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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 供電企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分班組規(guī)范化管理 1.班組規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)； 2.班組基礎(chǔ)管理（“軟件”部分，基礎(chǔ)資料，信息化）； 3.電力班組規(guī)范化管理的法律、法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)； 4.班組安全管理，安全目標(biāo)及.. |
| 安全生產(chǎn)事故隱患排查治理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程根據(jù)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、國(guó)家安監(jiān)局《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》、國(guó)務(wù)院《中央企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理暫行辦法》、電監(jiān)會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)重要電力用戶供電電源及自備應(yīng)急電源配置.. |
| 財(cái)務(wù)管理系列——新經(jīng)濟(jì)時(shí)期財(cái)務(wù)賦能與職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師：王子墨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：自我規(guī)劃篇一、新環(huán)境變遷對(duì)財(cái)務(wù)人員的影響1. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與營(yíng)商環(huán)境對(duì)財(cái)務(wù)的需求2. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)工作的改變3. 財(cái)務(wù)專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)政策性的影響4. 管理性需求對(duì)財(cái)務(wù)的改變二、自我評(píng)估識(shí)別1. 我.. |
| 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo) |
| 主講老師：黃德權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：科目一：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)（中級(jí)）考試大綱第一講：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)1. 市場(chǎng)需求、供給與均衡價(jià)格。理解市場(chǎng)需求、市場(chǎng)供給與均衡價(jià)格，運(yùn)用均衡價(jià)格模型分析市場(chǎng)需求、市場(chǎng)供給和市場(chǎng)價(jià)格之間關(guān)系。2. 消費(fèi)者行為分析。理解經(jīng)濟(jì)人假設(shè)、效用理論.. |
| 數(shù)字化財(cái)務(wù) |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)數(shù)字化1.財(cái)務(wù)在數(shù)字化時(shí)代的職責(zé)演變2.財(cái)務(wù)工作當(dāng)前面臨的數(shù)據(jù)困境與決策困境3.財(cái)務(wù)數(shù)字化的概念4.多角度看待財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性二、財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.財(cái)務(wù)數(shù)字化的階段（1）專業(yè)化：會(huì)計(jì)電算化（.. |
| 融媒體意識(shí)提升和通訊稿的寫作 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 新聞敏銳度和意識(shí)的提升一、新聞意識(shí)的重要性1. 概念：是記者表現(xiàn)事實(shí)的入手處。2. 新聞角度的重要性3. 最佳新聞角度：3.1 能突出新聞的個(gè)性特征；3.2 能體現(xiàn)事物的本質(zhì)；3.3 有生動(dòng)活潑的內(nèi).. |
| 電信通信服務(wù)企業(yè)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講盤模擬準(zhǔn)備沙盤架構(gòu)介紹一、沙盤規(guī)則詳介二、沙盤模擬公司（團(tuán)隊(duì)）組建三、模擬公司戰(zhàn)略制定四、第二講沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)模擬通信業(yè)服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理，在線電子沙盤上進(jìn)行推演，省事、省力、使學(xué)員把更多的時(shí)間用在決策、分析和討論.. |
| 講好故事，傳播思想——新聞宣傳寫作 |
| 主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)新聞——傳播思想，鼓舞人心1. 新聞的定義2. 新聞的特性3. 新聞的種類4. 新聞的作用5. 新聞的6個(gè)特點(diǎn)6. 通訊員的素質(zhì)要求案例：新聞的初稿和終稿第二講：厚題薄.. |
| 政府采購(gòu)法律法規(guī)及操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章 政府采購(gòu)法律法規(guī)第一講 政府采購(gòu)法1、出臺(tái)時(shí)間2、出臺(tái)背景3、立法宗旨4、相關(guān)定義5、重點(diǎn)解析第二講 政府采購(gòu)法實(shí)施條例1、出臺(tái)時(shí)間2、出臺(tái)背景3、重點(diǎn)解讀1）明確了何為財(cái)政性資金.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá) |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入篇1. What——什么是結(jié)構(gòu)化思維2.Why——為什么需要結(jié)構(gòu)化3.When——工作中的結(jié)構(gòu)化討論：結(jié)構(gòu)——萬(wàn)物之.. |
| 高效中層管理能力提升 |
| 主講老師：肖仁山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的作用和基本理念：1、 企業(yè)中為什么會(huì)有中層管理者？2、 管理者的需要具備的基本條件。3、 管理者與員工的不同之處4、 職業(yè)化管理者的職業(yè)規(guī)劃第二講：管理者的角色定位：1、 企業(yè)中層管理者的四種錯(cuò)位.. |
| 聯(lián)通公司稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與策劃 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、通訊行業(yè)“營(yíng)改增”后可能面臨的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析1.1稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1.1.1增值稅發(fā)票管理的風(fēng)險(xiǎn)1.1.2視同銷售業(yè)務(wù)的識(shí)別1.1.3混合銷售的劃分1.1.4超范圍抵扣的風(fēng)險(xiǎn)1.2涉及增值稅.. |
| 盤明萃賦 人才致勝 —— 新時(shí)代關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與任職建構(gòu) |
| 主講老師：楊文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：中國(guó)式現(xiàn)代化企業(yè)管理者最重要的技能——關(guān)鍵人才梯隊(duì)建構(gòu)導(dǎo)入：為什么需要建設(shè)新時(shí)代關(guān)鍵人才梯隊(duì)一、企業(yè)人力資源發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)1. 人力資本2. 核心競(jìng)爭(zhēng)力3. 人才梯隊(duì)優(yōu)化與人力資本辯.. |
| 大數(shù)據(jù)下企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)分析和新準(zhǔn)則格式變動(dòng)解讀、新收入準(zhǔn)則及納稅籌劃 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：財(cái)務(wù)報(bào)表分析及新準(zhǔn)則下會(huì)計(jì)報(bào)表變化一、輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表1.1標(biāo)準(zhǔn)三大財(cái)務(wù)報(bào)表解讀【案例】：新女婿見丈母娘1.1.1資產(chǎn)負(fù)債表——企業(yè)的“底子”1.1.2利潤(rùn)表.. |
| 中央企業(yè)合規(guī)管理辦法 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、企業(yè)合規(guī)的基本內(nèi)涵：企業(yè)合規(guī)的概念，公司治理方式的合規(guī)，；2、企業(yè)合規(guī)的基本價(jià)值：企業(yè)合規(guī)的內(nèi)在價(jià)值，企業(yè)合規(guī)的外在價(jià)值：企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，政府對(duì)企業(yè)的有效監(jiān)管，利益相關(guān)方的保護(hù)；3、有效合規(guī)計(jì)劃的基本標(biāo)準(zhǔn)：有效合.. |
| 保險(xiǎn)合同法律功能解析 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)概述：保險(xiǎn)公司的概念與分類，保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)形成機(jī)制，保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)管理及目標(biāo)；2、民法基本概念：自然人、法人、非法人的區(qū)別，民事法律行為的附條件與附期限，案例：院里的喜鵲與壽宴----附條件與附期.. |
| 執(zhí)行力提升之六步法 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例分析：失敗的工作安排小組討論：分析失敗的原因第一部分 明確成果案例分析：辛苦的小李小組討論：如何分析與處理？一、成果來(lái)源于目標(biāo)（1）、什么是目標(biāo)？1、目標(biāo)的定義2、因?yàn)橛心繕?biāo)，所以談結(jié)果3、杜絕&.. |
| 電網(wǎng)企業(yè)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入> 團(tuán)建，沙盤規(guī)則熟悉 > 熟悉手冊(cè)、報(bào)表二、培訓(xùn)師帶領(lǐng)進(jìn)行1年演練，講解推演規(guī)則> 擺盤> 推演> 填寫財(cái)務(wù)報(bào)表> 3大財(cái)務(wù)報(bào)表及其對(duì)電網(wǎng)企業(yè)的意義> 資金流> 怎樣提升資金使用效率，降.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷四大創(chuàng)新手法（1）移動(dòng)化和碎片化營(yíng)銷（2）場(chǎng)景化和社交化營(yíng)銷（3）個(gè)性化和社群化營(yíng)銷 （4）內(nèi)容化和娛樂(lè)化營(yíng)銷（5）案例深度分析與探討 第二講：互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷四大操作邏輯（1）樹概念：沒(méi)有精.. |
| 政府解決方案式銷售技巧 |
| 主講老師：李健霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、確定政府項(xiàng)目發(fā)展方向-業(yè)務(wù)梳理一、政府客戶環(huán)境分析1、市場(chǎng)容量與增長(zhǎng)速度2、客戶認(rèn)知與競(jìng)爭(zhēng)程度和客戶關(guān)系2、實(shí)施難易程度和資金與信用、政府支持度4、工程項(xiàng)目-政府市場(chǎng)分析二、市場(chǎng)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析1、.. |
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