管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:2-2 企業(yè)財務報表解讀(一天版) | |
主講老師:王樂安 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:Part1: 財務報表是如何生成的 會計到底是什么? 會計是國際通用的“商業(yè)語言”,是一個分類的過程 會計等式必然成立,這是理解財報的根本制約因素 會計假設(shè) 會計確認基礎(chǔ) 會計科學的記賬方法:借貸記賬.. |
課程名稱:正己化人——管理者六項修煉 | |
主講老師:鄭雯宜 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:修煉一、 角色認知與自我管理 1.故事:誰會是酋長的繼承人? 案例討論 2.優(yōu)秀管理者的五大思維方式 3.管理層級的定位 4.管理者的三個角色 5.管理者自我心態(tài)與情緒管理 6.管理者自我形象塑造 修煉二、 生涯規(guī)劃與.. |
課程名稱:運營主管職業(yè)化修煉 | |
主講老師:馬曉青 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:篇章 內(nèi)容簡介 第一章 正確職業(yè)價值觀 什么是銀行需要的人才? 銀行員工職業(yè)素養(yǎng)模型 好員工必須改變的首要觀念:怎樣對待工作? 全面認識你的工作 .. |
課程名稱:三維溝通術(shù) | |
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言:基于心理學的組織干預認知提升 練習:你會跟誰一起......(直覺練習) 一、溝通中常見的問題 體驗活動:合作運水 討論反思:是什么制約了我們的成功? 職能部門與業(yè)務部門的.. |
課程名稱:如何有效降低員工流失 | |
主講老師:盧云峰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 新時代下員工流失的原因與分析 第一節(jié) 認知員工流失的危害 第二節(jié) 新職場人希望的工作環(huán)境 第三節(jié) 新入職員工希望的工作條件 第四節(jié) 員工流失直接影響的六個方面 顧客滿意度 企.. |
課程名稱:高層高效溝通及方法 | |
主講老師:喻國慶 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:客戶溝通心理學 一、不同層級的溝通方式 1.總裁命運共同體 2.高層精神共同體 3.中層事業(yè)共同體 4.基礎(chǔ)利益共同體 二、高級溝通在“魂”魂 1.相同的價值觀 2.相近的處事方法 3... |
課程名稱:工欲善其事 必先利其器 ——電力電網(wǎng)人員業(yè)務能力提升專題培訓 | |
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊:電力電網(wǎng)相關(guān)專業(yè)知識 一、發(fā)電、輸電、變電、配電、用電的工作原理及相關(guān)環(huán)節(jié)所配備的設(shè)備工作原理; (一)發(fā)電環(huán)節(jié) 1、發(fā)電工作原理 2、發(fā)電主要設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理及作用 (二)輸電環(huán)節(jié) 1、輸電工作原理 2、輸電主要.. |
課程名稱:電力服務質(zhì)量優(yōu)化管理 | |
主講老師:陳瀅妃 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第 一 單 元 電 力 系 統(tǒng) 優(yōu) 質(zhì) 服 務 一、服務意識 (一)服務是什么? 1、從客戶層面來說,服務是 (1)一種行為 舉例:餐廳用餐,上菜速度 (2)一個過程 舉例:入住酒店 (3)一種感受。 舉例:.. |
課程名稱:統(tǒng)計思維與分析方法 | |
主講老師:紀賀元 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、基礎(chǔ)篇 1.統(tǒng)計基本概念 在展開講統(tǒng)計思維之前,必須要知道統(tǒng)計的一些基本概念,這些是后續(xù)課程的基礎(chǔ): (1)統(tǒng)計與數(shù)據(jù)挖掘 (2)概率-萬事皆概率 (3)樣本與抽樣-我們都在抽樣 (4)置信度和置信區(qū)間 (5)假設(shè)檢驗.. |
課程名稱:基于Python的項目實戰(zhàn) | |
主講老師:張曉誠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:基于Python的 項目實戰(zhàn) 一級 二級 細節(jié) 任務1 (前期 準備) 安裝與配置(概述) JDK1.8 Python3.6 IDEA與STS MariaDB Linux pip python2與3差別.. |
課程名稱:電信支撐網(wǎng)絡架構(gòu) | |
主講老師:駱飛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、電信支撐網(wǎng)技術(shù)發(fā)展歷程 1.接入網(wǎng)發(fā)展 ATM ADSL EPON GPON 2.承載網(wǎng)發(fā)展 SDH MSTP .. |
課程名稱:門店持久化盈利管理-訓練營(2天) | |
主講老師:李中生 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.銷售核心模型 1.從動因到分享的消費者心理路徑(案例:FILA聯(lián)名款分析) 2.從成交到轉(zhuǎn)介的銷售結(jié)果模塊(案例:一雙運動鞋的價值體系) 3.從吸引力到口碑力的四維銷售能力(案例:門店會員管理十問) 4.從渠道拓客到口碑推進.. |
課程名稱:系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 | |
主講老師:陳思杰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊 三小時 第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認知邊界)(9:00-10:30) 巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么? ——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知 為.. |
課程名稱:房地產(chǎn)管理者角色認知 | |
主講老師: 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一:管理者角色的本質(zhì)屬性(標準版3小時) 一、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 (1.5小時) 1.討論分享:地產(chǎn)公司優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 2.素質(zhì)與能力的關(guān)系 3.業(yè)務骨干、普通管理者與優(yōu)秀管理者之間的差距 4.小組思考:什么樣的地.. |
課程名稱:帶教導師輔導技巧提升訓練 | |
主講老師:張懷 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導言:導師制的發(fā)展 破冰活動:“我是誰?”—體驗教練式輔導對人的賦能之力 討論:誰是導師的最佳人選?導師扮演的角色?導師應具備哪些能力? 一、導師的角色 1. 師傅:MENTOR一詞的由來 .. |
課程名稱:房地產(chǎn)行業(yè)打造金牌面試官 | |
主講老師:王少鵬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.金牌面試官面試前需要思考的三個問題 1.1我們是否真的認為自己不會面試? 1.2世界上是否有完人的存在? 1.3人力與用人部門應該如何協(xié)作? 2.如何做理性的招聘崗位分析 2.1互動:通常在面試中您會提出什么問題? 2... |
課程名稱:中高層管理者五力模型 | |
主講老師:馮南石 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:戰(zhàn)略力 第一章:領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃工具BLM介紹 1、阻礙企業(yè)生存與發(fā)展的“三座大山” 2、BLM模型的系統(tǒng)原理 案例研討:BLM模型在華為以及國內(nèi)其他領(lǐng)先企業(yè)的實施實踐 案例研討:為什么BLM模.. |
課程名稱:從專業(yè)高手到管理高手 | |
主講老師:王少鵬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:房地產(chǎn)企業(yè)中層管理者的角色認知 第一單元:中層管理者是誰 1. 世界頂級研究機構(gòu)對企業(yè)成功路徑的分析 案例:從房地產(chǎn)價值鏈中看中層管理者的作用 2. 優(yōu)秀中層管理者都在做什么? 小游戲:我們的工作日志 3. 中層對.. |
課程名稱:深度工作的有效方法 | |
主講老師:高???/a> 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一:深度工作的原理 1.神秘的心流狀態(tài),提高工作效率的終極秘訣 2.神經(jīng)學、心理學、哲學方面關(guān)于心流的論證 3.深度工作的系統(tǒng)原理:MBSR、MBCT 4.專注力:無價的資源、七大能力中的基礎(chǔ)能力 5.你是看起來很忙還是沉浸其.. |
課程名稱:經(jīng)營目標關(guān)聯(lián)樹分析BORTA®“三步法” | |
主講老師:楊家來 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 目標概要 1、目標是什么 2、目標管理(MBO)的定義 3、目標管理(MBO)的核心 4、目標管理現(xiàn)狀的現(xiàn)狀 5、目標管理落地的痛點 6、穿越“部門墻” 7、目標管理在公司中的定位(經(jīng)營.. |
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