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領(lǐng)域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
知行合一——打造團隊執(zhí)行力
主講老師:朱偉鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程導(dǎo)入:執(zhí)行不只是完成工作任務(wù),還是一整套非常具體的行為和技術(shù),能幫助公司和團隊在任何情況下建立和維系自身的優(yōu)勢。執(zhí)行是一種實踐,是戰(zhàn)略實施中不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是管理者的主要工作,管理者通過執(zhí)行的高度、深度、力度和效度,打造團隊執(zhí)行..
代際領(lǐng)導(dǎo)力大師課(差異篇) —新生代管理者的代際差異化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:PART1:不一樣的世代-差異篇——看得懂,讓抱怨走開讓90后管理者頭疼的大叔和弟弟們?1、情景再現(xiàn)—管理者的困惑(第一話):同樣的任務(wù),不同的“不良反應(yīng)&rdqu..
職場充電站—員工職業(yè)發(fā)展溝通與輔導(dǎo)
主講老師:鄧智飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章從生涯角度了解職業(yè)發(fā)展一、職業(yè)發(fā)展基本概念1)職業(yè)發(fā)展全局圖2)職業(yè)發(fā)展的底層邏輯3)案例分析二、職業(yè)初期發(fā)展策略1)職場初期發(fā)展的主要問題及核心任務(wù)2)職場快速適應(yīng)轉(zhuǎn)換的要點工具1—能..
點石成金的公文寫作
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導(dǎo)入:文字可以殺人,也可以救人一、公文的基本概念和重要性1.1公文的概念及種類1.2案例:一份通知引起的手忙腳亂1.3公文的重要性二、公文的基本格式2.1公文寫作的基本思路2.2公文的立論和駁論2.3案例..
校園到職場“三十六招”(關(guān)系篇)—新員工職場起航之關(guān)系指南
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:職場禮儀~職業(yè)精神可視化1、禮儀的層次提問1:你愿意與怎樣的人聊天?提問2:如果可以選擇,你愿意與照片中人聊天嗎?首映效應(yīng)的說明禮儀的5個層次..
像CEO一樣思考:全面運營管理沙盤模擬訓(xùn)練
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1、(戰(zhàn)略)目標·了解外部市場環(huán)境以及其變化對于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的影響·評估內(nèi)外部環(huán)境,制定公司遠景、使命、戰(zhàn)略目標及中、短期經(jīng)營策略。·戰(zhàn)略執(zhí)行中,資源配置的關(guān)鍵。·..
中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
主講老師:張鋒波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:引入 導(dǎo)入話題 為什么說勝在領(lǐng)導(dǎo),贏在執(zhí)行?第一部分 勝在領(lǐng)導(dǎo)第一單元 中層領(lǐng)導(dǎo)角色認知 1.領(lǐng)導(dǎo)者的主要品質(zhì)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3.中層角色轉(zhuǎn)換4.中層領(lǐng)導(dǎo)者的7個誤區(qū)5.中層領(lǐng)導(dǎo)普遍面臨的挑戰(zhàn)6.領(lǐng)..
簡單高效的招聘全流程
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、對管理者來說選人比做事更重要 1、招到高績效員工對于團隊和管理者的高收益2、招聘重視度不足給企業(yè)帶來的損失3、管理者才是招聘是否成功的關(guān)鍵因素二、針對求職者的決策過程的招聘流程1、招聘流程轉(zhuǎn)換到候選人思維視角(用..
賦能管理——打造團隊凝聚力
主講老師:曲直   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:凝聚力困境——重復(fù)舊的行為只能得到舊的結(jié)果導(dǎo)入:1. 邊際效益遞減——從內(nèi)卷到躺平視頻案例:當代年輕人眼中的自己2. 沒有凝聚力的團隊特征1)團隊穩(wěn)定性差2..
優(yōu)秀銀行管理者的管理藝術(shù)
主講老師:孫耀河   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、決策的藝術(shù)1. 當前銀行管理重大決策面臨的共性問題。2. 各項決策需把握好的關(guān)鍵因素。二、溝通的藝術(shù)1. 有效溝通對當前銀行管理者的重要意義。2. 溝通中要掌握好的關(guān)鍵問題。3. 溝通中對員工心態(tài)的理解與把握..
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章:明勢——領(lǐng)導(dǎo)者的未來時1.為什么“獅子率綿羊”可以打敗“綿羊率獅子”?2.領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別 3.360度全面認知領(lǐng)導(dǎo)力4.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的成長路..
反思領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)領(lǐng)導(dǎo)力的多元視角1. 領(lǐng)導(dǎo)力模型的多元視角o 領(lǐng)導(dǎo)力多元模型解讀o 領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力、影響力的區(qū)別與聯(lián)系2. 內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的作用o 領(lǐng)導(dǎo)力對團隊績效、員工滿意度的影響o 領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、文化建設(shè)中的..
提速增效-PPT的那些事
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、導(dǎo)入篇1.1揭露匯報的面紗——尋根究源1.2讓PPT條理清晰——思路邏輯1.3專業(yè)可以看得見——配色方案二、基礎(chǔ)篇2.1哪里藏有作者的個人信..
結(jié)構(gòu)化思維與高效工作匯報
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:開篇:互動破冰/團隊建設(shè)第一講:結(jié)構(gòu)化思維的概念導(dǎo)入一、什么叫結(jié)構(gòu)化思維1. 什么叫結(jié)構(gòu)化2. 結(jié)構(gòu)化思維的定義二、什么叫邏輯思維1. 邏輯思維定義2. 邏輯思維與結(jié)構(gòu)化思維3. 思維進階:系統(tǒng)思維、邏輯..
聲情并茂,清晰表達—商務(wù)演講技巧
主講老師:李悅?cè)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 什么是好演講一、什么是好演講1、你喜歡什么樣的演講2、好演講的要素案例分析:演講視頻片段分析二、演講注意事項1、以聽眾為中心(1)他們想聽什么(2)他們不想聽什么2、從“我要講&..
九型人格測評與團隊管理
主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章:九型人格概述 1.為什么要學(xué)習(xí)九型人格2.九型人格極其發(fā)展歷史3.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4.學(xué)習(xí)九型人格的注意事項5.工具:九型人格測評(12分鐘)第二章:解讀九種性格能量——洞察不同..
審時度勢 基于深度思考的關(guān)鍵決策力實戰(zhàn)課程
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第1章 決策智慧:探索決策本質(zhì)與原則探索決策背后的智慧,從經(jīng)典案例中汲取經(jīng)驗。了解決策錯誤的代價,掌握西蒙決策模型等有效決策的原則和標準,識別選項架構(gòu)的影響,規(guī)避常見陷阱,提升決策質(zhì)量。1. 決策錯誤的代價與警示;2. 回顧..
教練型領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:俞萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導(dǎo)入:王經(jīng)理的管理困惑1、事事幫下屬擺平,員工依賴性越來越強,如何培養(yǎng)員工獨立工作的能力?2、總覺得團隊之中無可用之才,如何能挖掘和激發(fā)員工的潛能?3、團隊業(yè)績節(jié)節(jié)敗退,表揚、批評都無效,如何有效激發(fā)員工的工作動力?..
引導(dǎo)激發(fā)無限潛能——教練型領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:陳雨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:教練的角色定位——定位,不錯位,找到合適的領(lǐng)導(dǎo)方式導(dǎo)入:教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理?一、教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大角色定位1. 鏡子2. 潤滑劑3. 放大鏡4. 導(dǎo)航員二、卓越教練型領(lǐng)導(dǎo)..
打破部門墻——跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:曲直   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:聚焦跨部門案例:企業(yè)“家文化”啟示互動話題:最優(yōu)秀的團隊典范是什么?一、建立跨部門溝通與協(xié)作的基本方法1. 接觸2. 同步3. 了解4. 擔(dān)當5. 交集樂高互動:贏得越..
 
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