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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 贏在執(zhí)行——提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四項(xiàng)修煉（管理者篇） |
| 主講老師：袁沐風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力案例導(dǎo)入：小明為啥沒按時(shí)完成工作任務(wù)；工作沒完成是誰的問題？一、正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力1. 執(zhí)行：把每件事情都做到位（符合交付標(biāo)準(zhǔn)），即為執(zhí)行力！2. 執(zhí)行力：充分理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并能靈活達(dá)成結(jié)果的能力課.. |
| 國(guó)企改制期間如何維系團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)事業(yè)單位存在的理由是什么您認(rèn)為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化企業(yè)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國(guó)企改革᠋.. |
| 工廠成本管控與壓縮（2天） —— 對(duì)于成本，能壓縮則壓縮；否則，重點(diǎn)管控 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、工廠成本結(jié)構(gòu)與成本意識(shí)1、 工廠成本認(rèn)識(shí)的九種誤解2、 成本意識(shí)與問題3、 全面探尋造成成本的原因4、 企業(yè)贏利本質(zhì)原因分析5、 成本與周轉(zhuǎn)率關(guān)系6、 揭破工廠成本的完整結(jié)構(gòu)7、 壓縮工廠成本的兩種.. |
| 精益智能制造數(shù)字化工廠打造 |
| 主講老師：田偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“數(shù)字化工廠”的到來1、什么叫工業(yè)4.0發(fā)展歷史：了解制造業(yè)發(fā)展史主要內(nèi)容：三個(gè)核心發(fā)展趨勢(shì)：三個(gè)趨勢(shì)引領(lǐng)未來場(chǎng)景分析，解析各階段特點(diǎn)和代表.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、“領(lǐng)導(dǎo)”揭秘1、領(lǐng)導(dǎo)的定義（1）領(lǐng)袖孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也，（2）導(dǎo)師共啟愿景、描繪未來2、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——影響力3、領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值&md.. |
| 企業(yè)管理者戰(zhàn)略執(zhí)行力 |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：觀念篇第一節(jié) 什么是戰(zhàn)略執(zhí)行力1.沒有執(zhí)行力，哪有競(jìng)爭(zhēng)力2.戰(zhàn)略力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力3.執(zhí)行是中高層領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作4.執(zhí)行不是戰(zhàn)術(shù)，而是戰(zhàn)略的一部分5.執(zhí)行是甩開對(duì)手的關(guān)鍵第二節(jié)陽光心態(tài)1.態(tài)度決定行.. |
| 新經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)與管理技能 |
| 主講老師：崔偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 領(lǐng)導(dǎo)型經(jīng)理人的角色1.1 21 世紀(jì)管理的最新理論1.2 結(jié)構(gòu)化的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1.3 21 世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力框架1.4 職業(yè)經(jīng)理價(jià)值觀共享1.5 企業(yè)管理的大框架2 促進(jìn)變化2.1 成功組織的特征2.2 變化的.. |
| BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型系統(tǒng)解決方案 ——以BLM模型為核心，踐行知行合一思想，實(shí)現(xiàn)知行果合一 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知一、BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論介紹1、為什么要建立系統(tǒng)的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論（存在5大誤區(qū)）2、BLM模型整體介紹3、王陽明心學(xué)知行合一理念解讀：知—行—果—.. |
| 房地產(chǎn)項(xiàng)目定位與全程營(yíng)銷策劃 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1房地產(chǎn)項(xiàng)目可行性分析1.1可行性分析所包含內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和流程1.2宏觀環(huán)境分析1.3項(xiàng)目背景調(diào)研分析1.4城市（區(qū)域）市場(chǎng)現(xiàn)狀研究1.5地塊環(huán)境、建筑開發(fā)條件調(diào)研分析1.6項(xiàng)目投資估算和資金籌措1.7可行性研.. |
| 大數(shù)據(jù)IP技術(shù)原理 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代數(shù)據(jù)網(wǎng)的內(nèi)涵與IP技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 1、數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)發(fā)展概述 2、數(shù)據(jù)網(wǎng)的演進(jìn)路線 3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)的演進(jìn)路線4、數(shù)據(jù)通信IP時(shí)代 二、TCP/IP體系結(jié)構(gòu) .. |
| MBTI性格認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)協(xié)作 |
| 主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.課程說明破冰活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.自我認(rèn)知建立由內(nèi)而外的自信MBTI®施測(cè)和解釋風(fēng)格與行為模式 – 優(yōu)勢(shì)與不足之處自我接受3. 駕馭人際差異和互相尊重E&I.. |
| 轉(zhuǎn)運(yùn)科學(xué)易經(jīng)風(fēng)水布局-——風(fēng)水之道 |
| 主講老師：徐朋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：風(fēng)水課程：《家居風(fēng)水》、《面相養(yǎng)生》、《店鋪和辦公室風(fēng)水》、《愛情風(fēng)水》您還在為買房選地點(diǎn)、家居風(fēng)水、子女的學(xué)業(yè)運(yùn)、家人的事業(yè)運(yùn)、自己的財(cái)運(yùn)、福祿壽喜運(yùn)而不知所措，正在尋找能幫助您解決實(shí)際問題的地方嗎？這里風(fēng)水師獨(dú)道的為您量身訂.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理 ——企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略實(shí)施 |
| 主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言 中國(guó)企業(yè)在發(fā)展中普遍存在的重大問題第一篇 戰(zhàn)略基礎(chǔ)篇中國(guó)是戰(zhàn)略大國(guó)什么是企業(yè)戰(zhàn)略什么是企業(yè)的使命愿景明確企業(yè)使命愿景的作用與重要性企業(yè)戰(zhàn)略的要點(diǎn)企業(yè)戰(zhàn)略管理過程（戰(zhàn)略管理的三步曲）戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元 .. |
| 向華為學(xué)習(xí) 華為BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論 |
| 主講老師：劉章慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問題是什么？如何解決？1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問題生存、發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展構(gòu)建保障公司可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)組合判斷企業(yè)業(yè)務(wù)組合健康度的標(biāo)準(zhǔn)案例：蘋果公司的.. |
| 精細(xì)化管理思維體系 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 中國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀分析工藝上的小差異顯示出民族素質(zhì)上的大差異中華民族有著不甚求精的習(xí)慣（柏楊）古老的農(nóng)耕文化對(duì)企業(yè)管理造成的影響 精細(xì)化管理從生產(chǎn)中談起 粗放管理中的跑、冒、滴、漏對(duì)中.. |
| 電商售前及售后商務(wù)技能提升 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 課程引入：對(duì)方的話你懂了么？說什么對(duì)方能動(dòng)心？a) 客戶有什么統(tǒng)一的心理特征b) 不同客戶的個(gè)性心理特征是什么c) 客戶為什么總不知足？有知足的時(shí)候么？d) 客戶的決定同哪些心理有關(guān)e) 如何說符合客戶心理的話.. |
| 曾國(guó)藩識(shí)人用人智慧與處世藝術(shù) |
| 主講老師：顏何 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：“不知人之短，不知人之長(zhǎng)，不知人長(zhǎng)中之短，不知人短中之長(zhǎng)，則不可以用人，不可以教人。”——魏源“居高位以知人曉事為職”——蔡鍔.. |
| 《活動(dòng)策劃與新媒體宣傳》（1天）——李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《活動(dòng)策劃與新媒體宣傳》培訓(xùn)背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，線上線下結(jié)合的活動(dòng)策劃管理成為企業(yè)在品牌宣傳和營(yíng)銷過程中的重要組成部分，以何種方式、何種手段使用戶知曉品牌、了解商品，繼而引發(fā)興趣，產(chǎn)生鏈接，作出購買決策。培訓(xùn)目標(biāo)：了.. |
| 羅振海－越班組長(zhǎng)課程培訓(xùn) |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)內(nèi)容第一講 什么是班組長(zhǎng)1. 思考題---世界級(jí)管理帶給我們的啟發(fā)2. 班組長(zhǎng)的定位3. 班組長(zhǎng)的角色4. 班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理者5. 班組長(zhǎng)的任務(wù)6. 班組長(zhǎng)的主要工作職責(zé)7. 班組長(zhǎng)的素質(zhì)規(guī)范第二.. |
| 5G時(shí)代短視頻運(yùn)營(yíng)與拍攝剪輯技巧 ——人人可上手的短視頻制作指南 |
| 主講老師：李達(dá)聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：:為什么一定要做短視頻?一、推薦算法篇1、抖音平臺(tái)的推薦算法2、快手平臺(tái)的推薦算法3、微信視頻號(hào)的推薦算法4、微信視頻號(hào)的巨大流量紅利5、短視頻賬號(hào)成功路徑五部曲二、賬號(hào)定位篇1、短視頻的特性與爆款.. |
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