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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 穿越周期，定見(jiàn)輝煌 ——中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議及“十四五”規(guī)劃經(jīng)濟(jì)新格局解讀 |
| 主講老師：宋逸之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：百年未有之大變局：國(guó)際秩序的轉(zhuǎn)型與重塑一、新冠肺炎疫情影響：從公共衛(wèi)生危機(jī)到經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)1. 全球經(jīng)濟(jì)在疫情下沖擊下陷入深度衰退2. 保護(hù)主義疊加疫情沖擊，全球貿(mào)易失速3. 發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體推行史無(wú)前例的超寬松貨幣政策.. |
| PUA共情溝通練習(xí)課 （掌控型溝通課程） |
| 主講老師：韓冬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通要建立的“物理場(chǎng)景”1. 物理溝通頻道的建立練習(xí)1：對(duì)方主動(dòng)回應(yīng)型溝通頻道的匹配方法與話題接入練習(xí)2：對(duì)方被動(dòng)應(yīng)答型溝通頻道的匹配方法與話題接入練習(xí)3：工作場(chǎng)景的任務(wù)型溝通頻道建立（不.. |
| 精細(xì)化管理理論與實(shí)踐 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：精細(xì)化管理理論與實(shí)踐課程大綱：企業(yè)精細(xì)化管理的從四個(gè)層次實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)保障： 建管理系統(tǒng)——宏觀通過(guò)管理要素控制組織整體和個(gè)體工作質(zhì)量 （從系統(tǒng)上確保制度、流程的良好執(zhí)行和高效、穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，確保組織.. |
| 【贏在開門紅】銀行開門紅沖刺培訓(xùn)班 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：贏在開門紅，當(dāng)紅不讓1、開門紅的意義和策略2、開門紅中的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人定位第二講：贏在開門紅的關(guān)鍵舉措1、如何召開營(yíng)銷型晨會(huì)2、開門紅活動(dòng)策劃陣地營(yíng)銷活動(dòng)策劃——主題、流程、方案 .. |
| 看電影，學(xué)職業(yè)化 |
| 主講老師：羅惠依 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一 什么是職業(yè)化？1 討論：何謂“職業(yè)”何謂“職業(yè)化” 為什么要求每個(gè)人“職業(yè)化”2什么是職業(yè)化？你最怕老板對(duì)你說(shuō)什么？“不.. |
| 工廠中層干部必修課之一 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 |
| 主講老師：楊學(xué)軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)⒌掀翰荒軠?zhǔn)時(shí)交貨是哪個(gè)部門的錯(cuò)！情景切入、互動(dòng)討論1. 明確業(yè)務(wù)、生產(chǎn)的觀點(diǎn)是？計(jì)劃崗位歸誰(shuí)管？2. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為什么這么亂？3. 設(shè)計(jì)閉環(huán)的交貨責(zé)任鏈條——不能總責(zé)怪某一部門第一講：計(jì)劃的.. |
| 對(duì)公金融方案設(shè)計(jì)與商務(wù)展示 |
| 主講老師：楊樹峰 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《對(duì)公金融方案設(shè)計(jì)與商務(wù)展示》主講： 楊樹峰老師 6-12課時(shí)課程簡(jiǎn)介：隨著國(guó)家金融改革的深入，商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的不斷拓展，對(duì)銀行客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的需求越來(lái)越大，要求越來(lái)越高。面對(duì)客戶的個(gè)性化需求，對(duì)公業(yè)務(wù)的產(chǎn)品組合.. |
| 招聘通關(guān) |
| 主講老師：趙銀燕 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《招聘通關(guān)》1、招人難嗎？2、招不到合適的員工？招的職位不滿意？3、人力資源部門、HR在招聘過(guò)程中如何體現(xiàn)企業(yè)形象？4、招聘的步驟、前期準(zhǔn)備、留給面試者的印象？5、如何在招聘第一關(guān)，讓求職者有意加入企業(yè)一起前行；.. |
| 王同：策略性經(jīng)銷商開發(fā) |
| 主講老師：王同 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程已服務(wù)過(guò)：統(tǒng)一、雅客、公牛、潔麗雅、魚躍醫(yī)療、佳麗寶、洽洽、水星家紡...Ø 培訓(xùn)背景：大部分產(chǎn)品都是通過(guò)客戶（經(jīng)銷商、加盟商、分銷商等）在幫我們賣的。即使是經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)布局已經(jīng)完成的企業(yè)，也要保持客戶一定比例.. |
| 貓尾巴式管理 |
| 主講老師：劉子滔 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：一、貓尾巴模型解析二、行動(dòng)學(xué)習(xí)世界咖啡館聚焦終端管理問(wèn)題訓(xùn)練一：“想當(dāng)然耳”成就“意料之外”一、避免樂(lè)極生悲，盲目樂(lè)觀二、換位思考以終為始，問(wèn)題預(yù)測(cè)三、強(qiáng).. |
| 建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的管理隊(duì)伍 |
| 主講老師：蔡際雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程內(nèi)容】第一講 職業(yè)使命一、管理的本質(zhì)二、組織原理三、管理人員在企業(yè)中的定位 四、管理者要警惕的職場(chǎng)雷區(qū)第二講 豫則立，不豫則廢一、認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理 二、管理目標(biāo)的設(shè)置三、如何評(píng)估目標(biāo)是否科學(xué)四、.. |
| 曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維&創(chuàng)新工具實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用Creative thinking |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程規(guī)劃說(shuō)明：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，創(chuàng)新思維就成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見(jiàn)解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中.. |
| 公文寫作實(shí)戰(zhàn)演練（含總結(jié)報(bào)告和計(jì)劃寫作） |
| 主講老師：王致誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 本課綱融合案例、視頻、口訣、競(jìng)賽、互動(dòng)為一體，快節(jié)奏產(chǎn)生百人次互動(dòng)，超脫傳統(tǒng)公文寫作課的“文書”味兒，徹底擺脫傳統(tǒng)公文寫作課固有的枯燥乏味、學(xué)員聽著欲睡的困境。2.本課綱案例融入十九大報(bào)告、《申論》評(píng)卷.. |
| 渠道開發(fā)與經(jīng)銷商管理 |
| 主講老師：張方金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：破題：思考下為什么出現(xiàn)這種情況1、一線品牌廠家人員被經(jīng)銷商埋怨2、二線品牌廠家人員被經(jīng)銷商抱怨3、三線品牌廠家人員被經(jīng)銷商笑罵第一講 沒(méi)有經(jīng)銷商調(diào)研，就不會(huì)有好的經(jīng)銷商資源 第一節(jié) 新市場(chǎng)開發(fā)，如何才能不像一個(gè)外.. |
| 心理健康與情緒管理技巧 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 心理健康自我關(guān)愛(ài)1、 心理健康知識(shí)（1）什么是心理健康 本人不覺(jué)得痛苦 （穩(wěn)定愉快的情緒） 他人不感到異常 （和諧的人際關(guān)系） 社會(huì)功能良好 （適.. |
| 【大堂經(jīng)理】銀行卓越服務(wù)課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：銀行服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)1、客戶眼中的“最好”服務(wù)2、影響銀行服務(wù)質(zhì)量的四大絆腳石3、從馬斯洛自我實(shí)現(xiàn)理論看“以客為尊”4、影響銀行服務(wù)質(zhì)量的四個(gè)因素5、銀行業(yè)看似正.. |
| 大勢(shì)管理——如何成為優(yōu)秀員工 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 成為優(yōu)秀員工的基本特質(zhì)1、主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通2、“不可能完成”任務(wù)3、永遠(yuǎn)以最佳的狀態(tài)工作 4、不要只為薪水而工作5、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，目標(biāo)明確6、建立和諧的人際關(guān)系7、注重細(xì)節(jié)8、信心.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代下商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的機(jī)會(huì)與大數(shù)據(jù)時(shí)代 .. |
| 保單升級(jí)利派會(huì) |
| 主講老師：劉海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：2020年是實(shí)現(xiàn)人均保費(fèi)3500元目標(biāo)的收官之年，也是行業(yè)快速發(fā)展實(shí)現(xiàn)大變革的關(guān)鍵一年，推動(dòng)業(yè)績(jī)保費(fèi)持續(xù)快速增長(zhǎng)是所有保險(xiǎn)企業(yè)共同的心聲，那么如何快速提升這一目標(biāo)呢？單從目前的推動(dòng)形式來(lái)看，依舊是以依靠團(tuán)隊(duì)以產(chǎn)說(shuō)會(huì)、沙龍會(huì).. |
| MTP中層管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：中層管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 高效的目標(biāo)管理1、什么是目標(biāo)管理2、目標(biāo)管理的流程3、目標(biāo)的制定與分解4、目標(biāo)制定的步驟5、目標(biāo)管理的實(shí)施 6、目標(biāo)的評(píng)價(jià)二、 卓有成效的績(jī)效管理1、績(jī)效與績(jī)效管理2、績(jī)效管理循環(huán)3、K.. |
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