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用內驅力管理員工：組織激勵與員工積極行為促進 ——有效促進員工積極行為的管理技能

主講老師：李東 課程時長：1 天

一、動機與行為——員工因什么而行動一、決定員工工作表現的因素——意愿與能力1. 意愿是內在的，能力是外顯的2. 意愿表現：工作需求—&mdash..

運用性格學管理員工

主講老師：蘇偉杰 課程時長：1 天

art 1 發(fā)現你的DiSC類型內容 教學方法1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、講解1.2 DiSC四類型的性格特點 講解1.3 個人DiSC報告的解讀和分..

企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師：馬曉霞 課程時長：2 天

一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個人為什么要職業(yè)化A、哪一個更加職業(yè)化？B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..

員工職業(yè)禮儀培訓

主講老師：錢明珠 課程時長：2 天

商務禮儀培訓（一）、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現個人良好的品格修養(yǎng)，展現公司良好的商業(yè)形象，贏得對方的尊重； 2、有利于創(chuàng)造良好的溝通氛圍，建立融洽的合作基礎 3、滿足對方的心理期待，使其感覺..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程主題：銀行新員工培訓 培訓講師：程子展 培訓時間：1-2天 培訓對象：銀行新員工 培訓方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯系、情景演練、使培訓效果達到最好！ 培訓目的： 1..

員工執(zhí)行力

主講老師：孫軍正 課程時長：2 天

模塊一：執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的工作作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求益的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細，把細節(jié)..

電子廠怎么培養(yǎng)員工質量意識 品質對電子廠的重要性

主講老師：李勛義 課程時長：2 天

第一單元 引言 　　1、中國產品質量在世界的地位 　　質量觀念的重要性 　　—案例分析 　　2、質量的重要性 　　—影片學習 　　3、劣質/低品..

酒店員工職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師： 課程時長：2 天

課程意義 世界著名酒店經理人科迪斯•塞繆爾斯曾說過：“酒店本身就是商品；任何酒店實質上都沒有什么特別之處。除極少數與眾不同的酒店外，消費者最看重的只有價格，他們對這家或那家酒店并無特殊偏好。..

員工成長計劃------公司內部培訓師隊伍建設定制方案

主講老師：王譽凱 課程時長：2 天

一． 背景企業(yè)在發(fā)展過程中，面臨著技術更新、設備更新和員工成長的問題。員工隊伍的專業(yè)度要求越來越高，職業(yè)能力要求越來越高，上下游工序的配合越來越緊密……這一切都離不開“..

化工行業(yè)員工質量意識管理

主講老師：李勛義 課程時長：1 天

一、TQM的準備知識質量重要嗎？——中/日/德三國產品質量的對比與分析 討論：什么是質量？ 案例：海爾對質量的認識 討論：提升客戶滿意度的關鍵 案例：豐田對客戶滿意度的測量..

員工忠誠度的培養(yǎng)與提高

主講老師：樊付軍 課程時長：2 天

【課程對象】：公司中層干部、員工【課程時間】：實戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：領導開訓:強調學習的意義和紀律導言：關于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴：您碰到哪些關于心態(tài)調整、壓力緩解等..

電子廠員工質量觀念落后怎么辦 員工質量意識薄弱怎么辦

主講老師： 課程時長：2 天

　　一、【課程背景】　　質量對于現代社會經濟發(fā)展有著重要作用，是關系到企業(yè)能否在激烈的競爭中全面勝出的關鍵因素，但目前大部分企業(yè)都面臨以下質量難題：　　◆ 質量意識淡薄,質量觀念落后　　◆ 客戶投訴事件糾..

員工質量意識差怎么辦 如何提高員工質量意識

主講老師：李勛義 課程時長：1 天

　　企業(yè)產品質量管理——關于企業(yè)產品質量管量中存在的問題　　鷹展光通科技有限公司劉經理：　　一個企業(yè)而言，要提高經濟效益，從根本上講，首先必須提高產品質量。沒有質量就沒有數量，沒有質量..

煙草企業(yè)員工正確的職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)

主講老師：馬本軍 課程時長：1 天

引子－問題討論：什么是成功的正確道路？ 一、 正確觀念和心態(tài)的重要性（0.5小時）  什么是智商與情商  情商－心態(tài)的重要性  案例：兩個下崗人員不同命..

員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：劉易明老師 課程時長：1 天

一、 職場新人的自我認知² 我是誰？人貴有自知之明² 認識自己：認識自己才能看清別人² 我的優(yōu)勢是什么，我的盲點在哪里？² 我在哪里，我在社會那個層面？..

積分制員工管理方法實訓

主講老師：楊華 課程時長：2 天

一．積分制管理簡介1.思想基礎；2.實施思路；二．A、B分管理操作說明1.A分管理操作說明；案例分析1. 公司電腦被盜后2. 產品因質量問題被客戶退貨3. 設備故障停機后4. ..

新員工職業(yè)素養(yǎng)與商務禮儀培訓

主講老師：錢明珠 課程時長：2 天

商務禮儀培訓（一）、禮儀的內涵了解 1.禮儀的起源和內涵的了解 2.職業(yè)化員工的必備特質 3.成功的商務禮儀對職業(yè)成功的影響力 商務禮儀培訓（二）、職場儀表儀態(tài)禮儀 一、形象的..

員工激勵與動機管理

主講老師：張眾輔 課程時長：14 天

我們向客戶提供在實踐中被認為是最佳的課程大綱配置，選擇了最經典的管理事件實踐和知識技能內容，您也同樣可以根據您的需求狀況進行調整。時間（首日）課程內容 輸出結果9:00-9:30 暖場及摘要 暖場破冰，幫..

IT行業(yè)員工拓展訓練之流沙河谷

主講老師： 課程時長：1 天

項目描述：一條寬20米的河谷，團隊成員要利用12塊磚將20人左右的團隊成員全體運送到對岸。企業(yè)的發(fā)展和我們渡河的過程一般類似，從渡口到彼岸，從起點到終點，一路的艱辛一路的磨礪，付出汗水，擁有快樂！流沙河的存在將考..

黨政機關職業(yè)素養(yǎng)培訓_如何做好員工輔導員

主講老師：劉學民 課程時長：1 天

熱身點心：1. 人是企業(yè)管理中最活躍的資源要素2. 認識別人，認識自己3. 職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的嗎？4. 探尋精準的人生定位第一單元 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ ..

醫(yī)院員工入職培訓

主講老師： 課程時長：2 天

課程背景 一、很多醫(yī)院都能做到新員工入職培訓這一部分，但培訓效果如何卻不敢讓人恭維，有的醫(yī)院僅僅是培訓一天或兩天，最普通的就是參觀醫(yī)院，講解員工手冊與醫(yī)院的一些基本規(guī)章制度，其實就像醫(yī)務人員給病患及其家屬的第一印..

怎樣抓好經常性、基礎性工作在末端的落實

主講老師：李玉良 課程時長：1 天

各單位各部門都開了不少會、領導講了不少話、發(fā)了不少文件、派了不少工作組檢查，為什么還是效果不明顯？一個根本原因是工作末端落實不到位，沒有抓經常性、基礎性工作。 本課首先回答什么是經常性、基礎性工作？其次是怎樣抓..

員工職業(yè)化塑造課程大綱

主講老師：禹志 課程時長：2 天

員工職業(yè)化塑造課程大綱 ◆ 課程目標： 1 通過本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調整工作心態(tài)，明確個人職業(yè)定位；2 使員工個人目標與組織目標保持一致，掌握從目標制定到工作計劃、有效利用時間及時總結與反饋..

新進員工職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)

主講老師：安妮 課程時長：2 天

課程背景： 職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關系的競爭，實質上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭；企業(yè)和市場的競爭表面上是產品、服務、價格、品牌的競爭，實質上卻是企業(yè)員工的品質、能力和心態(tài)的競爭。..

華為如何激勵員工

主講老師：黃飛宏 課程時長：2 天

課程背景：本課程是幫助領導者如何來激勵員工，如何制定具有激勵效果的制度，提供員工積極性和團隊士氣，提供工作效果。我們在探討一種非物質激勵模式；我們在探討一種靠制度激勵的模式；我們在探討一種員工自我激勵..