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建立和諧的員工關(guān)系 專(zhuān)欄 》

建立和諧的員工關(guān)系培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)建立和諧的員工關(guān)系培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,建立和諧的員工關(guān)系培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。良好的員工關(guān)系能為企業(yè)帶來(lái)品牌提升、贏得人才、留住人才、預(yù)防或降低員工關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)、降低企業(yè)成本、提升企業(yè)管理和業(yè)務(wù)效率等益處。
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公開(kāi)課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 員工關(guān)系管理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防及典型實(shí)戰(zhàn)案例分享

    主講老師:江永輝 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    1、簽訂勞動(dòng)合同的最佳時(shí)間及試用期?入職前期的必須手續(xù)包括那些?2、如何合理科學(xué)設(shè)計(jì)《入職登記表》,其在勞動(dòng)用工管理過(guò)程中有什么用途?3、入職告知義務(wù)包括哪些?特別對(duì)于涉及職業(yè)危害崗位的,應(yīng)如何操作?..

  • 泛90員工關(guān)系——管理,從“心”開(kāi)始

    主講老師:白樺 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),從了解開(kāi)始———走進(jìn)泛90一.泛90是怎樣成長(zhǎng)起來(lái)的1.泛90成長(zhǎng)背景解析2.泛90個(gè)性心理特征解析*對(duì)比研討:60、70、80年代的管理者成長(zhǎng)..

  • 員工關(guān)系管理培訓(xùn)

    主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    〔第一天〕一、員工關(guān)系管理基本理念與發(fā)展現(xiàn)狀1.中國(guó)制造企業(yè)員工關(guān)系管理現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.我國(guó)企業(yè)員工關(guān)系管理五大問(wèn)題3.員工關(guān)系管理的內(nèi)容4.員工關(guān)系管理中部門(mén)經(jīng)理與人力資源部的任務(wù)分工5.員工..

  • 員工關(guān)系

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程目標(biāo): 掌握人力資源管理勞動(dòng)關(guān)系模塊的全面理論 掌握人力資源管理勞動(dòng)關(guān)系模塊中的實(shí)用案例 適當(dāng)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有勞動(dòng)關(guān)系管理工作中的問(wèn)題提供調(diào)整意見(jiàn)課程大綱:前 言:?jiǎn)T工關(guān)系模塊包括哪些工作..

  • 以利潤(rùn)為中心的企業(yè)員工關(guān)系管理

    主講老師:禹志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    以利潤(rùn)為中心的企業(yè)員工關(guān)系管理 ★ 課程意義 員工關(guān)系管理是人力資源管理的一項(xiàng)重要工作。融洽、和諧的員工關(guān)系,將會(huì)在團(tuán)隊(duì)中形成互幫、協(xié)調(diào)開(kāi)展工作的良好氛圍,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體工作效率的提高。妥善管理好員工之..

  • 和諧員工關(guān)系構(gòu)建與管理

    主講老師:鄭君 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 勞動(dòng)定員管理一、 倒金字塔型層級(jí)人才配置二、 合理的人才結(jié)構(gòu)三、 勞動(dòng)定員配置的五個(gè)原則1、 要素有用2、 能位對(duì)應(yīng)3、 互補(bǔ)增值4、 動(dòng)態(tài)適應(yīng)5、 彈性冗余四、 定..

  • 和諧共好--員工關(guān)系管理技能培訓(xùn)

    主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、主管在員工關(guān)系管理的角色認(rèn)知1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)看主管角色2.我國(guó)企業(yè)員工關(guān)系管理五大問(wèn)題3.員工關(guān)系管理的內(nèi)容4.面對(duì)員工「人」的問(wèn)題什么是員工問(wèn)題人性的掌..

  • 員工關(guān)系與勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)節(jié)

    主講老師:李連魁 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 人力資源管理者的角色與定位1、一個(gè)中心--圍繞公司的戰(zhàn)略目標(biāo)2、二個(gè)基本點(diǎn)(1)成人達(dá)已 (2)關(guān)注績(jī)效3、三 駕 馬 車(chē)(1)分配機(jī)制(2)晉升機(jī)制(3)文化機(jī)制4、四大定..

  • “六個(gè)理念”對(duì)企業(yè)和諧穩(wěn)定員工關(guān)系的影響

    主講老師:李丹 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、“依法治企”管理中的“法理情”和“情理法” (一)企業(yè)面臨的勞動(dòng)環(huán)境讓企業(yè)管理難度增大(二)共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代,勞動(dòng)者期望的提高讓企業(yè)承擔(dān)..

  • 如何做好特殊時(shí)期的員工關(guān)系管理

    主講老師:盧云峰 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章 疫情下勞動(dòng)用工市場(chǎng)當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)有哪些新變化未來(lái)勞動(dòng)用工發(fā)展有哪些新趨勢(shì)解讀勞動(dòng)力市場(chǎng)政策并提升意識(shí)把握政策性機(jī)會(huì)=..

  • TWI-JR現(xiàn)場(chǎng)管理者員工關(guān)系修煉寶典

    主講老師:朱軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:TWI-JR課程導(dǎo)入一、一線(xiàn)主管的定義1. 管理員工的,或者是指揮員工工作的、指導(dǎo)指點(diǎn)工作的、協(xié)調(diào)工作的“人”。2. 職場(chǎng)中常見(jiàn)的問(wèn)題二、一線(xiàn)主管必備的五個(gè)條件1...

  • 防微杜漸,構(gòu)建和諧環(huán)境—— 企業(yè)員工關(guān)系管理與勞動(dòng)法

    主講老師:陳軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:?jiǎn)T工關(guān)系—管理者必備法律常識(shí)頭腦風(fēng)暴:關(guān)于“員工關(guān)系”的思考一、員工關(guān)系是雇主與員工之間全面互動(dòng)、溝通、相關(guān)利益調(diào)整的過(guò)程二、員工關(guān)系管理的三大作用1. 提..

  • 中層管理者員工關(guān)系管理與技能的提升

    主講老師:蘇建偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元:勞動(dòng)法律關(guān)系與員工管理一、勞動(dòng)合同與專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議訂立技巧1、正常情況下勞動(dòng)合同的履行、變更、解除與終止;2、特許情況下勞動(dòng)合同的履行、變更、解除與終止;3、調(diào)薪、調(diào)職、調(diào)崗的操作;4、變更勞..

  • 如何做好員工關(guān)系管理

    主講老師:盧云峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章:?jiǎn)T工關(guān)系管理體系何謂員工關(guān)系管理及其價(jià)值員工層面公司層面社會(huì)層面員工關(guān)系管理的主要職責(zé)及其內(nèi)容 =..

  • 員工關(guān)系關(guān)系管理之 “90后員工激勵(lì)和留人管理”

    主講老師:李文莉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一篇:如何正確全面的理解企業(yè)員工激勵(lì)和留任管理?1、員工關(guān)系與員工關(guān)系管理2、員工關(guān)系管理的目的和重要性3、員工茁壯成長(zhǎng)與經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)狀對(duì)比圖第二篇:90后新新人類(lèi)的新思維1、彼得德魯克-管理學(xué)..

  • 員工關(guān)系管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防范

    主講老師:李連魁 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、員工招聘錄用與入職管理1、企業(yè)員工招聘制度撰寫(xiě)與風(fēng)險(xiǎn)控制2、招聘前用人單位如何設(shè)計(jì)錄用條件3、招聘廣告、員工入職登記表的設(shè)計(jì)要求要點(diǎn)4、勞動(dòng)合同與招聘啟事、錄用通知的法律關(guān)系5、如何防范勞動(dòng)者..

  • 如何做好離職面談與員工關(guān)系管理

    主講老師:盧云峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章:構(gòu)建基于戰(zhàn)略的員工關(guān)系管理體系何謂員工關(guān)系與員工關(guān)系管理 員工關(guān)系管理的主要職責(zé)及其內(nèi)容 員工關(guān)系管理的價(jià)值與意義 構(gòu)建符合組織..

  • 資深HR員工關(guān)系與離職實(shí)戰(zhàn)管理技巧

    主講老師:徐越 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程背景】:1. 90后裸辭、閃離,部門(mén)經(jīng)理找你要人,老板找你問(wèn)責(zé),如何應(yīng)對(duì)?問(wèn)題出在哪兒?2. 新時(shí)代,離職管理必須變革,從離職面談數(shù)據(jù)看分析離職管理問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)離職面談根本問(wèn)不到真實(shí)信息。..

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    主講老師:蘇建偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:?jiǎn)T工關(guān)系管理包含的要素及發(fā)展情況1、現(xiàn)代人力資源管理的發(fā)展?fàn)顩r2、員工關(guān)系管理的主要目的3、員工關(guān)系管理包含的要素4、員工關(guān)系管理職能在人力資源部和公司的定位5、員工關(guān)系管理經(jīng)理或負(fù)責(zé)人的..

  • 全流程的人力資源風(fēng)險(xiǎn)管控 —?jiǎng)趧?dòng)法與稅法在員工關(guān)系管理中的應(yīng)用

    主講老師:盧云峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一天 9:00-17:00第一部分 新政解讀及用工成本與風(fēng)險(xiǎn)管控第一章 新政解讀與企業(yè)面臨的問(wèn)題最新法規(guī)政策盤(pán)點(diǎn)及解讀企業(yè)用工面臨的六大典型問(wèn)題᠏..

  • 企業(yè)文化建設(shè)與員工關(guān)系

    主講老師:張守春 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:文化知識(shí)概述一、文化的起源《易轉(zhuǎn)》:“觀(guān)乎天文,以察時(shí)變,關(guān)乎人文,以化成天下”二、文化的定義1. 廣義:一切非純自然的東西都可成為文化2. 狹義:精神財(cái)富三、..

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    主講老師:李鳳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

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    主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    分享與分析您認(rèn)為公司與員工應(yīng)該是怎樣的關(guān)系請(qǐng)列舉您所知道的員工在公司工作的原因請(qǐng)您描述一位員工員工為什么不服從公司的決定、做法..

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    主題一:勞動(dòng)合同與專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議訂立技巧1、勞動(dòng)合同;2、培訓(xùn)協(xié)議;3、競(jìng)業(yè)限制協(xié)議;4、離職協(xié)議訂立技巧;5、勞務(wù)協(xié)議訂立技巧;6、商業(yè)秘密保護(hù)協(xié)議訂立技巧。主題二:多元化用工與勞務(wù)派遣用工政..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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