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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：出口成章——語言表達能力提升秘籍 | |
| 主講老師：尚翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：靠語言力量贏得受眾好感 視頻：歌手現(xiàn)場退賽 一、如何克服緊張情緒 1．別把出錯當(dāng)回事 2．內(nèi)向也能掌控全場 3. 不忘稿子三訣竅 1）帶大綱 2）加感想 3）貼標(biāo)簽 現(xiàn)場演練 二、如何照顧多方微妙關(guān)系 1... | |
| 課程名稱：中國經(jīng)濟金融內(nèi)外環(huán)境變化與供給側(cè)改革發(fā)展 | |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、全球經(jīng)濟金融治理的核心理論 1、經(jīng)濟金融學(xué)科發(fā)展 2、全球經(jīng)濟金融治理的基本問題：過剩經(jīng)濟與蕭條經(jīng)濟 3、宏觀調(diào)控與社會財富分配基本理念 4、市場經(jīng)濟與道法自然 二、國際經(jīng)濟金融與貿(mào)易環(huán)境變化 1、世界格局與競爭發(fā)展 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)最佳實踐萃取 構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的必備技能輔導(dǎo)課程 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一章準(zhǔn)備篇 一．最佳實踐萃取的目的 1.目的 2.意義 3.可能達到的效果 二．最佳實踐萃取的原理 三．最佳實踐萃取的準(zhǔn)備 1.課題與課題的描述 2.小組與組內(nèi)崗位構(gòu)成 3.道具的使用 現(xiàn)場實踐 .. | |
| 課程名稱：爆款短視頻的誕生 | |
| 主講老師：葛寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1 互聯(lián)網(wǎng)短視頻行業(yè)背景 1.1 互聯(lián)網(wǎng)短視頻發(fā)展史 1.2 內(nèi)容電商為何會開啟電商2.0 時代 2 短視頻從生產(chǎn)到引爆全過程 2.1 短視頻策劃的相關(guān)環(huán)節(jié) 2.2 短視頻內(nèi)容的策劃與制作 2.3 如何和電商品牌相結(jié)合打造.. | |
| 課程名稱：視覺化溝通 | |
| 主講老師：黃錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：說： 1、說說幾種視覺化溝通的應(yīng)用場景示范 2、說說視覺化溝通在您的工作和生活中的多種應(yīng)用場景 3、說說視覺化溝通與非視覺化溝通的區(qū)別 學(xué)： 1、學(xué)視覺基礎(chǔ)元素 2、學(xué)層次感字體 3、學(xué)圖標(biāo)元素 4、學(xué)習(xí)畫出抽象的元素 .. | |
| 課程名稱：Word文檔專業(yè)排版與精美呈現(xiàn)（半天精華版 高效技巧+專業(yè)排版篇） | |
| 主講老師：李寶運 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第1章 【文本選擇與格式設(shè)置技巧】——招招精華、步步領(lǐng)先 絕招精華：文本選擇技巧——縱選截取多行文本 絕招精華：格式設(shè)置技巧——.. | |
| 課程名稱：問題原因分析6步法 | |
| 主講老師：廉發(fā)強 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：情景分析——問題是什么？ 積極主動地面對問題，意味著將精力集中在那些重要的事項上。情景分析能幫助更好地了解面臨的問題，特別是復(fù)雜的問題，從而進行問題背后的關(guān)鍵事實和信息的分析。 第一步：定義問題：我們.. | |
| 課程名稱：教練式管理與溝通技巧訓(xùn)練 | |
| 主講老師：江磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、必備的溝通的技巧 二、溝通中的左右腦策略 三、教練技術(shù)在員工激勵輔導(dǎo)中的應(yīng)用 四、教練式管理溝通情景演練 | |
| 課程名稱：房企案場銷售與會員管理 | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 產(chǎn)品口碑與用戶關(guān)系搭建 一、移動互聯(lián)網(wǎng)傳播特點 1、海量、碎片、交匯 2、社交屬性 3、LBS移動場景應(yīng)用 二、購房者在線屬性 1、口碑決定購買 2、用戶思維至上 3、朋友圈傳播 三、用戶社群關(guān)系構(gòu)建 1、.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思考視覺化呈現(xiàn) | |
| 主講老師：劉江鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：洞悉職場表達場景 一、情境分析六問 1. 知識型表達 2. 說服性表達 二、情境分析三步走 1. 明確表達目標(biāo) 2. 對象分析 3. 場景分析 三、“四象限”工具 定位表達場景，對癥下藥.. | |
| 課程名稱：金牌店長——門店管理5A系統(tǒng) | |
| 主講老師：曾凡沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破題前言： 1. 一句話說明店長的核心職責(zé)： 在門店正常運轉(zhuǎn)的情況下，保證老板和員工的盈利。 2. A的含義： A代表第一和頂尖 3. 詮釋5A模型 第一講：1A——門店場景管理系統(tǒng) 一、門店場景管.. | |
| 課程名稱：商業(yè)模式理論與邏輯 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、商業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模型 1、企業(yè)面對數(shù)字化經(jīng)濟的戰(zhàn)略解碼 2、商業(yè)模式的定義 3、五大商業(yè)戰(zhàn)略 4、從點、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力 5、為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)模式設(shè)計方法 6、商業(yè)模式與商業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系 案例討論：實戰(zhàn)案例練習(xí) .. | |
| 課程名稱：卓有成效的企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建 | |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)培訓(xùn)管理者的瓶頸與挑戰(zhàn) 1、企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀 2、培訓(xùn)管理者有哪些瓶頸 3、培訓(xùn)管理者該如何應(yīng)對挑戰(zhàn) 第二節(jié)如何構(gòu)建有效的培訓(xùn)體系 1、培訓(xùn)體系的三層架構(gòu) 2、培訓(xùn)體系的四大要素 3、培訓(xùn)如何與HR管理整合 4、培.. | |
| 課程名稱：打造高績效團隊的“五件寶” | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場游戲：團隊風(fēng)采 一、高績效團隊認知 案例：抱團打天下——“團隊”，永續(xù)的話題。 研討：為什么常常出現(xiàn)“團隊智商 游戲&方法：字母拼圖—&mda.. | |
| 課程名稱：PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)（高級班） | |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：第一天上午 第一篇章 學(xué)與用 一、教而不學(xué)誰之過 幫助培訓(xùn)師認識到老師授課學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因分析。 二、學(xué)而不用誰之過 幫助培訓(xùn)師認識到老師教的方法，學(xué)生不按老師說的去做的原因分析。 三、中國培訓(xùn)師對課程的四大常用思考方向分.. | |
| 課程名稱：精益精益方針及改善成果維持 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章精益方針及目標(biāo)管理 關(guān)于目標(biāo)的測試 什么是目標(biāo)管理、目標(biāo)指明了方向，而不是枷鎖 目標(biāo)管理如何促進精益系統(tǒng)的完善 優(yōu)秀精益企業(yè)的八大系統(tǒng)：質(zhì)量控制系統(tǒng)、計劃交付.. | |
| 課程名稱：團隊激勵與實踐 | |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、激勵的概念 討論：你們印象最深的一次被激勵的經(jīng)歷是什么？ 1，激勵的定義 2，激勵在VUCA時代的意義 二，常見的激勵誤區(qū) 激勵就是發(fā)錢，漲工資 激勵就是夸獎下屬 激勵就.. | |
| 課程名稱：即興演說密碼 ——抓住每個溝通瞬間，不錯失每個關(guān)鍵時刻 | |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊【訓(xùn)練即興表達能力】 ——訓(xùn)練突發(fā)場景下的應(yīng)對技巧，制造創(chuàng)意，應(yīng)對偶然 一、【Yes，and】即興訓(xùn)練 1. 修煉接納 2. 出發(fā)創(chuàng)意 3. 增強協(xié)作 二、【集體心流】即興訓(xùn)練 1. 傾聽隊友 2. 隨時.. | |
| 課程名稱：精準(zhǔn)說服 ——講師著有同名書籍 | |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：【戰(zhàn)略篇】 第一章：建立正確的說服觀念 一、定位：如何理解說服性話語 生活中，我們因為不了解說服的本質(zhì)，時常用威脅、傷害的方式去說教，或者委屈、討好的方式去回避， 說服是一門溫柔而有力的學(xué)科，當(dāng)你處于弱勢時，對方并不想和你溝通.. | |
| 課程名稱：遇見更好的自己 ——壓力管理與情緒調(diào)適 | |
| 主講老師：李汶娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 解讀當(dāng)今時代的職場 1.不同階段的職業(yè)人士 新入職場 多重角色的職業(yè)人士 中年“危機“下的職場人士 2.當(dāng)今職場的“暗勢力&rdq.. | |
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