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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：招投標(biāo)與合同管理 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：招投標(biāo)專業(yè)知識(shí)與技能 1.招投標(biāo)的4大特點(diǎn) 2.招投標(biāo)的基本原則 3.招投標(biāo)的作用 4.客戶招投標(biāo)的流程 發(fā)標(biāo) 應(yīng)標(biāo) 評(píng)標(biāo) 開(kāi)標(biāo) .. | |
| 課程名稱：虎口奪單 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一：如何與客戶建立信任？ 1、設(shè)目標(biāo) a.每次拜訪都設(shè)定一個(gè)拜訪目標(biāo) b.客戶行動(dòng)承諾標(biāo)準(zhǔn) c.獲得承諾三部曲：檢查、總結(jié)、進(jìn)展 案例：四種訪談結(jié)果練習(xí) 【案例】10條訪談結(jié)果 2、列理由： a.客戶.. | |
| 課程名稱：小微貸的歷史理念和新形勢(shì)下普惠金融小微信貸業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新的監(jiān)管形勢(shì)下信貸客戶市場(chǎng)開(kāi)拓渠道及方法 1、新監(jiān)管政策的形式下農(nóng)商行的信貸業(yè)務(wù) 1、互聯(lián)網(wǎng)金融OR普惠金融 普惠金融/互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì) 普惠金融特性 2、普惠金融環(huán)境現(xiàn)狀 .. | |
| 課程名稱：以結(jié)果為導(dǎo)向的會(huì)議管理 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、會(huì)議的作用與意義（1h） 1.會(huì)議中存在的問(wèn)題 會(huì)議多、無(wú)意義的會(huì)議太多 會(huì)議嚴(yán)重超時(shí) 會(huì)議捆綁現(xiàn)象 會(huì)議參與度不高 會(huì)議沒(méi)結(jié)果&helli.. | |
| 課程名稱：銀行國(guó)際業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程大綱 | |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一.商業(yè)銀行國(guó)際業(yè)務(wù)介紹 1.全球債券市場(chǎng)介紹： 全球利率市場(chǎng)、全球信用市場(chǎng)、債券評(píng)級(jí) 2.外匯市場(chǎng)介紹： 外匯市場(chǎng)概覽、重點(diǎn)貨幣對(duì)、主要貨幣影響因素 3.國(guó)際原油市場(chǎng)介紹： 國(guó)際原油主產(chǎn)區(qū)及各自特點(diǎn)、原油品種、交易常規(guī) .. | |
| 課程名稱：公司的無(wú)形資產(chǎn)與高新技術(shù) | |
| 主講老師：朱海明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)價(jià)值與無(wú)形資產(chǎn)的關(guān)系 舉例介紹企業(yè)價(jià)值與無(wú)形資產(chǎn)的關(guān)系。（線上（互聯(lián)網(wǎng)）+線下品牌） 二、常見(jiàn)的無(wú)形資產(chǎn)介紹 1、專利權(quán)&非專利技術(shù) 2、商標(biāo)權(quán) 3、特許經(jīng)營(yíng)權(quán) 4、企業(yè)商譽(yù) 三、無(wú)形資產(chǎn)的財(cái)稅處理（不含研.. | |
| 課程名稱：新編全面質(zhì)量質(zhì)量管理（TQM） ——制造型企業(yè)質(zhì)量管理技能提升 | |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 質(zhì)量管理基礎(chǔ) ——21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì) ——產(chǎn)品質(zhì)量怎么叫好 ——質(zhì)量管理的責(zé)任 ——一張圖看看你公司的產(chǎn)品質(zhì)量水平 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制與雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè) | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：從典故說(shuō)安全管理 第一講 關(guān)于安全 1、安全生產(chǎn)，重于泰山 1)安全事故案例分析 2)視頻：安全事故警示 2、安全管理啟示 1)“破窗理論”的啟示 2)“奶酪原理”的.. | |
| 課程名稱：從Zero到Hero | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇理念篇：商業(yè)智能 1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence （1）討論——商業(yè)智能畫(huà)像 （2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能 2.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為決策的過(guò)程—.. | |
| 課程名稱：教練式TTT大綱三天 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 導(dǎo)論 第一天上午 知自知彼— TTT基礎(chǔ)知識(shí) 一、培訓(xùn)的一個(gè)中心 二、培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé) 課程的專家，培訓(xùn)的教練 三、培訓(xùn)師的三種角色 1.編–課程設(shè)計(jì) 2... | |
| 課程名稱：管理審計(jì)實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 管理審計(jì)定義及范圍 1.管理審計(jì)定義探討 2.管理審計(jì)范圍探討 計(jì)劃 組織 領(lǐng)導(dǎo) 控制 創(chuàng)新 第二章 計(jì)劃審計(jì) 戰(zhàn)略及計(jì)劃審計(jì) 1.戰(zhàn)略類型 1.1戰(zhàn)略類型及對(duì)應(yīng)生命周期 1.2審計(jì)方法與要點(diǎn) 2.信息.. | |
| 課程名稱：TQM全面優(yōu)質(zhì)管理 | |
| 主講老師：楊學(xué)軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：品質(zhì)管理概念導(dǎo)入 一、品質(zhì)的本質(zhì) 互動(dòng)案例：品質(zhì)是什么？品質(zhì)不是什么？ 引用觀點(diǎn)：你真了解這句話嗎？---誰(shuí)說(shuō)的？他還說(shuō)了什么？他告訴我們品質(zhì)到底是怎么出來(lái)的？ 1）品質(zhì)是制造出來(lái)的，不是檢驗(yàn)出來(lái)的 2）品質(zhì)是設(shè)計(jì)出來(lái).. | |
| 課程名稱：代理行業(yè)生存法則之風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與規(guī)避能力提升 | |
| 主講老師：鞠彩萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 風(fēng)險(xiǎn)類型： 1、未能完成代理事項(xiàng) 2、履行代理職責(zé)所要承擔(dān)的法律責(zé)任二、 風(fēng)險(xiǎn)形成的原因： 1、 來(lái)自委托企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn) 1）因融資、業(yè)務(wù)發(fā)展，要求提供虛假財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)報(bào)表 2）企業(yè)要求代理記賬“不折手段&rd.. | |
| 課程名稱：體驗(yàn)式溝通助力極速成交 ——金牌客服詢單轉(zhuǎn)換技能進(jìn)階訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：體驗(yàn)時(shí)代、口碑傳播（導(dǎo)入） 一、體驗(yàn)時(shí)代、美好需要 導(dǎo)入：這是一個(gè)人民日益增長(zhǎng)的美好需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的時(shí)代，也是用客戶體驗(yàn)贏在客戶忠誠(chéng)度的體驗(yàn)時(shí)代 1. “100-1=0” 1）.. | |
| 課程名稱：金字塔原理——思考表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯 | |
| 主講老師：張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金字塔基本結(jié)構(gòu)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 一、樹(shù)立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié) 2. 先總結(jié)后具體 先論點(diǎn)后論據(jù) 3. 先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過(guò)程 案例：百度公司產(chǎn)品發(fā)布會(huì) .. | |
| 課程名稱：左圓右方創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：劉江鴻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課前學(xué)習(xí)：思維導(dǎo)圖（工具：微信鏈接，課前閱讀） 二、概念導(dǎo)入+微小創(chuàng)新：人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新 知識(shí)點(diǎn)/關(guān)鍵點(diǎn) 成果 核心能力 重點(diǎn)工具 學(xué)習(xí)方式 1、為什么要?jiǎng)?chuàng)新 《微小創(chuàng)新改進(jìn)方案》 創(chuàng)意意識(shí) 無(wú) 視頻 2、微小創(chuàng)新.. | |
| 課程名稱：重塑格局——國(guó)際局勢(shì)與中國(guó)周邊安全對(duì)策 | |
| 主講老師：黃碩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：格局與秩序——國(guó)際關(guān)系大背景 一、世界各大國(guó)拿錯(cuò)的劇本？ 1. 熊掌：俄羅斯強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)張版圖，北極熊兇猛本色 2. 鷹抓：美國(guó)四處點(diǎn)火，中東亞太不寧 3. 獅吼：歐洲債務(wù)危機(jī)全球側(cè)目 4. 龍飛：中.. | |
| 課程名稱：張瑞敏與海爾企業(yè)文化落地 | |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：身教勝于言傳，領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行都將成為員工思考和行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因?yàn)椋髽I(yè)文化首先是企業(yè)家文化，有什么樣的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，就有什么樣的企業(yè)文化。 這不難理解。領(lǐng)導(dǎo)者處在組織的最頂端，影響力最大，所有人的目.. | |
| 課程名稱：盯住績(jī)效建團(tuán)隊(duì) ——管理者實(shí)施高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“五件寶” | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)游戲：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采 一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知 案例：抱團(tuán)打天下——“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”是一個(gè)被永續(xù)關(guān)注的話題。 研討：為什么常常出現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)智商 游戲&方法：字母拼圖&mda.. | |
| 課程名稱：內(nèi)訓(xùn)師直播技巧課程 | |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：人設(shè)和鏡頭感（15%） 一、內(nèi)訓(xùn)師人設(shè)IP和鏡頭感 1、了解鏡頭感，克服鏡頭感前的緊張感 （1）克服緊張情緒的四個(gè)準(zhǔn)備，如何克服緊張情緒 （2）克服緊張情緒.. | |
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