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課程名稱：G20普惠金融新指標新發(fā)展
主講老師：龐紅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：GPFI（全球普惠金融合作伙伴機構）是G20框架下專門研究和推進普惠金融發(fā)展的組織，其重要職能之一就是發(fā)布G20 普惠金融指標。 G20普惠金融指標體系按金融服務的使用情況、可獲得性和質量等三個維度制定了29項指標。盡管多個指標上中國..

課程名稱：和諧人際、高效工作——全實景定制案例演練
主講老師：張一丹 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：認識人際交往的關鍵 一、了解自己、洞悉他人 1. DISC測試 2. 人際特征分析 3. 了解一種激素：腎上腺素 4. 與不同特點的人交往的技巧 案例演練：你的老公經(jīng)常很晚回家，你怎么辦 規(guī)避：你在給自己挖坑嗎？ ..

課程名稱：情商與個人影響力提升培訓
主講老師：張昊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：時間 大綱 課程單元 第一天 上午 EQ的基本結構 EQ的基本結構 情緒的自我覺察 情緒的自我管理 情緒的自我激勵 同理心 ..

課程名稱：移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的集團客戶需求透析與顧問式營銷實戰(zhàn)
主講老師：梁晨 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：概述 課程內(nèi)容概述 前言：行業(yè)信息化揭開序幕 1、全業(yè)務和移動互聯(lián)網(wǎng)時代給行業(yè)信息化帶來的促進和變革 a)電信運營商的“內(nèi)憂”與“外患” b)當前電信市場最新關鍵指標解析 c)..

課程名稱：商業(yè)洞察力 - 數(shù)據(jù)項目商業(yè)價值評估
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、思維創(chuàng)新與數(shù)字思維 1、思維創(chuàng)新技術路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 3、什么是數(shù)字化？ 4、數(shù)字化本質是什么？ 5、思維轉變?nèi)齻€方向 6、數(shù)字思維 協(xié)同 分權 ᠕..

課程名稱：終端管理
主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、業(yè)績突破的主戰(zhàn)場——終端 1、終端經(jīng)營管理的重點 1）品牌管理、物流采購、顧客管理 2）商品促銷、賣場陳列、人事管理 3）信息管理、危機處理、防損管理 2、引爆終端業(yè)績的營銷原則 1）營銷的真相 ..

課程名稱：激活職場效能
主講老師：逯瑤 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一模塊：認知職場效能 一、職場效能低的四大原因 1.思維能力淺 2.溝通能力弱 3.心理資本薄 4.行動能力差 二、職場中的三種人 1.自然型 2.點燃型 3.阻燃型 第二模塊：知己解彼 賦能團隊 一、我們的三種..

課程名稱：課程設計、授課技巧及現(xiàn)場輔導
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、課程設計與開發(fā) 1. 課程設計與開發(fā)的的四宮格模型 1）確定主題 2）內(nèi)容設置 3）結構設計 4）課件制作 2.如何確定主題 1）課前需求調(diào)研 2）調(diào)研的五種形式 3）常用的三種培訓需求調(diào)研 3.如何進行內(nèi)容的設..

課程名稱：用結果說話-高執(zhí)行力與高績效團隊
主講老師：張志濱 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、如何了解自己的團隊 團隊測評工具 了解團隊成員的個性 發(fā)現(xiàn)團隊的關鍵優(yōu)劣勢 找到突破亮點 發(fā)現(xiàn)團隊的關鍵目標 探索積極變革..

課程名稱：贏在服務 傳承文明
主講老師：楊麗波 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、如何建立積極的景區(qū)服務意識？ 1、服務的三個層次 2、服務意識的有效建立 3、旅游景區(qū)服務的特點 案例：迪士尼樂園的細節(jié)服務 二、如何塑造景區(qū)服務人員形象贏得信賴？ 1、景區(qū)服務人員儀容儀表原則 &ld..

課程名稱：培訓主管項目規(guī)劃與管理素養(yǎng)提升 （在線1.5小時版）
主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：請學員在培訓前思考下列問題 我們?yōu)槭裁匆闩嘤? 我們喜歡參加怎樣的培訓 您如何管理參訓學員 您知道學員為什么不愿意/愿意參加培訓嗎 為了獲得好的培..

課程名稱：經(jīng)銷商團隊倍增系統(tǒng)
主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是公司化團隊機制建設 二、團隊機制建設的重要意義 三、團隊機制的四大機制建設 四、第一大機制：組織機制 1.搭班子的基本原則 2.不同規(guī)模商家的基本組織架構 3.不同戰(zhàn)略側重點下的組織架構差異 4.訂立崗位職責與崗..

課程名稱：從共識到落地——復制團隊執(zhí)行力
主講老師：李文 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：開篇:德才兼?zhèn)涞膯T工最重要的是完成工作任務 案例：誰是優(yōu)秀員工 正確做事VS做正確的事情 效能和效率 強調(diào)最佳工作方法 高執(zhí)行力是個人成功的基石 ..

課程名稱：出口企業(yè)轉內(nèi)銷六六順
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一順：開拓國內(nèi)市場天時地利人和 1.從貿(mào)易戰(zhàn)看未來的國際市場 2.新冠病毒帶來的海外市場沖擊 3.美國、歐盟、東盟、非盟等貿(mào)易的認識 4.正確認識國內(nèi)市場 1)脫貧攻堅對內(nèi)需市場的意義 2)中國十四億人的市場需求 3)互..

課程名稱：系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局
主講老師：陳思杰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：序章 破冰行動 入場話題：你眼中的系統(tǒng)思考 第一部分 以史為鑒，認識系統(tǒng)思考（全局觀與擴大認知邊界） 巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？ ——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知 ..

課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)思維培訓
主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：互聯(lián)網(wǎng)大勢，傳統(tǒng)企業(yè)何去何從？ 模塊一：顛覆，無處不在（為什么轉型） 1、看得見的顛覆：巨頭倒下，身體還是溫的 2、看不見的顛覆：那些悄然消失的傳統(tǒng)企業(yè) 3、顛覆者往往來自突然闖入的野蠻人 4、傳統(tǒng)商業(yè)4大失效現(xiàn)象 ..

課程名稱：5G綜合應用解析
主講老師：李勇 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：系列一 用戶戰(zhàn)略設計 內(nèi)容 單元一 走進5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們該做好哪些準備？ 2、5G是第七次信息革命的基礎 3、5G的三大應用場景 4、5G的六大基礎特點 5、5G的全球格局 單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體..

課程名稱：培訓培訓師-呈現(xiàn)技巧
主講老師：王靜 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：掌握“話語”影響力的兩大原理 1.一個被學員廣泛接受的課程應該是怎樣的？ 2.話語影響力的兩大原理： 3.大樹原理 1)樹根：課程要有讓人信服的原理原則 2)樹干：課程要有實用的方法工具 3..

課程名稱：企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新落地
主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、商業(yè)模式：轉型期如何把握創(chuàng)新的關鍵？ 1、中國經(jīng)濟轉型與企業(yè)戰(zhàn)略升級的實現(xiàn)路徑 1-1 決定企業(yè)成長突破的三大關鍵 1-2 移動互聯(lián)時代的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)和機會 2、商業(yè)模式設計的系統(tǒng)要素 2-1企業(yè)轉型與商業(yè)模式創(chuàng)新 2-2什..

課程名稱：任期制和契約化管理，職業(yè)經(jīng)理人有關政策解讀
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入：為什么經(jīng)理層要實行任期制和契約化管理？ 一、經(jīng)理層實行任期制和契約化管理的必要性原則 1、實行任期制的必要性 2、實行契約化管理的必要性 3、契約化管理遵循的原則 （1）依法、公正的原則 （2）一致性、主體性原則 （..

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