銷售培訓(xùn)師培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)銷售培訓(xùn)師培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,銷售培訓(xùn)師培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。培訓(xùn)師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和就業(yè)要求,研發(fā)針對(duì)新職業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
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主講老師:吳昌鴻 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章、銷售培訓(xùn)師的職業(yè)使命與素質(zhì)要求1、銷售培訓(xùn)的三個(gè)轉(zhuǎn)化要求轉(zhuǎn)化為需求知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力能力轉(zhuǎn)化為行為2、培訓(xùn)師的四大職業(yè)使命傳..
TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程
主講老師:范國(guó)玉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)與教育的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn):學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格培訓(xùn)師的職責(zé):經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者培訓(xùn)師三重角色:編、導(dǎo)、演培..
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練
主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言:培訓(xùn)師必須理解的三個(gè)法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么? 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不同之處..
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)
主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng):4 天
課程大綱〔第一天〕時(shí)間分配一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色與功能(1.5小時(shí))1.培訓(xùn)的作用2.培訓(xùn)的目的3.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色4.小組討論:企業(yè)培訓(xùn)師的工作職責(zé)5.系統(tǒng)培訓(xùn)模式6...
TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)與體系建設(shè)
主講老師:李大志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
單元一、培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系2、 培訓(xùn)的常見(jiàn)誤區(qū)3、 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位4、 培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓(xùn)與企業(yè)文化6、 培訓(xùn)部門的使命7、 培訓(xùn)模式8、..
主講老師:楊明宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景: 在高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者均形成了一個(gè)共識(shí):企業(yè)必須建立一套學(xué)習(xí)的機(jī)制,依靠不斷學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化與挑戰(zhàn)。培訓(xùn)是這個(gè)機(jī)制中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但在企業(yè)開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)往往會(huì)遇到這樣的困境..
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)三維實(shí)戰(zhàn)技能提升
主講老師:陳練 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
第一維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:雕龍?jiān)谛?mdash;—以終為始的課程設(shè)計(jì) 一、萬(wàn)般之源—培訓(xùn)需求分析 ◇內(nèi)部培訓(xùn)師是要當(dāng)散彈手還是當(dāng)狙擊手? ◇培訓(xùn)究竟是手術(shù)刀還是指揮刀?是“補(bǔ)差&..
課程目標(biāo) 1、培養(yǎng)酒店內(nèi)部培訓(xùn)師掌握課程設(shè)計(jì)的原理和技巧,充實(shí)課程的內(nèi)容和形式,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種手法來(lái)提高課程的實(shí)效性; 2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考核以提升培訓(xùn)人員的設(shè)計(jì)課程能力和演繹課程能力; 3、訓(xùn)練酒店內(nèi)部培訓(xùn)師現(xiàn)..
主講老師:王清珍 課程時(shí)長(zhǎng):8 天
一、講解督導(dǎo)的培訓(xùn)認(rèn)知,強(qiáng)化督導(dǎo)培訓(xùn)職能認(rèn)知,清晰從督導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)通道。 二、講述培訓(xùn)師成長(zhǎng)三部曲,掌握把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)知識(shí)的能力。 三、講解課程設(shè)計(jì)與規(guī)劃。 四、講述了自在演說(shuō)內(nèi)功修..
餐飲酒店企事業(yè)單位及VIP團(tuán)體會(huì)員單位: 您還在為曾經(jīng)公眾演講的失誤而懊悔不已嗎? 您還在為曾經(jīng)因?yàn)楣?yīng)商談判技巧的缺乏帶來(lái)的巨額損失而痛心嗎? 您還在為公司員工思想難以統(tǒng)一而擔(dān)憂嗎? 當(dāng)代社..
主講老師:周子淳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
魅力培訓(xùn)師TTT初階:呈現(xiàn)為王 ★課程特色:采用美國(guó)ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系(三一講師團(tuán)密訓(xùn)方法),簡(jiǎn)單,一學(xué)即用,一招一式,絕無(wú)花哨! ★課程說(shuō)明:魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個(gè)人版,均為三層次:初階、進(jìn)階、高..
如何成為金牌培訓(xùn)師 (內(nèi)訓(xùn).鮑愛(ài)中)
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景: 自從上個(gè)世紀(jì)90年代,企業(yè)管理培訓(xùn)被引入中國(guó),得到了幾乎所有企業(yè)的認(rèn)同,培訓(xùn)帶來(lái)的長(zhǎng)期效果也越來(lái)越受到公司的重視;同時(shí),培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展也如火如荼,通過(guò)各種途徑進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)的培訓(xùn)師們或企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師..
TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)
主講老師:羅成 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) ——主講老師羅成 [課程背景] Curriculum background 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)..
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)---TTT
主講老師:王譽(yù)凱 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程大綱:(每個(gè)模塊三個(gè)小時(shí)左右) 一、開(kāi)營(yíng) 1、 課堂約定 2、 互相認(rèn)識(shí),團(tuán)隊(duì)建設(shè) 3、 初始化學(xué)習(xí)提升效果圖 4、 課程期許 5、 什么是培訓(xùn)? 6、 什么是培訓(xùn)師? 7、 為什..
TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程
主講老師:禹志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程 ◆ TTT課程亮點(diǎn): 培訓(xùn)與發(fā)展是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容之一,也是HR工作中的難點(diǎn).而培訓(xùn)師資源多少?培訓(xùn)師的授課水平高低則是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵. 我們多數(shù)人都會(huì)..
培訓(xùn)師的55把飛刀---TTT完美呈現(xiàn)技巧
主講老師:孫彥 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
你在培訓(xùn)工作中遇到過(guò)下面的困惑嗎? -學(xué)員沒(méi)有興趣、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)效果平平 -或者上課時(shí)熱火朝天、下課后依然如故 -PPT不夠吸引眼球,難以給培訓(xùn)加分 -不知道如何提升學(xué)員記憶和使用培訓(xùn)知識(shí)的心理學(xué)原理 ..
商務(wù)演示心理學(xué)系列課程-4:TTT完美呈現(xiàn)篇——培訓(xùn)師的演說(shuō)與PPT技巧
主講老師:孫彥 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
Lesson #1培訓(xùn)產(chǎn)生效果的本質(zhì) -暖身:1分鐘自我介紹(錄像與回放) -商務(wù)演示的3種用途 -培訓(xùn)中的尷尬 -視頻與討論:他們?cè)谫u什么 -優(yōu)秀培訓(xùn)的本質(zhì)是什么 -有限理性的人 vs 販賣..
主講老師:李老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程大綱】 第一章 講師的角色與功能 1.培訓(xùn)的目的 2.講師需具備的訓(xùn)練 3.講師的四種類型 4.講師需具備的條件 5.講師的禁忌 6.教學(xué)的三大原則 第二章 教學(xué)原理與學(xué)習(xí)心態(tài) ..
主講老師:陳秀明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程大綱 內(nèi)容與重點(diǎn) 同步訓(xùn)練 企業(yè)健全安全管理的必要性 安全管理中存在的問(wèn)題 培訓(xùn)是提升企業(yè)安全管理水平的重要措施之一 目前安全培訓(xùn)中存在的問(wèn)題 安全培訓(xùn)與安全文化建設(shè) 原點(diǎn)破冰,用最能..
TTT電力內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練
導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于授課難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。第一章、培訓(xùn)與培訓(xùn)師(案例分析、短片觀看..
TTT-KCI培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力
實(shí)戰(zhàn)型品牌企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系列:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力訓(xùn)練證書(shū)培訓(xùn)系列(TTT-KCI)之 培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力(初級(jí))訓(xùn)練營(yíng)(TTT-KCIb) 培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力(中級(jí))訓(xùn)練營(yíng)(TTT-KCIm) ..
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主講老師:王譽(yù)凱 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一. 背景企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,面臨著技術(shù)更新、設(shè)備更新和員工成長(zhǎng)的問(wèn)題。員工隊(duì)伍的專業(yè)度要求越來(lái)越高,職業(yè)能力要求越來(lái)越高,上下游工序的配合越來(lái)越緊密……這一切都離不開(kāi)“..
魅力培訓(xùn)師TTT進(jìn)階:編 導(dǎo) 演
主講老師:周子淳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
魅力培訓(xùn)師TTT進(jìn)階:編 導(dǎo) 演 ★課程說(shuō)明:魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個(gè)人版,均為三層次:初階、進(jìn)階、高階,每階:2-3天。本課程為企業(yè)版進(jìn)階課程。 ★適合對(duì)象:授課1年以上,有一定基礎(chǔ)的內(nèi)訓(xùn)師。 授課..
煙草行業(yè)管理培訓(xùn)師課程—如何成為職業(yè)規(guī)范的煙草工業(yè)企業(yè)員工
主講老師:顧楓博士 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 員工職業(yè)心態(tài):你為誰(shuí)工作 “卷煙上水平”目標(biāo)的傳遞:由行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力落實(shí)在員工競(jìng)爭(zhēng)力 案例討論:你將如何選擇? 職業(yè)心態(tài)一:站好自己的崗,做好自己的..
一流培訓(xùn)師的PPT課件設(shè)計(jì)與課程講授
主講老師:馬建強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、 工欲善其事,必先利其器PPT課件是大多數(shù)培訓(xùn)師必備之工具,備課時(shí)用PPT制作課件,授課時(shí)用PPT放映課件。卓越的培訓(xùn)師對(duì)待PPT課件工具必定是使用得心應(yīng)手、演示精彩紛呈。 熟悉PowerPoint201..
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通俗解讀培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,從講師到培訓(xùn)師,從上課到陪跑
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