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| 出海企業(yè)的領導力（中高管）教練式共創(chuàng)方案工作坊 |
| 主講老師：石悅華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)企業(yè)出海的初步認知：了解企業(yè)在海外擴展過程中面臨的文化沖突等潛在風險第一講：文化認知文化認知：理解文化如何像無形的“玻璃罩”，影響企業(yè)成員的行為和決策。視頻案例：.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新方法論：概念工程CDOC |
| 主講老師：高偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是概念工程CDOC？1. 概念工程的由來2. 什么是概念工程 用戶需求貫穿始終 從發(fā)散到收斂的概念產(chǎn)生過程3. 概念工程的顯著特點 避免概念失真=.. |
| 出海項目落地路線圖（工作坊） |
| 主講老師：石悅華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：——企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)——企業(yè)出海的初步認知：了解企業(yè)在海外擴展過程中面臨的文化沖突等潛在風險案例：中國企業(yè)在出海過程中遇到的典型問題（公共關系危機、文化沖突（.. |
| 解讀區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，洞察企業(yè)商機 |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：我國的區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢導入：我國經(jīng)濟整體板塊分布情況，如何通過“19+2城市群”為戰(zhàn)略支點，推進中國特色新型城鎮(zhèn)化建設。一、四大主要城市群1. 粵港澳建設大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢分析1）.. |
| 金融科技賦能商業(yè)銀行數(shù)字化轉型 |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：案例引入：重慶市農(nóng)商行位列2024中國銀行100強的第21名的秘訣第一講：基礎理論篇：金融科技本質是金融，是用信息技術為金融提質增效一、全球金融科技發(fā)展的5項關鍵技術1. 人工智能（AI）（5大核心技術）1）計算機視覺 .. |
| 數(shù)字賦能企業(yè)核心競爭力的內在邏輯和商業(yè)思維 |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例導入：數(shù)字化時代農(nóng)夫山泉價格戰(zhàn)和全球第三家LV巧克力專賣店在上海開業(yè)的熱銷的對比分析第一講：企業(yè)核心競爭力的內在邏輯一、什么是企業(yè)核心競爭力？核心競爭力的思維本質上是“技術思維”1. 核心競爭力內.. |
| 新質生產(chǎn)力下的企業(yè)數(shù)字化轉型的最佳實踐 |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：世界在變化案例：小米無人黑工廠和全友家居綠色智造4.0工廠——新質生產(chǎn)力智能化、綠色化數(shù)據(jù)：2024年中國和全球十大獨角獸——看未來趨勢第一講：新質生產(chǎn)力在數(shù)字化轉型中的.. |
| 穿越宏觀經(jīng)濟周期——打造韌性企業(yè) |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認識經(jīng)濟周期和宏觀經(jīng)濟一、何謂GDP——三個經(jīng)濟問題：生產(chǎn)什么、怎么生產(chǎn)、如何生產(chǎn)討論1：宏觀經(jīng)濟的指標是什么？GDP能全部代表宏觀經(jīng)濟嗎？學員所在城市的GDP多少？討論2：國家的宏觀調控政策.. |
| 如何做出激動人心的商務演講 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、商務演講的設計版圖1、FWW明確所想、所思、所授理解商務環(huán)境的至關重要性企業(yè)文化、目標、策略、競爭對手的拆解知識儲備量的衡量商業(yè).. |
| 跨文化溝通——理解當?shù)匚幕?、習俗、與商業(yè)環(huán)境 |
| 主講老師：石悅華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：前期準備（開課前3周）需求收集與分析——企業(yè)在線問卷調研+一次遠程管理層深度訪談15分鐘（可選）——需求分析報告編制導入：企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)企業(yè)出海的初.. |
| 企業(yè)家高效演講思維 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 讓你的演講更有邏輯1.演講準備如何了解聽眾確定演講的主題和目的制定演講的大綱和結構等演講語言的分類與特點2.使用簡單、清晰的語言，避免使用復雜.. |
| 城投平臺的轉型與發(fā)展 |
| 主講老師：泰豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：山東壽光等平臺公司債務情況第一講：認識城投公司——城投公司是另一只“手”（要聽指揮+要能干活）一、城投公司的前世今生1. 城投公司的產(chǎn)生背景：制度性根源、城市化的快速.. |
| 企業(yè)內部審計實務 |
| 主講老師：喬木 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識內部審計內部審計：計是一種獨立、客觀的確認和咨詢活動，旨在增加價值和改善組織的運營一、內部審計的定位——獨立，客觀，專業(yè)的全面監(jiān)督部門！案例：內審應該給誰匯報？提問研討：如何深入理.. |
| 課程開發(fā)與授課技能提升 |
| 主講老師：段丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰活動：畫老師第一篇：追本溯源----培訓師的自我認知前言：VUCA 時代的成人培訓的概念和特點一、培訓為何沒有效果 1.影響培訓效果的三個因素2.學習效果金字塔二、教學指導核心思想1.&ldq.. |
| 演講口才與領導力融合之道 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、演講基礎演講的定義、分類與功能演講的基本要素：主題、觀點、論據(jù)、結論演講者的素質要求：知識儲備、心理素質、表達能力語言表達技巧語音語.. |
| 基于產(chǎn)品全生命周期管理的創(chuàng)新方法論 |
| 主講老師：高偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)品管理的主要內容有哪些？1. 企劃 產(chǎn)品企劃 技術企劃2. 開發(fā) 產(chǎn)品開發(fā) 平臺開發(fā) 技術研究3. 上市ɨ.. |
| 用戶需求洞察實戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：高偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是用戶需求？1. 用戶需求的定義與分類顯性需求潛在需求2. 用戶需求的影響因素用戶分類使用場景3. 案例：某家用電器的用戶需求舉例二、如何挖掘用戶需求？1. 定性研究a) 深度訪談：真實瞬.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新方法論：設計思考Design Thinking |
| 主講老師：高偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是設計思考Design Thinking？1. 設計思考的由來2. 什么是設計思考 IDEO前任CEO Tim Brown的定義 創(chuàng)新需要滿足的三個條件3. 應用設計思考的基本.. |
| 崗位經(jīng)驗萃取與課程開發(fā) |
| 主講老師：段丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰活動：畫老師-老師需要具備三項能力第一篇：課程開發(fā)ADDIE全景圖一、課程開發(fā)公式 內容*形式二、好課程的三個要素1.滿足需求2.解決問題3.激發(fā)動機三、ADDIE課程設計技術的全景圖.. |
| 底層邏輯和頂層認知：企業(yè)管理守正創(chuàng)新 |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例導入：劉強東痛批京東中高層拿PPT欺騙自己，要求所有高管要回歸到商業(yè)本質的五個要素（產(chǎn)品，價格，服務，成本，效率）。第一講：管理的淵源和本質一、什么是管理？1. 管：管追求的是效率。其次是管人、管結果2. 理：理追求.. |
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