當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：電力EHS管理技能提升 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：電力安全管理的重要性(依法治安)法律法規(guī)風(fēng)險識別 一、安全在企業(yè)管理中的地位 1. 安全是什么：當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢 2. 安全在管理中的作用 案例：行業(yè)典型事故剖析 3. 企業(yè)一時影響 4. 員工及家庭一生影響 二、.. | |
| 課程名稱：如何制定年度工作計劃 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元： 目標(biāo)的設(shè)定與分解 目的、目標(biāo)、計劃與任務(wù)的關(guān)系 企業(yè)目標(biāo)、部門目標(biāo)及崗位目標(biāo)的設(shè)定 目標(biāo)的合理化調(diào)整 目標(biāo)的自上而下分解 目標(biāo)的自下而上匯總 最終目標(biāo)的標(biāo)談判與頒布實施 目標(biāo)分解的部門工作性質(zhì)差異考慮 關(guān)鍵業(yè).. | |
| 課程名稱：讓兼職內(nèi)訓(xùn)師成為培訓(xùn)管理的好幫手 | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：破冰 一、什么是培訓(xùn)，為什么需要兼職內(nèi)訓(xùn)師？ 1、培訓(xùn)究竟是什么？ ◆ 小組討論：我認(rèn)為，培訓(xùn)是什么？ 2、培訓(xùn)的目的是什么？ 3、為什么需要兼職內(nèi)訓(xùn)師？ 二、兼職內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該是誰，做什么？ ◆ 問題：作為兼職內(nèi)訓(xùn)師，我目前.. | |
| 課程名稱：贏在運營 | |
| 主講老師：邱悅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分工與管理流程設(shè)計 1、分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點與缺陷； 2、學(xué)習(xí)建立符合經(jīng)營需要的企業(yè)組織構(gòu)架； 3、針對企業(yè)架構(gòu)設(shè)計簡要職能說明； 4、依據(jù)適用原則，進(jìn)行成員分工； 5、明確各職能間的協(xié)作關(guān).. | |
| 課程名稱：QCC品管圈小組活動的推廣與執(zhí)行 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：QCC的基本含義 1.質(zhì)量是企業(yè)生存的唯一之道 2.QCC 1）起源 2）含義 3）原理 4）9大控制環(huán)節(jié) 5）三全一多 3.什么是程序文件 4.QCC與ISO9000標(biāo)準(zhǔn)比較 5.QCC體系構(gòu)成要素和內(nèi)涵 .. | |
| 課程名稱：QC理解與運用 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、QC小組概述 1、QC小組成員應(yīng)需具備的四種意識 2、QC小組活動的作用 3、中質(zhì)協(xié)推進(jìn)QC小組活動的六項措施 4、QC小組的組建 5、QC小組活動的基本條件 6、QC小組活動程序 二、QC小組活動程序的重點要求 1.. | |
| 課程名稱：生產(chǎn)計劃與控制之多品種小批量的生產(chǎn)模式改進(jìn) | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例：為什么會這樣? 模塊一：概論 多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢 多變環(huán)境中的生管理念 如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾 企業(yè)管理系統(tǒng)：營銷部、生.. | |
| 課程名稱：精益生產(chǎn)系統(tǒng)和價值流規(guī)劃 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章精益生產(chǎn)理念及簡介 企業(yè)為什么要推行精益生產(chǎn) ？ 達(dá)爾文的進(jìn)化論：物種是可變的，生物是進(jìn)化的、自然選擇是生物進(jìn)化的動力 人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命 企業(yè)進(jìn)化論：企.. | |
| 課程名稱：企業(yè)報表的合規(guī)性審計 | |
| 主講老師：王樂安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：開篇案例：會計信息失真、報表管理舞弊，成為近期中國企業(yè)的硬傷 經(jīng)典案例分享：為什么說2018年年報號稱史上最丑陋的年報？ 經(jīng)典案例分享：2018年商譽減值計提一派亂象叢生 經(jīng)典案例分享：2019年南北雙雄—&mdash.. | |
| 課程名稱：高效理財經(jīng)理的一天——理財經(jīng)理日常工作流程 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、做好準(zhǔn)備迎接財富管理業(yè)務(wù)的春天 二、理財經(jīng)理每日的工作主要流程 三、一日之計在于晨：讓晨會為工作所用 四、理財經(jīng)理的時間管理 五、理財經(jīng)理的工作精髓：客戶的經(jīng)營與管理 六、用電話拉近與客戶的距離 七、用資產(chǎn)配置的流程找到.. | |
| 課程名稱：贏在基層—卓越班組長管理能力的五項修煉 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場：理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長在生產(chǎn)管理中的重要性 第一講：修煉一——重塑管理的認(rèn)識，班組長的角色定位 一、定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位 教學(xué)策略：案例啟發(fā) 1. 正向.. | |
| 課程名稱：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在新能源電力系統(tǒng)的應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)： 關(guān)于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 1、 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與影響 2、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與特征 3、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀 4、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的價值 5、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)未來發(fā)展趨勢 第二節(jié)： 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù) 1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 2、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù).. | |
| 課程名稱：企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效的思路與方法 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：效益公式 【5分鐘】 效益=效能x效率x勤懇 企業(yè)效益從哪里來？創(chuàng)新是時代的選擇 一、什么是創(chuàng)新 【25分鐘】 1、創(chuàng)新的定義 2、創(chuàng)新包含的五個方面 （1）采用一種新產(chǎn)品 （2）一種新的生產(chǎn)工藝 （3）開辟一個新.. | |
| 課程名稱：薪火相傳——“師帶徒”企業(yè)發(fā)展內(nèi)動力 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講、明方向——開訓(xùn)破冰明確責(zé)任 一、開訓(xùn)破冰 1. 開訓(xùn)寄語、內(nèi)容介紹，學(xué)習(xí)小組建設(shè) 2. 職場7層進(jìn)階 二、明確方向 1. 師帶徒為什么？ 2. 師帶徒學(xué)什么？ 3. 師帶徒如何學(xué)？ 課堂互.. | |
| 課程名稱：高效能時間管理 | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：測試：你需要時間管理嗎？ 第一部分 時間觀：重新認(rèn)識時間管理 一、為什么要進(jìn)行時間管理？ 1.在這拼爹的時代，唯一公平的資源就是時間 2.體會時間：《匆匆》、人的一生 3.時間的四大特征：無法開源、無法節(jié)流、不可替代、不可再生.. | |
| 課程名稱：科學(xué)決策：問題分析與解決 | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：決策第一步：發(fā)現(xiàn)問題：問題聚焦，目標(biāo)共識 一、什么是問題 1、檢驗問題的六個問題 2、思考分享：你遇到的問題是什么？ 3、問題的三種類型 4、分辨問題的類型 5、三類問題的關(guān)系 二、如何解決問題 1、問題與原因分析常見的.. | |
| 課程名稱：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT課程開發(fā)與設(shè)計 | |
| 主講老師：王薇莉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：課程開發(fā)導(dǎo)論 暖場破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建 競聘組長、組建團(tuán)隊、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享（評分） 1、什么是好的課程：應(yīng)用于解決問題為中心vs學(xué)科為中心 2、那些課程需要開發(fā)：通用課程vs專業(yè)課程 一、課程開發(fā)與設(shè)計全解 1、成人是如何.. | |
| 課程名稱：TTT-微課程開發(fā)與制作 | |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識微課 一、微課的定義 1.微課的特點 2.微課的價值 二、微課的類型 1.圖文類 2.H5類 3.動畫視頻類 4.拍攝視頻類 5.音頻類 三、哪些內(nèi)容可以做成微課 1.可以模仿的 2.必須照做的 3.. | |
| 課程名稱：城市配電網(wǎng)安全運行管理 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1 配網(wǎng)運行設(shè)備是保證電力系統(tǒng)安全運行的重要設(shè)備，它包括10kV及0.4kV架空線路與電纜線路，開閉所與戶外環(huán)網(wǎng)箱以及電纜分接箱，柱上配電變壓器、配電室、箱式變電站、避雷器及跌落保險，低壓桿線、低壓接戶線、低壓電纜分接箱、低壓無功補償設(shè).. | |
| 課程名稱：安全意識及精益化管理培訓(xùn)綱要 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1.習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作重要思想； 2. 新時代安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)； 3. 電力行業(yè)安全領(lǐng)域改革； 4. 發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)形勢分析； 5.電力安全生產(chǎn)法律法規(guī)； 6.發(fā)電企業(yè)警示教育及典型案例剖析。 7.電力.. | |
|
