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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:項(xiàng)目干系人管理、沖突協(xié)調(diào)及溝通談判 | |
主講老師:嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、干系人識(shí)別和分析 識(shí)別項(xiàng)目干系人 進(jìn)行干系人分析 識(shí)別與干系人相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)減輕策略 制定“關(guān)系管理”流程 制定與干系人溝通的行動(dòng)計(jì)劃 二、領(lǐng)導(dǎo)高效的團(tuán)隊(duì) 什么是團(tuán)隊(duì)? 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個(gè).. |
課程名稱:O2O模式下的混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì) | |
主講老師:徐捷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:【理念篇:學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的體系邏輯】 1.學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)價(jià)值定位:三個(gè)基本觀點(diǎn); 2.學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的核心模式:組織培育內(nèi)在成長(zhǎng)基因的2種模式; 3.項(xiàng)目角色與資源評(píng)估:企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展地圖; 4.學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的體系結(jié)構(gòu):體系+平臺(tái)+移動(dòng).. |
課程名稱:真正的新零售——服務(wù)化零售 | |
主講老師:王超 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:半天(3小時(shí))版本 一、探究什么才是“新零售” 1、馬云口中的新零售 2、眾多“專家”的說(shuō)法 3、“零售”到底是什么?目的何在? 4、“新&r.. |
課程名稱:MTP——管理才能發(fā)展培訓(xùn) | |
主講老師:王哲光 培訓(xùn)天數(shù):10 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇 管理角色與原則 一、管理角色與原則 1、從新認(rèn)識(shí)管理 1)踏上成功之路——MTP訓(xùn)練計(jì)劃的緣起 2)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 3)效率與效能 2、管理者的角色認(rèn)知 1)從業(yè)務(wù)精英到管理高手 2)掉.. |
課程名稱:超強(qiáng)記憶力——打造職場(chǎng)最強(qiáng)大腦 | |
主講老師:易志勤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、啟動(dòng)大腦潛能:你的記憶力超乎想象 1. 現(xiàn)場(chǎng)版最強(qiáng)大腦:超強(qiáng)記憶力表演 2. 記憶術(shù)定義及原理 1)記憶:輸入與輸出 2)原理:熟悉記憶陌生、抽象變成具象 練習(xí):聽(tīng)記詞語(yǔ)訓(xùn)練 3. 聯(lián)想力訓(xùn)練 1)聯(lián)想四大原則:卡通、.. |
課程名稱:企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)警管理 | |
主講老師:賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)常遇到問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn)是什么? 企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別區(qū)別對(duì)待 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)都涵蓋哪些內(nèi)容? 稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有哪些? 我們國(guó)家目前的稅收環(huán)境是什么樣的? 如何.. |
課程名稱:九型人格 | |
主講老師:王建華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:九型人格 實(shí)際上就是人們處理自己和世界關(guān)系的九種方式,它—— 剖析每個(gè)人看待世界的有色眼鏡 透視靈魂深處的原動(dòng)力,演繹外在行為 以簡(jiǎn)馭繁,詮釋性格的萬(wàn)千變化 溝通的“圣經(jīng)”,有效的&ldq.. |
課程名稱:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐和思考 | |
主講老師:施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前時(shí)代,企業(yè)為什么必須數(shù)字化轉(zhuǎn)型? 1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)企業(yè)面臨的新現(xiàn)實(shí) 數(shù)字化將會(huì)對(duì)每一個(gè)行業(yè)進(jìn)行重構(gòu)。 具備強(qiáng)大數(shù)字化基礎(chǔ)的企業(yè)可以減少損失或避免損失。 數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè).. |
課程名稱:產(chǎn)品價(jià)格管理課程教學(xué)大綱 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:產(chǎn)品價(jià)格及政策的制定 一、產(chǎn)品價(jià)格的重要性及認(rèn)知 1.價(jià)格的本質(zhì)是什么? 2.價(jià)格在4P中的重要位置 1)產(chǎn)品價(jià)格與渠道 2)產(chǎn)品價(jià)格與品牌 3)產(chǎn)品價(jià)格與銷量 4)產(chǎn)品價(jià)格與利潤(rùn) 5)產(chǎn)品價(jià)格與規(guī)模 6)產(chǎn).. |
課程名稱:房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)與評(píng)估 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的作用與意義 1.1認(rèn)識(shí)和理解房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán) 1.2項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的目的與作用 1.3項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的意義 2房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)流程與結(jié)構(gòu) 2.1項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的流程 2.1.1項(xiàng)目數(shù)據(jù)、資料收集和整理 2.1.2項(xiàng)目實(shí)情與數(shù)據(jù).. |
課程名稱:導(dǎo)師輔導(dǎo)技術(shù)課程大綱 | |
主講老師:湯信芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:在崗輔導(dǎo)模式 一、教學(xué)目標(biāo): 1.激發(fā)導(dǎo)師的輔導(dǎo)熱情及意愿 2.了解導(dǎo)師輔導(dǎo)的內(nèi)涵與定義 3.了解導(dǎo)師在輔導(dǎo)過(guò)程中的角色和定位 二、教學(xué)內(nèi)容: 1.導(dǎo)師制對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的價(jià)值 2.導(dǎo)師的角色激發(fā) 3.了解的輔導(dǎo).. |
課程名稱:學(xué)黨史·頌黨恩·跟黨走 | |
主講老師:趙猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:紅船初心——開(kāi)天辟地-建黨根基,牢記建黨初心; 1、“紅船建黨”紅船的由來(lái) 2、“紅船建黨”弘揚(yáng)紅船精神 3、“紅船建黨”建黨.. |
課程名稱:步步為贏——大客戶開(kāi)發(fā)與關(guān)系管理 | |
主講老師:何葉 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言案例:看真實(shí)拜訪視頻,從小周拜訪開(kāi)發(fā)客戶的情景案例,感悟“傳統(tǒng)開(kāi)發(fā)”與“顧問(wèn)式客戶開(kāi)發(fā)”的本質(zhì)區(qū)別 1)銷售準(zhǔn)備、銷售開(kāi)場(chǎng)、開(kāi)發(fā)需求 2)價(jià)值傳遞、異議化解、主動(dòng)促單 第一步:讀.. |
課程名稱:精益概論與T-TPS管理實(shí)踐 | |
主講老師:張毅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:前言:經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)“和“供給側(cè)”改革與企業(yè)的重要關(guān)系 第一單元:實(shí)施精益化管理是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然選擇(3H) 1.1、從世界制造業(yè)的發(fā)展史談“精益化”管理.. |
課程名稱:引導(dǎo)式服務(wù)溝通技巧 | |
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. |
課程名稱:POKA-YOKE防錯(cuò)技術(shù)實(shí)戰(zhàn) 省力化、省人化、自働化、簡(jiǎn)便自動(dòng)化 | |
主講老師:宋志軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、防錯(cuò) 什么是防錯(cuò)?防錯(cuò)的起源與發(fā)展 為什么要防錯(cuò)?防錯(cuò)的收益 錯(cuò)誤、人為錯(cuò)誤的分析與再發(fā)防止對(duì)策 •防錯(cuò)與質(zhì)量體系的關(guān)系 缺陷、故障、不良的分析與防錯(cuò)的對(duì)策 •防錯(cuò)與零缺陷、質(zhì)量工具的關(guān)系 異常的管.. |
課程名稱:學(xué)習(xí)百年黨史·牢記使命初心 ——百年偉業(yè)黨建課程 | |
主講老師:趙猛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、五四運(yùn)動(dòng)——標(biāo)志著我國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端,馬克思主義在中國(guó)更為廣泛的傳播 二、中共一大——標(biāo)志著中國(guó)有了一個(gè)完全新式的,以馬克思列寧主義為行動(dòng)指南、以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)、全國(guó)統(tǒng)一的.. |
課程名稱:德魯克管理 管 理 不 在 于 “知”,而 在 于 “行”?!?彼得 · 德魯克 | |
主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:本課程將探討以下問(wèn)題 為什么“全球第一CEO”杰克·韋爾奇對(duì)德魯克推崇備至? 為什么德魯克會(huì)成為全球頂尖企業(yè)CEO們首選的咨詢顧問(wèn)? 為什么德魯克的管理理念會(huì)被張瑞敏融入海爾的企業(yè)文化? 什.. |
課程名稱:強(qiáng)監(jiān)管之下商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理與不良資產(chǎn)處置 | |
主講老師:卜范濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 八個(gè)監(jiān)管文件核心內(nèi)容及金融工作會(huì)議精神 一、銀監(jiān)會(huì)七個(gè)文件的本質(zhì)及核心內(nèi)容 1、一個(gè)中心(4號(hào)文、46號(hào)文) 1)以服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)為中心 2)回歸本源、回歸主業(yè)、服務(wù)實(shí)體、防范風(fēng)險(xiǎn) 2、兩個(gè)基本點(diǎn) 1)兩個(gè)堅(jiān)決 &.. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)賦能工作法 | |
主講老師:何云鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第1章 不賦能,則覆滅——領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理,而是賦能 1.重新定義管理:“科學(xué)管理”已不科學(xué),“領(lǐng)導(dǎo)賦能”已成趨勢(shì); 2.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)賦能模型: D1:釋放團(tuán)隊(duì).. |
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