風險以及如何設計《簽訂勞動合同通.. |
| 供電企業(yè)風險防范與對策 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分、電費風險防范與清繳第一章、欠費狀況與原因引例◆ 電力系統(tǒng)利潤低迷之謎◆ 案例一、欠費狀況◆ 欠費客戶類別◆ 欠費現(xiàn)象廣泛性◆ 欠費數(shù)額上升二、欠費原因◆ 觀念錯誤◆ 法律缺失◆ 服務.. |
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