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課程名稱：中層管理者的四個水晶球
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：管理基石 1.管理者思維與行為模式精髓分享 -基于心理學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力 2.高效組織與管理者角色定位 -角色定位的三個級別 第二單元：實戰(zhàn)案例演練 模塊一：︱定目標︱ 如何向下屬傳達任務(wù)？ 如何進行任務(wù)和資源分析？ ..

課程名稱：手繪pop：創(chuàng)意“無處不在”
主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 時間 內(nèi)容 方法 目的 2課時 第一模塊：了解POP海報 第一節(jié)：POP海報的興起 顧客購買時的心理訴求是什么 商品多樣化、復(fù)雜化 自選、體驗購買興起 ᠕..

課程名稱：大數(shù)據(jù)在電網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù) 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀與問題 3、大數(shù)據(jù)能做什么？ 4、大數(shù)據(jù)特征與特點 5、大數(shù)據(jù)的技術(shù)邏輯 6、大數(shù)據(jù)思維 全樣 容錯 ..

課程名稱：大數(shù)據(jù)驅(qū)動管理與決策升級
主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：開篇案例分享： 1）抖音的世界 2）有意思的銷售現(xiàn)象 3）是否被大數(shù)據(jù)殺熟 第一講：大數(shù)據(jù)時代到來 1、踏準時代自進化 2、時代的特征 3、大數(shù)據(jù)時代來臨的標志 4、大數(shù)據(jù)時代的特征 5、大數(shù)據(jù)時代企業(yè)遇到的問題 第..

課程名稱：一線主管 KPI 分解與落實
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介： 一線主管系統(tǒng)性思維能力提升  什么是企業(yè)的一線管理者  管理的定義：整合組織各項資源，通過他人，達成組織目標的過程  一線主管的價值：改變現(xiàn)狀！解決問題！達成目標..

課程名稱：企業(yè)班組長管理實戰(zhàn)能力全面提升訓(xùn)練
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡介：第一模塊： 進入角色----厘清自我，認知管理 1、基層班組長存在的主要困惑有哪些？ 2、討論：造成這些困惑的原因 3、企業(yè)需要什么樣的基層干部 4、獅子型干部所具有的特質(zhì) 5、班組長的主要工作職責(zé) 6、班組長對自己的六種角..

課程名稱：防恐防暴安全保衛(wèi)知識技能提升與實戰(zhàn)演練培訓(xùn)
主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、簡介 1、什么是恐怖活動 2、恐怖活動的各種手段 3、恐怖活動的特點 二、恐怖活動案例分析 1、國內(nèi)案例 2、國際案例 三、造成恐怖活動的主要原因 1、恐怖組織 2、三股勢力 3、吸毒及精神異常者 四、恐怖事件..

課程名稱：企業(yè)生態(tài)化管理
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)生態(tài)化管理與思維創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、打破思維禁錮 3、思維轉(zhuǎn)變的三個方向 4、什么是數(shù)字化？ 5、數(shù)字化的本質(zhì) 6、什么是企業(yè)生態(tài)化管理？ 7、企業(yè)在生態(tài)管理方面的挑戰(zhàn) 業(yè)務(wù)創(chuàng)新 &..

課程名稱：IE – 工業(yè)工程與生產(chǎn)成本降低
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：IE 工業(yè)工程和精益生產(chǎn)簡介  IE 工業(yè)工程的起源  生產(chǎn)現(xiàn)場七大浪費：過量生產(chǎn)、庫存、等待、多余的工藝、多余的動作、返工、搬運、  通過改善現(xiàn)場、降低工廠生產(chǎn)成本 ..

課程名稱：生產(chǎn)班系列課程大綱
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：10 天
課程簡介：第一次課程 （2天）： 中層主管的角色認知 & 生產(chǎn)計劃運營系統(tǒng) 第一章角色認知：管理 & 領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項資源：人、時、地、物、..

課程名稱：TTT易開發(fā) —— 基于實戰(zhàn)的課程開發(fā)
主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：引言：TTT導(dǎo)論與課程開發(fā)理論基礎(chǔ) 內(nèi)容： TTT是一種綜合領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 成年人學(xué)習(xí)的四大特點 現(xiàn)代培訓(xùn)的四個層次 課程開發(fā)模型的四個步驟 第一部分： 主題研究定..

課程名稱：新時代管理者的管理技能提升訓(xùn)練營
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 新時代管理者的角色、定位與挑戰(zhàn) 一、管理角色認知 1、什么是管理者？管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的異同 2、管理者在組織中的地位 3、管理者應(yīng)具備的綜合素質(zhì) 思想素質(zhì) 知識素質(zhì) ..

課程名稱：積極應(yīng)對挑戰(zhàn) 提升抗壓力，陽光心態(tài)賦能
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：什么時學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ 職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展三維模型 個人管理 工作管理 職業(yè)發(fā)展 第一單元：積極心理學(xué)的作用 1.討論：為什么今天不愁吃喝，大家的幸福指數(shù)卻不高？ ..

課程名稱：酒桌文化
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引言 幫助學(xué)員進入互動學(xué)習(xí)狀態(tài) 一、論局 1、歷史上的酒局鴻門宴 2、酒酒歸一利益 3、人情世故里的中國社會酒規(guī)則 4、酒桌是能量源 二、設(shè)局 1、準備周全 2、如何邀請 3、看人點菜 4、看茶與游戲 5、座次禮..

課程名稱：變電站倒閘操作專題培訓(xùn)
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一節(jié)：正確使用和保管變電站倒閘操作常用工具 一、正確使用和保管高壓驗電器 ； 二、正確使用和保管絕緣手套和絕緣靴（鞋）； 三、正確使用和保管絕緣桿 ； 四、正確使用和保管攜帶型短路接地線。 第二節(jié)：變電站倒閘操作的..

課程名稱：公益項目策劃與管理能力
主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：公益項目的基本概念 一、思考幾個問題： 1、項目與活動的區(qū)別？ 2、為什么要做項目？ 3、如何做好項目？ 4、做項目的困難有哪些？ 二、公益項目的內(nèi)涵 1、什么是項目？ 3、什么是公益項目？ 4、公益項目的..

課程名稱：內(nèi)訓(xùn)師TTT之生動授課與呈現(xiàn)技巧
主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一天課程計劃 第一項 摸底展示 【摸底展示】每人進行1-2分鐘展示，全程攝像，導(dǎo)師現(xiàn)場點評 展示內(nèi)容：問候+自我介紹+課程介紹+結(jié)尾 ..

課程名稱：賦能——網(wǎng)點負責(zé)人之營銷管理與團隊管理
主講老師：倪莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：網(wǎng)點之轉(zhuǎn)型趨勢與變化 一、互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下未來銀行的發(fā)展趨勢 1. 銀行的轉(zhuǎn)型之路 1）當下銀行面臨的挑戰(zhàn)與困惑 2）銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型四階段 3）銀行營銷轉(zhuǎn)型六趨勢 2. 案例分享 1）從基礎(chǔ)服務(wù)向優(yōu)質(zhì)服務(wù)轉(zhuǎn)變 案例..

課程名稱：把握三個關(guān)鍵做好工會工作
主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一關(guān)鍵：理解基本概念與重要意義 一、基層工會工作方法的內(nèi)涵及特點 二、掌握和運用工會工作方法的重要性 三、適應(yīng)新的形勢要求，不斷豐富和創(chuàng)新工會工作方法 第二關(guān)鍵：掌握基本做法 第一節(jié)：群眾路線方法 一、堅持“兩..

課程名稱：引導(dǎo)式TTT—授課技巧與創(chuàng)新呈現(xiàn)工作坊
主講老師：姚冉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 內(nèi)訓(xùn)師角色與成功要素分析 1.為什么要當內(nèi)訓(xùn)師 對自己的價值 對組織的價值 講師的基本要求 引導(dǎo)工具：價值坐標圖 2.內(nèi)訓(xùn)師成功要素分析 2.1說說你心目中的好老師 2.2小組研討：如何讓內(nèi)訓(xùn)課程出彩-內(nèi)訓(xùn)師..

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