【培訓對象】
企業(yè)領導、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、安全主任、安全工程師、一線主管、EHS安全專員

【培訓收益】
幫助學員正確樹立安全生產(chǎn)的意識； 讓學員全面掌握安全生產(chǎn)管理體系建設的系統(tǒng)和方法； 掌握安全生產(chǎn)的基本原理和原則； 掌握安全生產(chǎn)標準化建設的步驟和方法； 掌握安全生產(chǎn)責任制清單的制定過程和方法； 掌握安全生產(chǎn)“雙防”機制導入的具體內(nèi)容和步驟； 掌握企業(yè)導入全員危險預知訓練的步驟、方法和工具； 系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)安全管理和風險識別與隱患控制的方法，“由點及面”地用系統(tǒng)的安全管理工具和方法，標準化的建設，最終幫企業(yè)打造卓越的“0”事故安全文化；

引子：從典故說安全管理
第一講 關于安全
1、安全生產(chǎn)，重于泰山
1)安全事故案例分析
2)視頻：安全事故警示
2、安全管理啟示
1)“破窗理論”的啟示
2)“奶酪原理”的啟示
3)“不等式法則”的啟示
4)“羅氏法則”的啟示
5)“海因里奇法則”的啟示
啟示：安全管理問題反思
第二講：企業(yè)安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀
1、安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀
1)安全組織
2)安全職責
3)安全制度
4)安全
5)安全檢查
6)安全
7)安全
8)安全考核
2、現(xiàn)狀分析及原因
第三講：企業(yè)安全生產(chǎn)標準化體系建設
1、安全標準化體系與行業(yè)規(guī)范
1)工貿(mào)行業(yè)
2)電力行業(yè)
3)交通運輸
4)?；袠I(yè)
5)非煤礦山
6)建筑行業(yè)
7)煙花爆竹
8)煤礦安全
9)地方標準
2、安全標準化一般要求
1)原則
2)建立和保持
3)評定和監(jiān)督
3、安全標準化核心要求
1)如何制定企業(yè)安全生產(chǎn)《目標》？
2)如何建立企業(yè)安全《組織機構》？
3)如何建立企業(yè)《安全生產(chǎn)職責》？
4)如何做好《安全生產(chǎn)投入》的預算？
5)如何根據(jù)法律法規(guī)制定18項《安全生產(chǎn)管理制度》？
6)如何制定企業(yè)各項《安全操作規(guī)程》？
7)如何評估各項《安全制度》？
8)如何修訂各項《安全制度》？
9)如何做好安全文件和安全檔案的管理？
10)如何做好安全教育培訓？
11)怎樣建設安全文化？
12)如何做好生產(chǎn)設備設施的安全管理？
13)如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理和生產(chǎn)過程安全控制？
14)如何做好隱患排查和治理？
15)如何做好重大危險源的監(jiān)控？
16)如何做好員工的職業(yè)健康管理？
17)如何落實應急救援措施？
18)如何落實事故報告、調(diào)查和處理？
19)如何進行安全績效評定和安全持續(xù)改進？
第四講：企業(yè)安全生產(chǎn)責任制導入
1.安全生產(chǎn)責任制&安全職責
2.《安全生產(chǎn)責任制》制定的四項基本原則
3.安全生產(chǎn)責任制的具體要求
4.建立安全生產(chǎn)責任制
5.安全生產(chǎn)責任制總體方向在十個方面
1)五落實
如何落實“黨政同責”
如何落實“一崗雙責”
如何落實“安全生產(chǎn)組織領導機構”
如何落實“安全管理力量”
如何落實“落實安全生產(chǎn)報告制度”
2)五到位
如何做到“安全責任到位”？
如何做到“安全投入到位”？
如何做到“安全培訓到位”？
如何做到“安全管理到位”？
如何做到“應急救援到位”？
6.《安全生產(chǎn)責任制清單》的制定
1)明確組織/分工
2)明確崗位職責
3)落實一崗雙責
演練：《安全生產(chǎn)責任制清單》模板
4)各相關崗位的職責與要求明細
5)評審與發(fā)布
6)培訓與學習
7.安全管理工作的五要點
1)風險評級抓源頭控制
2)加強監(jiān)督抓隱患整改
3)安全工程抓危險辨識
4)總結工作抓整改提高
5)更新理念抓積極因素
8.落實安全生產(chǎn)責任制的注意事項
第五講：企業(yè)安全生產(chǎn)雙重預防機制建設
1、“雙防”建設的責任
2、“雙防”建設的原則
1)堅持風險管控優(yōu)先原則
2)堅持系統(tǒng)性原則
3)堅持全員參與原則
4)堅持持續(xù)改進原則
3、“雙防”建設的流程
1)成立工作機構
2)人員培訓
3)策劃與準備
4)危險源辨識
5)風險評估
6)風險分級
7)制定風險清單
8)風險分級管控
9)繪制企業(yè)安全風險圖
10)形成風險分級管控運行機制
11)隱患排查治理
12)雙重預防機制運行評估
13)持續(xù)改進
第六講 全員安全生產(chǎn)預防機制
1、“杜邦”安全十大是念的啟示
1)預防為主
2)管理優(yōu)先
3)程序控制
4)安全是被雇傭的一個條件
5)全員培訓
6)主管檢查
7)發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正
8)工作外安全等同于工作內(nèi)安全
9)安全價值
10)全員參與
2、全員安全生產(chǎn)預防機制-KYT
1)事故是怎樣存在的
2)事故形成的三種因素
3)什么是KYT
4)KYT活動起源
5)KYT活動導向
6)KYT基本方法——演練：KYT導入的四步驟
7)如何推進KYT——演練：KYT四階段法
8)KYT活動的延伸
9)需注意的問題
課程總結：提問、答疑 

實踐與學術背景的制造管理學者
10年擔任富士康科技集團資深副總，分管過中央人資部、財務部、工程部、制造部、資材部、品管部
5年擔任富士康IE學院院長
3年擔任富士康(鄭州園區(qū))副總經(jīng)理
3年擔任意大利德龍建伍集團（東莞）工廠長
段富輝老師是鴻海富士康eCMMS運營模式所依托的“工管系統(tǒng)”、“品管系統(tǒng)”、“生管系統(tǒng)”和“經(jīng)管系統(tǒng)”的主要創(chuàng)建者之一，主導富士康eCMMS運營模式的創(chuàng)建及推行，并擴展至集團全球。在擔任富士康集團“標準化推行處”項目經(jīng)理期間，用3年時間將富士康生產(chǎn)效率做到全球第一并持續(xù)至今，用4年時間將富士康推進世界500強行列，期間從未發(fā)生重大交期和質(zhì)量問題；
段老師有20余年制造企業(yè)管理經(jīng)驗；6年跟隨全球IE界領軍人物陳振國博士工作、學習經(jīng)驗；8年各類企業(yè)第一線管理咨詢經(jīng)歷；200余家各類企業(yè)管理改善主導；近1600場內(nèi)部培訓課程，60000人次學員參與；1000次現(xiàn)場巡視；1000次會議主持；10000人次面對面輔導。

主講課程：
1、《精益思想解讀與中國式精益生產(chǎn)實踐》；
2、《中國式精益管理》；
3、《制造企業(yè)生產(chǎn)效率管控》-輔導式訓練；
4、《工廠經(jīng)理人的管控七手法》-輔導式訓練；
5、《卓越班組長的五項能力修煉》；
6、《精細化現(xiàn)場改善十大利器》；
7、《工廠班組精細化管理》；
8、《質(zhì)量控制五大工具》；
9、《工業(yè)4.0與中國制造未來發(fā)展之路》
10、《工匠精神與中國未來創(chuàng)新》

部分咨詢案例：
深圳市泰合自行車業(yè)有限公司：10年間段老師先后三次進入該公司展開咨詢項目，從標準工時建立、KPI導入到績效薪資制度完善；從生產(chǎn)效率提升、物料成本下降到品質(zhì)成本降低；從訂單作業(yè)流程梳理到現(xiàn)場改善提升；一批又一批的干部在我的培訓和輔導下成長，人員從第一次進入時的800多人，發(fā)展到現(xiàn)在的6000多人；由一個工業(yè)園發(fā)展到五個工業(yè)園，是成為深圳自行車業(yè)的標桿。由于在該公司的有效輔導，使段老師進入幾乎深圳所有成車廠進行輔導---如華慶自行車，保安自行車，新錦大自行車，大行自行車，喜聯(lián)發(fā)自行車---，整體行業(yè)生產(chǎn)效率提升都在30%以上。
歐納康科技(深圳)有限公司：10年間段老師先后三次進入該公司展開咨詢項目，包括基礎工程建設(標準工時/KPI/績效薪資制度)舊工業(yè)園平面布局改善/新工業(yè)園物流分析，產(chǎn)線設計，平面布局設計；研發(fā)系統(tǒng)作業(yè)流程重組及績效考核；除咨詢外，每年都有對該公司的干部進行管理培訓，段老師用通俗易懂的語言，形象生動的案例，將枯燥的制造業(yè)管理命題，講的深入淺出，深受各級干部好評，老師講述的內(nèi)容，幾乎成為干部的工作標準，影響了一批又一批的干部。
東莞泰興金屬有限公司：該公司已經(jīng)成長為北美市場最大的戶外家具供應商，每月出口到北美的塑膠金屬家具高達600多個貨柜；段老師4次進入該公司展開咨詢項目，將該公司的生產(chǎn)效率從38%提升到85%，人均月產(chǎn)值從不到2萬元(人民幣)提升到5萬元；通過流程簡化和價值分析，將該公司的交貨周期從60天縮短到45天，更協(xié)助電腦部門開發(fā)完善ERP系統(tǒng)，使管理流程有效的透過系統(tǒng)進行運作，固化了運營管理運作；現(xiàn)在，該公司已經(jīng)發(fā)展到4個公司，6000多人，年產(chǎn)值超10億。
維珍妮國際：2009至2010年度，簽下18個月的咨詢項目，對整個公司的運作流程與組織架構進行垂直整合，經(jīng)過艱苦卓絕的工作，該公司作業(yè)周期由90天縮短至60天，形成了以產(chǎn)品別和客戶別相結合的部門架構，內(nèi)部營運管理的效率得到巨大的提升；此外，由于運作流程的梳理及標準化，也加速了該公司的信息化建設，協(xié)助著名ERP品牌SAP在該公司成功上線；咨詢滿意度達到98%。
衛(wèi)潔潔具：段老師是進入該公司的第一個大陸咨詢顧問，根據(jù)訂單有大/中/小、產(chǎn)品有難/中/易的特點，段老師為裝配車間規(guī)劃了長/短/中三種形式的產(chǎn)線，使不同的訂單和不同的產(chǎn)品各得其所，生產(chǎn)效率由65%提升到88%，場地面積縮短20%，間接人員減少12%；其規(guī)劃理念和方法，推廣到旗下所有廠區(qū)，一直沿用至今。
金華門業(yè)：短短4個月的時間就完成了原定6個月完成的工作量；準時交貨率由35%提升到95%，客訴率由原來的40%下降到5%；更為公司培養(yǎng)了一批能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)干部，每次段顧問上課的時候，400人的禮堂座無虛席，實用，實戰(zhàn)，實際的課程講解使干部們流連忘返；
得理樂器：連續(xù)四年被該公司聘請為管理顧問，從南山廠區(qū)，福永廠區(qū)到珠海廠區(qū)，從建立標準、理順流程、確定目標、導入KPI、修訂績效薪資制度、規(guī)劃新廠區(qū)平面布局，長期的輔導結合各級干部的努力，該公司各方面均取得驕人的業(yè)績，生產(chǎn)效率由45%上升到80%，人均月產(chǎn)值由不足2萬上升到4、5萬，產(chǎn)品不良率由8%下降到千分之三；在企業(yè)文化，人文關懷，文化娛樂活動方面也形成鮮明的特色，提升了企業(yè)競爭力； 

• 企業(yè)文化體制建設

   

  課程大綱: 一、個人文化概述 二、企業(yè)文化的認識 三、企業(yè)文化的內(nèi)涵與構成 1、企業(yè)核心價值觀念 2、企業(yè)的思維方式 （戰(zhàn)略、經(jīng)驗、思路、領導、管理風格） 3、企業(yè)行為 ：員工職業(yè)行為 四、文化體現(xiàn) 思想和行為習慣 文化的差異：中國、歐美、日本 五、組織文化是怎樣形成的 蒙牛管理文化 管理文化的思考 ..

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